Assam Study Hub

A Store For Every Student's Need.

Assam Study HUB

এই website ৰ জৰিয়তে সমাজৰ দুখীয়া শ্ৰেণীৰ শিক্ষাৰ্থী সকলোলৈ কিঞ্চিৎ মান সহায় আগবঢ়োৱাই হৈছে আমাৰ website ৰ মূল উদ্দ্যেশ্য।

You are here: Home / অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions

by Leave a Comment

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions

১.অসমৰ আদিম বুৰঞ্জী অধ্যয়নৰ বাবে তলত উল্লেখ কৰা এখন গ্ৰন্থ হৈছে আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ সাহিত্যিক উৎস। কিতাপখন কোনখন? (APSC Prelims ২০০১)

ক) মহাভাৰত
খ) হৰ্ষচৰিত
গ) কালিকা পুৰাণ
ঘ) অৰ্থশাস্ত্ৰ
উত্তৰ : গ কালিকা পুৰাণ
(কালিকা পুৰাণ প্ৰাচীন অসম ইতিহাসৰ এক প্ৰধান উৎস। দশম শতিকাৰ সময়ছোৱাত অসমত ৰচনা কৰা হৈছিল।)


২) অসমৰ আদিম ৰজা আছিল- (APSC Prelims 2001)
উঃ মহিৰংগ দানৱ
খ নৰকাসুৰ
গ ভাস্কৰবৰ্মন
ঘ নৰনাৰায়ণ
উত্তৰঃ উঃ মহিৰাংগ দানৱ

(আদি ঐতিহাসিক অসম প্ৰাচীন কালৰ পৰা মহাকাব্য আৰু সাহিত্যৰ পৰা (মহাভাৰত, কালিকা পুৰাণ, যোগিনী তন্ত্ৰ, ডিফ. বুৰঞ্জী আদি) পুনৰ্গঠন কৰা হৈছে। আদিম ৰাজনৈতিক সত্তাটো যেন কোনো অনাৰ্য দানৱ বংশৰ নেতৃত্বত আছিল মহিৰাংগ দানৱক প্ৰথম ৰজা হিচাপে উল্লেখ কৰা হৈছে।)

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions


৩) অসমৰ আদিম ঐতিহাসিক বংশ আছিল (APSC Prelims 2011)
উঃ পালাস
বি বৰ্মন্সস
ঘ শলাস্তম্ভস
গ নৰক
উত্তৰঃ বি বৰ্মণ

(অসমৰ ঐতিহাসিক বিৱৰণী আৰম্ভ হয় চতুৰ্থ শতিকাত কামৰূপ ৰাজ্যত পুষ্যবৰ্মনৰ বৰ্মন বংশৰ প্ৰতিষ্ঠাৰ পৰা, যাৰ ফলত প্ৰাচীন অসমৰ আৰম্ভণি হয়।)
৪) বুৰঞ্জীসকল হৈছে (APSC Prelims 2013)
উঃ আহোম শাসকসকলৰ আত্মজীৱনীমূলক লেখা
খ) ৰজাসকলে লিখা ডায়েৰী
গ) বুৰঞ্জী
ঘ) ওপৰৰ কোনোটোৱেই নহয়
উত্তৰ : গ) বংশাৱলী
(বুৰঞ্জীসকল (আহোম ভাষা:প্ৰাচীন লেখা) হৈছে আহোম ৰাজ্যৰ লগত জড়িত ঐতিহাসিক বুৰঞ্জী আৰু পাণ্ডুলিপিৰ এটা শ্ৰেণী যিবোৰ প্ৰথমে আহোম ভাষাত আৰু পিছলৈ অসমীয়া ভাষাতো ৰচিত। বুৰঞ্জীসকল ঐতিহাসিক সাহিত্যৰ এক উদাহৰণ যিটো ভাৰতত বিৰল।)

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions


৫) ৬৪০ খ্ৰীষ্টাব্দত হিউৱেন ছাঙে অসম (কামাৰুপা) ভ্ৰমণ কৰিছিল। তেওঁক ৰজাই গ্ৰহণ কৰে (APSC Prelims 2017)

এ ভগদত্তই
বি কুমাৰ ভাস্কৰ বৰ্মন
গ স্বৰ্গদেউ ৰুদ্ৰ সিংহ
ডি কুমাৰ ৰুদ্ৰ বৰ্মন
উত্তৰঃ বি কুমাৰ ভাস্কৰ বৰ্মন (চীন তীৰ্থযাত্ৰী হিউৱেন-ছাং (জুৱানজাং) কামৰূপা ভ্ৰমণ কৰি ৰজা ভাস্কৰ বৰ্মনৰ দৰবাৰত উপস্থিত হৈছিল। কামৰূপৰ বিষয়ে তেওঁৰ বিৱৰণী অসমৰ ইতিহাসৰ বহুমূলীয়া উৎস।)


৬)  অসম ভ্ৰমণ কৰা প্ৰখ্যাত ভ্ৰমণকাৰী ইবনে বত্তুতা অসমলৈ উপস্থিত হৈছিল ? (APSC Prelims 2000)
এ) ত্ৰয়োদশ শতিকা
খ ১৪ শতিকা
গ) ১৫ শতিকা
ঘ) দশম শতিকা
উত্তৰঃ খঃ চতুৰ্দশ শতিকা (১৪ শতিকাত অসমলৈ অহা প্ৰখ্যাত ভ্ৰমণকাৰী ইবনে বতুতা।)

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions


৭) মধ্যযুগীয় অসমীয়া গ্ৰন্থ হস্তিবিদ্যাৰ্ণৱৰ চিত্ৰকল্পৰ কাম কৰিছিল (APSC Prelims 2000)
ত্ৰ ) সূৰ্যখন দৈকেগ্য
বি) দিবৰ আৰু দোদোসাই
চি) সুকুমাৰ বৰকৈঠ
ঘ) ৰাম সৰস্বতী
উত্তৰ : গ.সুকুমাৰ বৰকৈঠ
(সুকুমাৰ বৰকৈঠৰ দ্বাৰা ৰচিত হস্তিবিদ্যাৰ্নৱখন অসমৰ অন্যতম পৰিচিত চিত্ৰাংকিত পাণ্ডুলিপি। ৰজা শিৱসিংহ আৰু তেওঁৰ ৰাণী পত্নী ফুলেশ্বৰীৰ পৃষ্ঠপোষকতাত আয়োজন কৰা এই গ্ৰন্থখনত ৰজাঘৰত থকা হাতীৰ পৰিচালনা আৰু যত্নৰ বিষয়ে আলোচনা কৰা হৈছে। দুজন শিল্পী।” দিলবৰ আৰু দোসাইয়ে পাণ্ডুলিপিত অংকন কৰিছিল।)
৮) গোহাঁই কমলে কোচ বিহাৰৰ পৰা নাৰায়ণপুৰলৈ নিৰ্মাণ কৰা গোহাঁই কমল আলীৰ ৰাজত্বকালত নিৰ্মাণ কৰা হৈছিল।(APSC Prelims 2000)
ত্ৰ) নৰ নাৰায়ণ
বি) পাৰ্শিত নাৰায়ণ
গ) বিশ্ব সিংহা
ডি) ৰঘু দেৱ
উত্তৰ : নৰ নাৰায়ণ
(গোহাঁই কমল আলীয়ে নৰনাৰায়ণৰ সতি-সন্ততি গোহাঁই কমলৰ তত্বাৱধানত নিৰ্মাণ কৰিছিল আৰু ১৫৪৭ চনত নিৰ্মাণ সম্পূৰ্ণ হৈছিল।)


৯) ৰংঘৰ কৰ সময়ছোৱাত ৰণ ঘৰ নিৰ্মাণ কৰা হৈছিল।(APSC Prelims 2000)
ত্ৰ ৰুদ্ৰ সিংহ
বি শিৱ সিংহ
গ ৰাজেশ্বৰ সিংহা
ডি প্ৰমত্ত সিংহা
উত্তৰ :  প্ৰমত্ত সিংহা
(ৰং ঘৰ হৈছে এছিয়াৰ আটাইতকৈ পুৰণি জীৱিত এম্ফিথিয়েটাৰ। এই ভৱনটো প্ৰথম স্বৰ্গদেউ ৰুদ্ৰ সিংহৰ ৰাজত্বকালত বাঁহ আৰু কাঠেৰে নিৰ্মাণ কৰা হৈছিল। পৰৱৰ্তী সময়ত স্বৰ্গদেউ প্ৰমত্ত সিংহই ১৭৪৪-১৭৫০ খ্ৰীষ্টাব্দত ইটাৰে নিৰ্মাণ কৰিছিল। নিৰ্মাণ কৰিছিল প্ৰমত্ত সিংহাই)

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions


১০) আহোমক পৰাস্ত কৰাৰ পিছত কছাৰী ৰজাই প্ৰতাপ নাৰায়ণ উপাধি গ্ৰহণ কৰাটো আছিল (APSC Prelims 2001)
ত্ৰ) ইন্দ্ৰ নাৰায়ণ
বি) জোসো নাৰায়ণ
গ) নিৰ্ভ্য নাৰায়ণ
ডি) দুৰ্লভ নাৰায়ণ
উত্তৰ : ইন্দ্ৰ নাৰায়ণ
(আহোমক পৰাস্ত কৰি প্ৰতাপ নাৰায়ণ উপাধি ধাৰণ কৰা কছাৰী ৰজাই আছিল ইন্দ্ৰ নাৰায়ণ।)

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years

Art, Culture and Festivals of Assam – click here

১১) তলত উল্লেখ কৰা সাহিত্যসমূহৰ ভিতৰত কোনে কোচ ৰজা নৰনাৰায়ণৰ পৃষ্ঠপোষকতা লাভ কৰা নাছিল? (এ পি এছ চি প্ৰিলিমছ ২০০১)
ত্ৰ) ৰাম সৰস্বতী
খ অনন্ত কন্দলি
গ শংকৰদেৱ
ডি মাধৱ কন্দলী
উত্তৰ :  মাধৱ কন্দলী
(মাধৱ কন্দলিয়ে কোচ ৰজা নৰনাৰায়ণৰ পৃষ্ঠপোষকতা লাভ কৰা নাছিল। কবিৰাজ মাধৱ কন্দলী অসম ৰাজ্যৰ এজন ভাৰতীয় কবি আছিল। তেওঁৰ ‘সপ্তকণ্ড ৰামায়ণ’ক ৰামায়ণৰ ভাৰত-আৰ্য ভাষা, অসমীয়ালৈ আদিম অনুবাদ বুলি গণ্য কৰা হয়।)

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions
১২) ফাতিয়াহ-ই-ইব্ৰিয়াহ লিখিছিল (APSC Prelims 2001)
ত্ৰ) আলবেৰুনি
বি) আজান ফকিৰ
গ) মিৰ জুমলা
ডি) শ্বিহাবুদ্দিন তাল্লিছ
উত্তৰ : শ্বিহাবুদ্দিন তাল্লিছ
(শিহবুদ্দিন-তালিছ উপাধিৰে মহম্মদ ৱালী আহমেদৰ ফাথিয়া-ই-ইব্ৰিয়া বা তাৰিক-ই-আছামে মিৰ জুমলাৰ অসম আক্ৰমণৰ বিশদ বিৱৰণ দিছে।)

১৩) ৰামায়ণৰ প্ৰথম অসমীয়া অনুবাদক তলত উল্লেখ কৰা সকলৰ ভিতৰত কোন? (এ পি এছ চি প্ৰিলিমছ ২০১৫)
ত্ৰ) শংকৰদেৱ
বি) মাধৱ কন্দলী
গ) অনন্ত কন্দলি
ঘ) ৰাম সৰস্বতী
উত্তৰ : মাধৱ কন্দলী
(কবিৰাজ মাধৱ কন্দলী (১৪ শতিকা) অসম ৰাজ্যৰ এজন ভাৰতীয় কবি আছিল। তেওঁৰ ‘সপ্তকণ্ড ৰামায়ণ’ গ্ৰন্থখনক ৰামায়ণৰ ভাৰত-আৰ্য ভাষা অসমীয়ালৈ আদিম অনুবাদ বুলি গণ্য কৰা হয়।)

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions


১৪) কাছাৰৰ বৰাক বা সুৰমা নদীৰ উৎপত্তি হৈছে (APSC Prelims 2017)
উঃ কাৰ্বি আংলং
বি খাচী-জৈন্তীয়া (মেঘালয়)
গ মণিপুৰ
ঘ ত্ৰিপুৰা
উত্তৰঃ মণিপুৰ (কাচাৰৰ বৰাক বা সুৰমা নৈৰ উৎপত্তি মণিপুৰৰ পৰা হয়।)


১৫) হিন্দু উপাধি স্বৰ্গ নাৰায়ণ গ্ৰহণ কৰা ১ম আহোম ৰজা আছিল (APSC Prelims 2000)
ত্ৰ) শিৱ সিংহ
বি) প্ৰতাপ সিংহা
গ) জয়ধ্বজ সিংহ
ডি) ছুহুংমুং
উত্তৰঃ সুহুংমুং (সুহুংমুঙে আহোম নামৰ উপৰি হিন্দু নাম গ্ৰহণ কৰা প্ৰথমজন আহোম ৰজা। তেওঁ গ্ৰহণ কৰা হিন্দু নামটো আছিল ‘স্বৰ্গ নাৰায়ণ’।)

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions


১৬) আহোম শাসন কালত নিম্ন অসম অঞ্চলৰ সামগ্ৰিক প্ৰশাসন মুৰব্বীৰ উপাধি আছিল (APSC Prelims 2000, 2013)
ত্ৰ) বৰফুকন
বি) ৰাজখোৱা
গ) বৰপাত্ৰ গোহাঁই
ডি) খোঙেয়া বৰুৱা
উত্তৰঃ বৰফুকন (আহোম শাসন কালত নিম্ন অসম অঞ্চলৰ সামগ্ৰিক প্ৰশাসন মুৰব্বীৰ উপাধি আছিল বৰফুকন। আহোম ৰাজ্যৰ পাঁচজন পাত্ৰমন্ত্ৰী (পৰিষদ)ৰ ভিতৰত বৰফুকন অন্যতম আছিল, যিটো পদ আহোম ৰজা প্ৰতাপ সিংহই সৃষ্টি কৰিছিল .)

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions


১৭) শেষৰজন স্বাধীন আহোম ৰজা আছিল (APSC Prelims 2000, 2013)
ত্ৰ) চন্দ্ৰকান্ত সিংহ
বি) কমলেশ্বৰ সিংহ
চি) জোগেশ্বৰ সিংহ
ডি) পুৰন্দৰ সিংহ
উত্তৰ : পুৰন্দৰ সিংহ
(পুৰন্দৰ সিংহাই আছিল অসমত আহোম ৰাজ্য শাসন কৰা শেষৰজন আহোম ৰজা। তেওঁ দুবাৰকৈ ৰজা হৈছিল। তেওঁৰ প্ৰথম কাৰ্যকাল প্ৰায় ১ বছৰ (১৮১৮-১৮১৯) আছিল কাৰণ বাৰ্মিজীয়ে অসমত আক্ৰমণ কৰি তেওঁক সিংহাসনৰ পৰা অপসাৰণ কৰিছিল)।


১৮) সদিয়া খোৱা গোহাঁই আছিল এগৰাকী (APSC Prelims 2000, 2013)
ত্ৰ) জমিদাৰ
বি) কিং
গ) সীমান্ত বিষয়া
ঘ) নৌসেনাৰ অধিনায়ক
উত্তৰ : সীমান্ত বিষয়া
(সুহুংমুঙে সদিয়াখোৱা গোহাঁইৰ কাৰ্যালয় স্থাপন কৰি নতুনকৈ অধিগ্ৰহণ কৰা সদিয়া অঞ্চলটো চোৱা-চিতা কৰিবলৈ ফ্ৰাচেংমুং বৰগোহাঁইক দায়িত্ব দিছিল।)

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions


১৯) ভগৰাজ হিচাপে ডাকনাম দিয়া ৰজাজন আছিল (APSC Prelims 2000)
ত্ৰ) সুতিয়ম্ফা
বি) সুতমলা
গ) সূৰম্ফা
ঘ) সুনয়াতফা
উত্তৰঃ গ) সুৰম্ফা (স্বৰ্গদেউ জয়দিত্য সিংহ বা সুৰম্ফাক ভগৰাজ বা ভোগ ৰোজা নামেৰে জনাজাত আছিল। বুৰঞ্জীবিদসকলৰ মতে সিংহাসনৰ পৰা অপসাৰণ হোৱাৰ বাবেই জয়দিত্য সিংহই এই ডাকনামটো অৰ্জন কৰিছিল। আন এটা মতামত হ’ল যে এবাৰ সুৰম্ফা যুদ্ধৰ পৰা পলাই গৈছিল। গতিকে , তেওঁ ―ভগ ৰাজ‖ অৰ্থাৎ ―পলাই যোৱা ৰজা‖ উপাধি লাভ কৰিছিল।)

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions


২০) মেডামছ হৈছে (APSC Prelims 2000)
ত্ৰ) আহোম আভিজাত্যৰ বিশৃংখল সমাধি টেংক ৰজা
খ) ডাঙৰ ডাঙৰ পথাৰ
গ) মন্দিৰ
ঘ) ক্ৰীড়া কাৰ্য্যকলাপৰ বাবে আৱৰণ
উত্তৰঃ ক) আহোম আভিজাত্যৰ বিশৃংখল সমাধি টেংকবোৰ ৰজা
(আহোমসকলে পৰম্পৰাগতভাৱে তেওঁলোকৰ মৃতদেহক পুতিছিল। মৈদামসকল আহোম ৰজা, ৰাণী, সম্ভ্ৰান্তসকলৰ সমাধিস্থল। মৈদাম শব্দটো থাই ভাষাৰ ফ্ৰং মাই-ডাম বা মাই-তম শব্দৰ পৰা আহিছে।)

২১) বৰবৰুৱা আৰু বৰফুকনৰ বিষয়াজন সৃষ্টি কৰিছে (APSC Prelims 2001)
উঃ সুদাংফা ৰাজা
বি ছুহুংমুং দিহিঙীয়া
গ প্ৰতাপ সিংহা
ঘ জয়ধ্বজ সিংহ
উত্তৰঃ প্ৰতাপ সিংহ
(বৰবৰুৱা আৰু বৰফুকনৰ পদটো প্ৰথমে আহোম ৰজা প্ৰতাপ সিংহ বা সুচেংফায়ে সৃষ্টি কৰিছিল।)

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions


২২) ৰুদ্ৰ সিংহাই বাঁহ আৰু কাঠেৰে ৰংঘৰ নিৰ্মাণ কৰিছিল। ইয়াক ইটা আৰু মৰ্টাৰেৰে পুনৰ নিৰ্মাণ কৰিছিল (APSC Prelims 2001)
A. শিৱ সিংহ
B. প্ৰমত্ত সিংহ
C. ৰাজেশ্বৰ সিংহ
D. পুৰন্দৰ সিংহই
উত্তৰ: প্ৰমত্ত সিংহ
(ৰংঘৰ হৈছে এছিয়াৰ আটাইতকৈ পুৰণি জীৱিত এম্ফিথিয়েটাৰ। স্বৰ্গদেউ ৰুদ্ৰ সিংহৰ দিনত প্ৰথমে বাঁহ আৰু কাঠেৰে নিৰ্মাণ কৰা হৈছিল এই ভৱনটো। পৰৱৰ্তী সময়ত স্বৰ্গদেউ প্ৰমত্ত সিংহই ১৭৪৪-১৭৫০ খ্ৰীষ্টাব্দত ইটাৰে নিৰ্মাণ কৰিছিল। প্ৰমত্ত সিংহৰ দ্বাৰা নিৰ্মিত)

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions


২৩) শৰাইঘাটৰ যুদ্ধত লাচিত বৰফুকনৰ কাষত নেতৃত্বত আছিল (APSC Prelims 2001)
A. ৰাজমন্ত্ৰী আতনু বৰগোহাঞি
B. কলিয়াভুমোৰা বৰফুকন
C. মিৰি সন্দিলোই
D. মন্থিৰ ভৰালী বৰুৱা
উত্তৰঃ  ৰাজমন্ত্ৰী আতনু বৰগোহাঞি
(শৰাইঘাটৰ যুদ্ধত লাচিত বৰফুকনৰ কাষত ৰাজমন্ত্ৰী আতনু বৰগোহাঁইৰ নেতৃত্বত আছিল। শৰাইঘাটৰ যুদ্ধ আছিল ১৬৭১ চনত মোগল সাম্ৰাজ্য আৰু আহোম ৰাজ্যৰ মাজত হোৱা নৌযুদ্ধ।)

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions

IMPORTANT WEB-LINKS
✅ Official Website
Click Here
✅ WhatsApp Group For All HSLC Solutions
Click Here
✅ For Jobs Update Government job opportunities
Click Here
✅ Telegram Group
click here
✅ FaceBook Page 
click here

২৪) ১৮২৬ চনত (APSC Prelims 2000, 2013)
ক) ইষ্ট ইণ্ডিয়া কোম্পানী আৰু আহোম ৰজা
খ) ইষ্ট ইণ্ডিয়া কোম্পানী আৰু বাৰ্মিজ
গ) ব্ৰিটিছ ৰজা আৰু আহোম ৰজা
ঘ) ব্ৰিটিছ ৰজা আৰু আহোম ৰজাৰ মাজত য়াণ্ডাবু চুক্তি স্বাক্ষৰিত হয়
উত্তৰ: ইষ্ট ইণ্ডিয়া কোম্পানী আৰু বাৰ্মিজ (১৮২৬ চনৰ ২৪ ফেব্ৰুৱাৰীত ব্ৰিটিছ পক্ষৰ পৰা জেনেৰেল কেম্পবেল আৰু বাৰ্মিজ পক্ষৰ পৰা লেগিংৰ গৱৰ্ণৰ মাহা মিন হ্লা কিয়াও তিনে ইয়াণ্ডাবো সন্ধি স্বাক্ষৰ কৰিছিল।)

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions
অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years


২৫) জোনাকী যুগৰ কোন নাছিল? (APSC Prelims 1998)
A. লক্ষ্মীনাথ বেজবৰুৱা
B. চন্দ্ৰকুমাৰ আগৰৱালা
C. হেমচন্দ্ৰ গোস্বামী
D. ওপৰৰ কোনোটোৱেই নহয়
উত্তৰ: ঘ) ওপৰৰ কোনোটোৱেই নহয়

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions


২৬) ১৮২৮ চনত অসমত ব্ৰিটিছ শাসনৰ বিৰুদ্ধে প্ৰথম বিদ্ৰোহৰ নেতৃত্ব দিছিল (APSC Prelims 2000)

A. Piyali Phukan
B. Maniram Dewan
C. গোমধৰ কোঁৱৰ
D. পিয়ালি বৰুৱা
উত্তৰ : গ) গোমধৰ কোঁৱৰ
(১৮২৮ চনত আহোম ৰাজপৰিয়ালৰ এজন ৰাজকুমাৰ গোমধৰ কোঁৱৰ, তেওঁৰ সহযোগী ধনজয় বৰগোহাঞি আৰু তেওঁলোকৰ অনুগামীসকলে ইংৰাজ দখল কৰা অসমৰ বিৰুদ্ধে বিদ্ৰোহ কৰি উঠিছিল )

২৭) অসমৰ পৰা কোনখন জিলাক পৃথক কৰি পাকিস্তানক দিয়া হৈছিল? (এ পি এছ চি প্ৰিলিমছ ২০০০)
ত্ৰ) চট্টগং
খ) খুলনা
চি) চিলেট
ডি) শলা শকাৰ
উত্তৰ :  চিলেট
(অসমৰ পৰা বিচ্ছিন্ন হৈ ১৯৪৭ চনত পাকিস্তানক দিয়া জিলাখনেই আছিল চিলেট। ১৯৪৭ চনৰ চিলেট গণভোটটো আছিল ব্ৰিটিছ ৰাজৰ চিলেটত অনুষ্ঠিত হোৱা গণভোটত অসমতে থাকি ডমিনিয়ন অফ ইণ্ডিয়াত যোগদান কৰিব নে অসমত ত্যাগ কৰিব সেইটো সিদ্ধান্ত লোৱাৰ বাবে পূব বংগৰ বাবে আৰু এইদৰে পাকিস্তানৰ ডমিনিয়নত যোগদান কৰক।)

What is Mutual Fund in Assamese – click here


২৮) মাউণ্টবেটেন প্লেনৰ অধীনত জিলাত অসমত গণভোট অনুষ্ঠিত হ’ব লাগিছিল। (APSC Prelims 2000, 2013)
উঃ শিৱসাগৰ
বি লখিমপুৰ
গ গোলাঘাট
ডি চিলেট
উত্তৰ : চিলেট
(মাউণ্টবেটেন প্লেনৰ অধীনত চিলেট জিলাত অসমত গণভোট অনুষ্ঠিত হ’ব লাগিছিল। ১৯৪৭ চনৰ চিলেট গণভোট অসমত থাকি ডমিনিয়ন অৱ ইণ্ডিয়াত যোগদান কৰিব নে নাই সেইটো সিদ্ধান্ত লোৱাৰ বাবে ব্ৰিটিছ ৰাজৰ চিলেট জিলাত অনুষ্ঠিত গণভোট আছিল, বা অসম এৰি পূব বংগলৈ গৈ এনেদৰে পাকিস্তানৰ ডমিনিয়নত যোগদান কৰিব।)


২৯) দেশৰ স্বাধীনতা সংগ্ৰামৰ সৈতে জড়িত অসমত ―মৃত্যু বাহিনী‖ গঠনৰ দায়িত্বত থকা এগৰাকী অগ্ৰণী ভদ্ৰমহিলা হিচাপে (APSC Prelims 2000)
 চন্দ্ৰপ্ৰভা শইকীয়ানী
খ পুষ্পালতা দাস
গ ৰাণী গাইডিনলিউ
ঘ) তেওঁলোকৰ কোনোটোৱেই নহয়
উত্তৰ :  পুষ্পালতা দাস
( দেশৰ স্বাধীনতা সংগ্ৰামৰ সৈতে জড়িত অসমত ―মৃত্যু বাহিনী‖ গঠনৰ দায়িত্ব পুষ্পালতা দাস আছিল।)

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions


৩০)  কোন  স্বাধীনতা আন্দোলনৰ সময়ত অসমত ―শান্তি সেনা বাহিনী‖ গঠন হৈছিল।(APSC Prelims 2013)
ক) ভাৰত ত্যাগ আন্দোলন
খ) নাগৰিক অবাধ্যতা আন্দোলন
গ) অসহযোগ আন্দোলন
ডি আহোম এছ’চিয়েচন
উত্তৰঃ ভাৰত ত্যাগ আন্দোলন (ভাৰত ত্যাগ আন্দোলন আৰম্ভ হোৱাৰ আগতেই স্বাধীনতা আন্দোলনৰ সময়ত অসমত ―শান্তি সেনা বাহিনী‖ গঠন হৈছিল। ভাৰত ত্যাগ আন্দোলন, যাক আগষ্ট আন্দোলন বুলিও কোৱা হয়, বোম্বাইত আৰম্ভ কৰা এটা আন্দোলন আছিল দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধৰ সময়ত ১৯৪২ চনৰ ৮ আগষ্টত মহাত্মা গান্ধীয়ে ভাৰতত ব্ৰিটিছ শাসন বন্ধ কৰাৰ দাবীত সৰ্বভাৰতীয় কংগ্ৰেছ কমিটিৰ অধিবেশনৰ অধিবেশনৰ অধিবেশনত অংশগ্ৰহণ কৰে।)

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions


৩১) অসম প্ৰাদেশিক কংগ্ৰেছ কেতিয়া গঠন হৈছিল? (এ পি এছ চি প্ৰিলিমছ ২০১৩)
ক) ১৯২০ চন
খ) ১৯২১ চন
গ) ১৯২২ চন
ঘ) ১৯২৩ চন
উত্তৰ : ১৯২১ চন
(১৯২১ চনত অসম প্ৰাদেশিক কংগ্ৰেছ কমিটি গঠন হয়। অসম প্ৰাদেশিক কংগ্ৰেছৰ প্ৰথম সভাপতি আছিল কুলাধৰ চলিহা।)

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions


৩২) অসমীয়া সাহিত্যৰ বুৰঞ্জীৰ লেখক হৈছে (APSC Prelims 2013)
ক) নাথান ব্ৰাউন
বি) যতীন্দ্ৰনাথ দুৱৰা
গ) দেবেন্দ্ৰনাথ বেজবৰুৱা
ডি) গুণাভিৰাম বৰুৱা
উত্তৰঃ দেবেন্দ্ৰনাথ বেজবৰুৱা (অসমীয়া সাহিত্যৰ বুৰঞ্জীৰ লেখক দেৱেন্দ্ৰনাথ বেজবৰুৱা)

List of National Parks in Assam – click here


৩৩)  কেতিয়া অসম অঞ্চলক বংগ ৰাষ্ট্ৰপতি পদৰ পৰা পৃথক কৰা হৈছিল।(APSC Prelims 2013)
ক) ১৮৭৪ চন
খ) ১৮৮৯ চন
গ) ১৮৬১ চন
ঘ) ১৮২৬ চন
উত্তৰ :  ১৮৭৪ চন
(১৮২৬ চনত প্ৰথম বাৰ্মিজ যুদ্ধৰ শেষত ক্ৰমান্বয়ে সমগ্ৰ অসম ব্ৰিটিছ শাসনৰ অধীনলৈ আহে। ১৮৭৪ চনত অসমক বংগৰ প্ৰশাসনিক নিয়ন্ত্ৰণৰ পৰা বিচ্ছিন্ন কৰি এটা সুকীয়া মুখ্য আয়ুক্তৰ পদত পৰিণত হয়।)


৩৪) সৰভোগৰ বৰনগৰস্থিত ব্ৰিটিছ নিৰ্মিত বিমানবন্দৰত ব্ৰজনাথ শৰ্মাৰ নেতৃত্বত কেতিয়া জুই জ্বলাই দিয়া হৈছিল (APSC Prelims 2013)
ক) আগষ্ট ১৯৪২ চন
খ আগষ্ট ১৮৪২ চন
গ) ১৯৪২ চনৰ ছেপ্টেম্বৰ মাহ
ঘ আগষ্ট ১৯৪১ চন
উত্তৰ : উঃ ১৯৪২ চনৰ আগষ্ট চন
(১৯৪২ চনৰ আগষ্ট মাহত ব্ৰজনাথ শৰ্মাৰ নেতৃত্বত সৰভোগৰ বৰনগৰস্থিত ব্ৰিটিছ নিৰ্মিত বিমানবন্দৰত জুই জ্বলাই দিয়া হৈছিল)

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions


৩৫) মণিৰাম দেৱানৰ সৈতে কাক ফাঁচী দিয়া হৈছিল? (এ পি এছ চি প্ৰিলিমছ ২০১৭)
ক) দুটিৰাম বৰুৱা
বি) পিয়লি বৰুৱা
চি) পিয়লি ফুকন
ডি) ফাৰ্মুদ আলী
উত্তৰ : বি পিয়লি বৰুৱা
(মণিৰাম দেৱান আৰু পিয়ালি বৰুৱাক ১৮৫৮ চনৰ ২৬ ফেব্ৰুৱাৰীত যোৰহাট কেন্দ্ৰীয় কাৰাগাৰত ৰাজহুৱাকৈ ফাঁচী দিয়া হৈছিল।)


৩৬) ১৮৯৪ চনটো  কোন ধাৱাৰ সৈতে জড়িত (APSC Prelims 2017)

ক) ফুলগুৰি ধাৱাৰ
খ) ৰঙিয়া বিদ্ৰোহ
গ )পাথৰুঘাট বিদ্ৰোহ
ঘ) ওপৰৰ কোনোটোৱেই নহয়
উত্তৰ :  পাথৰুঘাট বিদ্ৰোহ
(১৮৯৪ চনৰ ২৮ জানুৱাৰীত ইংৰাজে আৰোপ কৰা বৰ্ধিত ভূমিকৰক গৰিহণা দি পথৰুঘাটত বহু স্থানীয় কৃষক এক প্ৰতিবাদী সভাত সমবেত হৈছিল। এই সভাত অংশগ্ৰহণ কৰিবলৈ বিভিন্ন গাঁৱৰ হাজাৰ হাজাৰ লোক আগবাঢ়ি আহিছিল। ফলত ব্ৰিটিছৰ বিৰুদ্ধে কৃষকসকলৰ হৃদয়ত বিদ্ৰোহৰ সৃষ্টি হয়। আনকি সমস্যাটোৰ সঠিক সমাধান নোপোৱালৈকে তেওঁলোকে ইংৰাজৰ বিৰুদ্ধে বিদ্ৰোহ কৰিবলৈও ইচ্ছুক আছিল।)

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions


৩৭) অসমীয়া ভাষা আৰু সাহিত্যৰ ক্ষেত্ৰত ১৮৩৬ খ্ৰীষ্টাব্দ গুৰুত্বপূৰ্ণ আছিল কাৰণ (APSC Prelims 2017)
ক) অসমৰ চৰকাৰী ভাষা হিচাপে পুনৰ অসমীয়া প্ৰতিষ্ঠা কৰা হ’ল
খ) অসমৰ চৰকাৰী ভাষা হিচাপে বাংলা ভাষাৰ প্ৰচলন হৈছিল
গ) প্ৰথম অসমীয়া উপন্যাস প্ৰকাশ পালে
ঘ) প্ৰথমখন আলোচনী কলিকতাৰ পৰা প্ৰকাশ পাইছিল
উত্তৰঃ খ) অসমৰ চৰকাৰী ভাষা হিচাপে বাংলা ভাষাৰ প্ৰচলন হৈছিল
(১৮৩৬ খ্ৰীষ্টাব্দ অসমীয়া ভাষা আৰু সাহিত্যৰ ক্ষেত্ৰত গুৰুত্বপূৰ্ণ আছিল কাৰণ বাংলা ভাষা অসমৰ চৰকাৰী ভাষা হিচাপে প্ৰৱৰ্তন কৰা হৈছিল)

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions

✅ FaceBook Page  click here
IMPORTANT WEB-LINKS
✅ Official Website
Click Here
✅ WhatsApp Group
Click Here
✅ More Jobs Update Government job opportunities
Click Here
✅ Telegram Group
click here

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ

by Leave a Comment

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ

* যাৰ পূৰ্ব জন্মৰ কথা মনত আছে = জাতিষ্মৰ।

* যি মাটি ফুটি ওলায় = উদ্ভিদ।

* যাৰ দুই হাত সমানে চলে = সব্যসাচী।

* যাক নিবাৰণ কৰিব নোৱাৰি = অনিবাৰ্য।

* দৰমহা নোপোৱাকৈ কাম কৰা মানুহ= অবৈতনিক।

* পানী আৰু মাটিত চলে যি = উভচৰ।

* একে মাকৰ সন্তান = সহোদৰ, সোদৰ।

* যি নিয়ম মতে খৰচ কৰে = মিতব্যয়ী।

SEBA Class-10 All Solutions – click here

* যি উপকাৰীৰ উপাৰ স্বীকাৰ নকৰে = অকৃতজ্ঞ, কৃতঘ্ন।

* যি আনৰ অধীন নহয় = স্বাধীন।

* আনৰ ভাল দেখিব নোৱাৰা = চকুচৰহা।

* যি আনৰ লগত মিলিব নোৱাৰে = অসূয়া।

* যি অনাই বনাই ঘূৰি ফুৰে = যাযাবৰ।

* আনৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰা লোক = পৰনিৰ্ভৰশীল।

* যি নিজৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি চলে = স্বনিৰ্ভৰশীল।

* যি উপকাৰীৰ শলাগ লয় = কৃতজ্ঞ।

* যাৰ ঈশ্বৰৰ অস্তিত্বত বিশাবস নাই = নাস্তিক।

* যাৰ ঈশ্বৰৰ অস্তিত্বত বিশ্বস আছে = আস্তিক।

* এবাৰ গুটি লাগি মৰা গছ = ঔষধি।

* শৰৎ কালত হোৱা অনুষ্ঠান = শাৰদীয়।

* একেলগে ওপজা দুটা সন্তান = যমজ।

* মাটিৰ বাচন গঢ়োতা = কুমাৰ।

* কাঁহৰ বাচন গঢ়োতা = কঁহাৰ।

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ

* দা=কুটাৰ গঢ়া লোক = কমাৰ।

* যি পানীত জন্মে = জলজ।

* যি বোকাত জন্মে = পংকজ।

* ভিক্ষাৰ অভাৱ = দুৰ্ভিক্ষ।

* যি পৰিণাম চিন্তা কৰি কাম কৰে= পৰিণামদৰ্শী।

* যি কথা কোৱা উচিত নহয়= অনুচিত।

* আনৰ দোষ দেখা স্বভাৱ= অসূয়া।

* যাক পূৰাব নোৱাৰি= অপূৰণীয়।

* যাক সহজে লাভ কৰা যায়= সুলভ, সহজলভ্য।

* যাক সহজে লাভ কৰিব নোৱাৰি= দুৰ্লভ।

* য’লৈ যোৱা টান= দুৰ্গম।

* যাৰ সকলো বস্তু অঁটাকৈ আছে= উভৈনদী, আটন্তিয়াৰ।

* যি মাটিৰ উত্পাদিকা শক্তি নাই= অনুৰ্বৰা।

SEBA HSLC Class 10 Voice Change Solved 1998 – 2025 – click here

* পুৰুষৰ ভিতৰত শ্ৰেষ্ঠ যি= পুৰুষোত্তম।

* বিপদৰ সময়ত ওলোৱা বুদ্ধি= প্ৰত্যুৎপন্নমতি।

* চোবাই খোৱা বস্তু= চব্য।

* চেলেকি খোৱা বস্তু= লেস্য।

* পি খোৱা বস্তু= পেয়।

* যিয়ে শিৱক পূজা কৰে= শৈৱ।

* যিয়ে দেৱীক পূজা কৰে= শাক্ত।

* যিয়ে বিষ্ণুক পূজা কৰে= বৈষ্ণৱ।

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ

* অতিশয় শীতো নহয়, উষ্ণও নহয়= নাতিশীতোষ্ণ।

* হঠাতে হোৱা ঘটনা= আকস্মিক।

* পথৰ পৰি যি বিচলিত হৈছে= পথভ্ৰষ্ট।

* মাটিৰে নিৰ্মিত= মৃণ্ময়।

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ
এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ



* আগেয়ে নোহোৱা ঘটনা= অভূতপূৰ্ব।

* ব্যকৰণত যি পাৰ্গত= ব্যাকৰণিক।

* আগেয়ে নোহোৱা কথা= অশ্ৰুতপূৰ্ব।

* ফুল নুফুলাকৈ গুটি হোৱা গছ=বনস্পতি

* শত্ৰুক জয় কৰে যি=শত্ৰুঞ্জয়

* ৰিপুক জয় কৰে যি=ৰিপুঞ্জয়

* ধান থোৱা ঘৰ= ভঁৰাল

* যি মাছ=মাংস নাখায়=নিৰামিষাহাৰী

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ

* ভিক্ষা কৰে যি= ভিক্ষাৰী

* যি খুজি মাগি খায়= খোজনীয়া, মগনিয়া

* যি আনৰ বস্তু বলেৰে নিয়ে= ডকাইত

* যি কথা জনা নাযায়= অজ্ঞাত

* যি কাৰো লগত মিলিব নোৱাৰে= অজীন=পাতকী

* দুটা মাহৰ মাজৰ দিন= দোমাহী বা সংক্ৰান্তি

* যি সঁচা কথা কয়= সত্যবাদী

* যাৰ আগত জন্ম=অগ্ৰজ

* যি নিজে নিজে হয়=স্বয়ম্ভু

* যাৰ আশ্ৰয় নাই=নিৰাশ্ৰয়

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ

* যি কথা লগাই ফুৰে=খলুৱা

* যি পৰিণাম চিন্তা কৰি কাম কৰে=পৰিণামদৰ্শী

* যি দুই হাত সমানে চলাব পাৰে=সব্যসাচী

* যি মাটিৰ উৎপাদিকা শক্তি নাই=অনুৰ্বৰ

* যি বাঢ়িবলৈ ধৰে=বৰ্ধিষ্ণু

* যি কৰ্তব্য স্থিৰ কৰিব নোৱাৰে=কিংকৰ্তব্যবিমূঢ়

* যি মাতৃৰ এটি মাত্ৰ সন্তান=কাকবন্ধ্যা

* যি পুৰুষে বিয়া কৰোৱা নাই=অকিঞ্চন

* যাৰ জন্ম নাই=অজ

* যাৰ কথাৰ লাগ বান্ধ নাই=লপা, চেলেপু।

* যি আনৰ মুখলৈ চাই থাকে=পৰমুখাপেক্ষী

* যাৰ বিবেচনা শক্তি নাই=অবিবেচক

* সহজে যি জীণ যায়=লঘুপাকী

* যাৰ কুল আৰু শীল জনা নাযায়=অজ্ঞাতকুলশীল

* সকলোকে সমানভাৱে দেখা=সমদৰ্শী

* যি জানিবলৈ ইচ্ছা কৰে=জিজ্ঞাসু

* আগে আগে গমন কৰে যি=অগ্ৰগামী

* পিছে পিছে গমন কৰে যি=অনুগামী

* যি কম কথা কয়=মিতভাষী

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ

* যি দিনত এবাৰ মাত্ৰ আহাৰ কৰে=একাহাৰী

* ঘৰে ঘৰে বস্তু বিক্ৰী কৰি ফুৰা তিৰোতা=পোহাৰী

* নোহোৱা বস্তু সৃষ্টি কৰা=উদ্ভাৱন

* মাটিৰে তৈয়াৰী শিল্পকৰ্ম=মৃৎশিল্প

* যি মাটিৰে নিৰ্মান=মৃন্ময়

* যাৰ মৰো মৰো অৱস্থা=মূমূৰ্ষ

* নাম নধৰাকৈ দিয়া গালি=গুৱালগালি

* দেউতাকৰ সখিয়েক= তাৱৈ

* তাৱৈৰ ঘৈণীয়েক=আমৈ

* যি আনৰ অধীন নহয়= স্বাধীন

* যি আনৰ অধীন=পৰাধীন

* গৰু বন্ধা ঘৰ=গোহালি

* ঘোঁৰা বন্ধা ঘৰ=অস্তাবল

* যি পথৰ পৰা বিচলিত= পথভ্ৰষ্ট

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ

* যি কথাৰ অৰ্থ নাই=অৰ্থহীন, নিৰৰ্থক

* যাক কল্পনা কৰিব নোৱাৰি =কল্পনাতীত

* যাৰ আদি নাই= অনাদি,

* যাৰ অন্ত নাই=অনন্ত

* যাৰ সীমা নাই= অসীম,

* যাক বৰ্ণনা কৰিব নোৱাৰি=অবৰ্ণনীয়

* যাক বাৰণ কৰিব নোৱাৰি =অনিবাৰ্য

* যাক লংঘন কৰিব নোৱাৰি=অলংঘ্য

* যাক দেখা নাযায়=অদৃশ্য

* যাক সহজে লাভ কৰিব নোৱাৰি=দুৰ্লভ

* যাক সহজে পোৱা যায়=সুলভ * যাৰ নাম নাই =অনামী

* যাৰ সীমা আছে= সসীম

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ

* যাক পৰিহাৰ কৰিব নোৱাৰি=অপৰিহাৰ্য

* যাৰ ধাৰ আছে =ধাৰুৱা

* যি গাঁৱত থাকে = গাঁৱলীয়া

* যি বিদেশত থাকে = প্ৰবাসী

* বিদেশৰপৰা অহা লোক = বিদেশী

* যি ভয় নকৰে = নিৰ্ভীক

* আনৰ ভাল দেখিব নোৱাৰা = চকুচৰহা, পৰশ্ৰীকাতৰ

* একে গুৰুৰ শিষ্য = হৰিভকত, সতীৰ্থ

* একে শ্ৰেণীতে পঢ়া = সহপাঠী

* গোটেই জীৱন জুৰি = আজীৱন

* মাগিলেও ভিক্ষা নোপোৱা সময় = দুৰ্ভিক্ষা

* জন্মৰ পৰা অন্ধ যি = জন্মান্ধ

* যি এটা চকুৰে নেদেখে = কণা

* দুয়োটা চকুৰে নেদেখা লোক = অন্ধ

* যি কথা কব নোৱাৰে = মুক; বোবা

* যি শুনাও নাপায়; কথাও ক’ব নোৱাৰে = মুকবধিৰ

* শাৰীৰিকভাৱে অক্ষম যি = প্ৰতিবন্ধী

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ

* যাৰ মাক পিতাক মৰিছে = মাউৰা

* যি পুৰুষৰ তিৰোতা মৰিছে = বৰলা; বিপত্নীক

* যি তিৰোতাৰ পুৰুষ মৰিছে = বিধৱা

* স্বামী থকা তিৰোতা = সধৱা; আয়তী

* নাম গোৱা তিৰোতা = নামতী

* বিহুৰ আগ দিনা = উৰুকা

* যি দিনত নেদেখে = দিনকণা

* যি ৰাতি নেদেখে = কুকুৰীকণা

* দুই ঘৰৰ মাজৰ ঠাই = দোঘোৰা

* ঘৰৰ চালৰ পানী পৰা ঠাই = পানী পচা

* দুই বছৰৰ মূৰত পোৱালি দিয়া গাই = দুৰচী;দোৰাহী

* পনীয়া গাখীৰ দিয়া গাই = জলাহী

* শিং নথকা গৰু = লাওমূৰা

* হাল বোৱা গৰু = বলধ

* ঠেং নথকা ভেকুলীৰ পোৱালি=লালুকী

* স্মৰণ কৰিবলগীয়া=স্মৰণীয়

* যাৰ বিয়া হোৱা নাই=অবিবাহিত, আবিয়ৈ

* যাৰ বিয়া হৈছে=বিবাহিত

* জিভাৰে চেলেকি চাব পৰা বস্তু = লেহ্য

* জন্তুৰ নিচিনা যি=জান্তব

* যি গৰমো নহয় ঠাণ্ডাও নহয় =কুহুমীয়া

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ

* যি ফল কেঁচাও নহয় পকাও নহয়= ডহেচীয়া

* মাৰ ভনীয়েক =মাহী

* দেউতাৰ ভনীয়েক=পেহী

* মাৰ সতিনীয়েক=বিমাতা, মাহীমা

* ককাৰ দেউতাক=আজোককা

* কঁঠালৰ সৰু কলি =মুচি

* খাবলৈ অনা সৰু কলপুলি=পচলা

* দাঁত ওলোৱা হাতী=দঁতাল

* মাছ মৰা লোক=মাছুৱৈ; মাছমৰীয়া

* যি জলত চৰে=জলচৰ

* যি স্থলত চৰে=স্থলচৰ

* যি কণীৰপৰা জন্মে=অণ্ডজ

* গান গোৱা লোক=গায়ক

* খেলা ধুলা কৰা লোক=খেলুৱৈ

* সোণ ৰূপৰ অলংকাৰ তৈয়াৰ কৰা লোক=স্বৰ্ণকাৰ; সোণাৰী

* চিকিৎসা কৰা লোক=চিকিৎসক

* গাঁৱৰ মুখিয়াল ব্যক্তি=গাঁওবুঢ়া

* যি উপকাৰ কৰে=উপকাৰী

* বৰষুণ নোহোৱা বতৰ=খৰাং

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ

* যাৰ কোনো নাই=অনাথ

* ৰাতিপুৱাই স্মৰণ কৰাৰ যোগ্য=প্ৰাতঃস্মৰণীয়

* যি একো নাজানে=অজ্ঞ

* যি সকলো জানে=সৰ্বজ্ঞ; সৰ্বজান

* যাৰ হাত আঁঠুলৈ আহে=অজানুলম্বিত

* যি এই লোকৰ নহয়=অলৌকিক

* দেৱতাৰ গুণ সমৃদ্ধ=দৈৱীয়

* ৰ’দত শুকোৱাসৰিয়হৰ শুকান বঁটা=কাঁহুদি

* য’ত কোনো মানুহ নাই=নিৰ্জন

* দেশক ভাল পোৱা মানুহ=দেশভক্ত

* দেশৰ অপকাৰ কৰা মানুহ=দেশদ্ৰোহী

* দেশৰ বাবে মৃত্যুবৰণ কৰা লোক=শ্বহীদ

* গৰু চৰোৱা লোক=গৰখীয়া

* হাতী চৰোৱা লোক=মাউত

* যি আগতে হোৱা নাই বা ঘটা নাই=অভূতপূৰ্ব

* যি আগতে হৈছে বা ঘটিছে=ভূতপূৰ্ব

* যি কেবল নিজৰ কথা ভাৱে=স্বাৰ্থপৰ; আপোনপেটা

* যি আনৰ হিতৰ কথা ভাৱে=পৰহিতৈষী

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ

* যি সকলোৰে মাজত প্ৰিয়=লোকপ্ৰিয়

* যাক সকলোৱে জানে=বিখ্যাত

* যাক কোনেও নাজানে=অখ্যাত; অজ্ঞাত

* কব নলগীয়া কথা; যাক কব নোৱাৰি=অবাচ্য; অকথ্য

* যাক শুনিব নোৱাৰি=অশ্ৰাব্য

* যাৰ জ্ঞান আছে=জ্ঞানী

* যাৰ ধন আছে=ধনী

* যাৰ মান আছে=মানী

* যাৰ ঋণ আছে=ঋণী

* যাৰ ঘৰ বাৰী নাই=অঘৰী

* যাৰ একো নাই=নিঃস্ব

* য’ত যাব পাৰি=সুগম

* যি বহুত কথা কয়= বহুবল্কী

* যি কথা ক’ব জানে; কথা সজাই ক’ব পৰা লোক=কথাচহকী

* যাৰ মৰণ নাই=অমৰ

* যাৰ ভয় আছে=ভয়াতুৰ

* স্কুলত পঢ়া ল’ৰা ছোৱালী=ছাত্ৰছাত্ৰী

* যাৰ শত্ৰু নাই=অজাতশত্ৰু

* যি ইন্দ্ৰিয়ক দমন কৰিছে=জিতেন্দ্ৰিয়

* শাক পাচলি কৰা ঠাই=শাকনি

* ধান খেতি কৰা ঠাই=ধাননি

* যাক আগতে শুনা নাই=অশ্ৰুতপূৰ্ব

* যাক গণনা কৰিব নোৱাৰি=অগণন

* যাক কথাৰে প্ৰকাশ কৰিব নোৱাৰি=অনিৰ্বচনীয়

* যি কথা বিশ্বাস কৰিব নোৱাৰি=অবিশ্বাস্য

* যি কাম কৰা উচিত=কৰ্তব্য

* যি পুৰি নাযায় = অদাহ্য

* যি বিদ্যালাভ কৰিছে = কৃতবিদ্য

* বহুতৰ মাজত প্ৰধান = শ্ৰেষ্ঠ

* যাক দিব পৰা নাযায় = অদেয়

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ

* যাক বধ কৰিব পৰা নাযায় = অবধ্য

* যি খুউব বেছি দীঘল নহয় = নাতিদীৰ্ঘ

* যাক নিমিষতে ভঙ্গ কৰিব পাৰি = ক্ষণভঙ্গুৰ

* যাৰ ধৰ্মত মতি আছে=ধৰ্মপৰায়ণ

* যি সহজে জীণ নাযায় = অজীৰ্ণ; গুৰুপাকী

* যি অইন ফালে মন দিয়ে = অন্যমনস্ক

* শৰৎ কালত হোৱা = শাৰদীয়

* যি গুণীৰ গুণ বুজে = গুণগ্ৰাহী

* বাটে বাটে যোৱা মানুহ = বাটৰুৱা

* যাৰ ধৰ্মলৈ ভয় আছে = ধৰ্মভীৰু

* কোনো কাৰ্য কৰিবলৈ স্থিৰ কৰা = কৃতসংকল্প

* অশেষ মূল্য যাৰ = অমূল্য

* দৰমহা নোলোৱাকৈ কৰা কাম = অবৈতনিক

* যোৱাৰ উচিত বা যোগ্য = গন্তব্য; গমনীয়

* কাপোৰ বব জনা তিৰোতা = শিপীনী

* যি কাম কাজত পাকৈত = কাজী

* একে সময়তে হোৱা = সমসাময়িক

* ভৱিষ্যত চিন্তা কৰিব পৰা লোক = দূৰদৰ্শী

* বুকুৰে বগাই যোৱা প্ৰাণী = সৰীসৃপ

* যি বিশ্বজনৰ বাবে ভাল = বিশ্বজনীন

* যি সৰ্বাংগ ব্যাপি আছে = সৰ্বাংগীণ

* ফুল থোৱা পাত্ৰ = ফুলদানি

* যি কথা কোৱা উচিত = বক্তব্য; বচনীয়

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ

* জুই ধৰি ৰখা ঠাই = জুহাল

* নিজৰ ওপজা ঠাই = জন্মভূমি

* বস্তু বেচা কিনা কৰা ঠাই = বজাৰ

* যি অলপতে শুনে = শহাকণীয়া

* যি কাৰো পক্ষত নাথাকে = নিৰপক্ষ

* যি নিশা চৰে = নিশাচৰ

* যি সহ্য কৰিব পাৰে = সহনশীল

* যি মিছা কথা কয় = মিছলীয়া

* যি ঘৰত ওপজে = ঘৰ=ওপজা

* যি বনত ওপজে = বনজ

* যি নগৰত থাকে = নগৰীয়া

* বহুতো ল’ৰা ছোৱালী একেলগে পঢ়া ঘৰ=পঢ়াশালি

* বিদ্যা শিক্ষা কৰা ঘৰ=বিদ্যালয়

* যি আনলৈ মন দি থাকে=

* পকী ঘৰ নিৰ্মাণ কৰা লোক= ৰাজমিস্তিৰি

* ধৰ্ম বৰ্ণ নিৰ্বিশেষে সকলো কে সমান দেখা জন=

* গাখীৰ, মিঠাই বেচা মানুহক=?

* যি ঠাইত পূজা কৰা হয়=?

* যি বস্তু দিব পৰা নাযায়=?

* চুহি খোৱা বস্তু=?

* নাও বনোৱা মানুহ=?

* যি তিনিও কালৰ কথা জানে=ত্ৰিকালজ্ঞ

* জন্তুৰ ঘাঁহ যোগান ধৰা মানুহ=?

* যি বাহ বেতৰ কাম কৰে=বাঢ়ৈ

* যি ৰাতি ফুলে=?

* যি জন্ম হয় মৃত্যু বৰণ কৰে=?

* যাৰ সাহস আছে = সাহসী

* যি সঁচা কথা কয় = সত্যবাদী।

* যাক দেখা নাযায় = অদৃশ্য

* যাৰ পিছত জন্ম = অনুজ

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ

* অ’ত ত’ত ঘুৰি ফুৰা লোক = অঘৰী ৷

* গৰু বন্ধা ঠাই = গোহালি

* যি কথাৰ অৰ্থ নাই = নিৰৰ্থক

* যাক কল্পনা কৰিব নোৱাৰি = কল্পনাতীত

* যাক বাৰণ কৰিব নোৱাৰি = অনিবাৰ্য

* যাক লংঘন কৰিব নোৱাৰি = অলংঘ্য

* যি জনে ভিক্ষাৰে জীৱন নিৰ্বাহ কৰে = ভিক্ষাৰী

* যি নগৰত থাকে = নগৰীয়া

* আঁঠুলৈ বৈ পৰা = আজানুলম্বিত

* ভেকুলীৰ পোৱালি = লালুকি

* দেউতাৰ ভনীয়েক = পেহী

* কাৱৈ মাছৰ সৰু পোৱালী = কাৱৈচোকোৰা বা কাৱৈতিলা

* ৰৌ মাছৰ সৰু পোৱালী = ৰৌমণি

* মাছৰ পোৱালি = পোনা

* গৰৈ মাছৰ সৰু পোনা = গৰৈচিৰিকা

* খাৰণি সনা সৰিহৰ গুৰি = খাৰলি

* মাগুৰ মাছৰ সৰু = মাগুৰজালি

* শ’ল মাছৰ সৰু = শ’লঠাৰি

* ধানৰ বাকলি = তুঁহ

* গোচৰ তৰা মানুহ = গোচৰীয়া

* গোটেই জীৱন জুৰি = অজীৱন

* নাটক লিখা মানুহ = নাট্যকাৰ

* গুৰি সৰিয়হেৰে কৰা খাদ্য = কাঁহুদি

* ছবি অঁকা মানুহ = চিত্ৰকাৰ

* জন্তুৰ নিচিনা = জান্তৱ

* চোবাই খোৱা বস্তু = চৰ্ব্য

* কথাৰ লাগ=বান্ধ নথকা লোক = চেলেপু

* যি ঠাইত মানুহ নাই = জনশূন্য

* কাম কৰিবলৈ এলাহ কৰা মানুহ = এলেহুৱা

* কবিতা লেখা মানুহ = কবি

* চিঠি বিলাই ফুৰা মানুহ = পিয়ন

* কাৰো লগত মিলিব নোৱাৰা লোক = অজীনপাতকী

* ধৰ্মলৈ ভয় যাৰ = ধৰ্মভীৰু

* যি গোন্ধ ভাল = সুগন্ধ

* বাঁহ গাজৰ পৰা তৈয়াৰ কৰা খাদ্য = খৰিচা

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ

* যি পুৰুষ ভয়াতুৰ = কাপুৰুষ

* নাৱত উঠি ব্যৱসায় কৰা লোক = মুদৈ

* বহুত মানুহ একেলগে যোৱা = সমদল

* নোহোৱা বস্তুৰ উদ্ভাৱন = আৱিস্কাৰ

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ
এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ



* পূৰ্ব জন্মৰ কথা যাৰ মনত আছে = জাতিস্মৰ

* নিজে নিজে হোৱা = স্বয়ম্ভূ

* যি মাটিত উতপাদিত শক্তি নাই = অনুৰ্বৰা

* যাক সহজতে লাভ কৰা যায় = সুলভ

* য’ত বহুতো ল’ৰা = ছোৱালীয়ে পঢ়ে = পঢ়াশালী

* যাক বুজিব পাৰি = বোধগম্য

* বৰষুণ নোহোৱা যি বতৰ = খৰাং

* আহাৰ জীৰ্ণ নোযোৱা কাৰণে হোৱা বেমাৰ = অজীৰ্ণ

* যি ঠাই অতি কষ্টেৰে লঙঘন কৰা যায় = দুৰ্লংঘ্য

* জুই ধৰি ৰখা যি ঠাই = জুহাল

* যি তিৰোতাই ধান ৰোৱেই = ৰোৱনী

* যি তিৰোতাই ধান দায় = দাৱনী

* হঠাতে হোৱা যি ঘটনা = আকস্মিক

* যি মাটিত সাৰ নাই = অসাৰুৱা

* যি জন কৰ্মত বীৰৰ তুল্য = কৰ্মবীৰ

* যি জন সাহিত্যত সম্ৰাটৰ তুল্য = সাহিত্য – সম্ৰাট

* যি জনে বিয়া কৰোৱা নাই = আবিয়ৈ

* নোহোৱা বস্তু উদ্ভাৱন কৰোতা = আৱিষ্কাৰক

* মেলত যি পাৰ্গত = মেলেকী

* যি নিজক নিজে পণ্ডিত বুলি ভাবে = পণ্ডিতম্মন্য

* যি কৰ্ত্তব্য স্থিৰ কৰিব নোৱাৰে = হতবুদ্ধি


* একে সময়তে হোৱা = সমসাময়িক

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ

* লোকক দেখি পাছত যি কৰা যায় = অনুকৰণ

* লোকক দেখি পিছে পিছে যোৱা = অনুসৰণ

* লোকৰপৰা পোৱা নিন্দা = লোকনিন্দা

* সাহ যাৰ আছি = সাহসী

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ

* মাটিৰ নিচেই সৰু টেকেলি = ভুৰুকা

* যি গুণীৰ গুণ বুজিব পাৰে = গুণগ্ৰাহী

* যাক ভেদ কৰিব নোৱাৰে = অভেদ্য

* যাক সহজে ভেদ কৰিব নোৱাৰে = দুৰ্ভেদ্য

* যি কষ্ট সহিব পাৰে = কষ্টসহিষ্ণু

* যাক সহজতে ভাঙিব পাৰে = ভংণ্ডৰ

* যি কোনো কাম কৰিব নোৱাৰে = অকৰ্মণ্য

* যি বিধিসন্মত = বৈধ

* প্ৰাণক পণ কৰি = প্ৰাণপণে

* যি ভবিষ্যত চিন্তা কৰিব নোৱাৰে = অদূৰদৰ্শী

* যি বাঢ়িবলৈ ধৰিছে = বৰ্দ্ধিষ্ণু

* যাৰ সকলো বস্তু অঁটাকে আছে = আটন্তিয়াৰ

* এটা সন্তান হোৱাৰপৰা আন এটা হোৱালৈকে সময় = আনজ

* যাৰ হাত আঁঠৰ তললৈকে পৰা = আজানুলম্বিত

* যাৰ ধাৰ আছে = ধৰুৱা

* যি আনফালে মন দিয়ে = অন্যমনস্ক

* যাক বৰ্ণনা কৰিব নোৱাৰি = অবৰ্ণনীয়

* যাক কল্পনা কৰিব নোৱাৰি = অকল্পনাতীত

* বধ কৰিবৰ ইচ্ছা = জিঘাংসা

* যিটো সুধিবলগীয়া =জিজ্ঞাস্য

* যাক মূল্য দি কিনিব নোৱাৰে = অমূল্য

* যি কাৰো পক্ষৰ বা ফলীয়া নহয়= নিৰপেক্ষ

* কোনো কথাৰ নিশ্চয় কৰিবলৈ পঠোৱা বিশ্বাসী মানুহ = সঁজাতী

* একেজন গুৰুৰে শিষ্য = সতীৰ্থ

* যাৰ আগমন আহ্বান কৰা হয়= স্বাগত

* যি সহ্য কৰিব পাৰে = সহিষ্ণু

* যি গোচৰ তৰে = গুচৰীয়া

* যাৰ ওপৰত গোচৰ তৰে = পদকীয়া

* যি ভাষাত পাৰ্গত = ভাষাবিদ

* যি কণীৰপৰা জন্মে = অণ্ডজ

* যি নিজৰ পেটলৈহে চিন্তা কৰে = স্বাৰ্থপৰ

* যি সমাপ্ত হোৱা নাই = অসমাপ্ত

* যাৰ কথাৰ সাঁচ নাই = লগা

* যি মৰো মৰো অৱস্থা হৈছে = মুমুৰ্ষু

* যত মানুহ বেছি = জন=বহুল

* যাৰ মূৰত চুলি নাই = তপা

* যি ধন খৰচ নকৰে = কৃপণ

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ

* যি মাছ=মাংস খায়= আমিষাহাৰী

* যি মাছ=মাংস নাখায় = নিৰামিষাহাৰী

* যি যোগৰপৰা ভ্ৰষ্ট হৈছে = যোগভ্ৰষ্ট

* যি অলপতে শুনে = শহাকণীয়া

* যি অলপতে ভয় খায় = ভয়াতুৰ

* যি নানা অভাৱত থাকে = অভাৱী

* জন্তুৰ নিচিনা = জান্তৱ

* যাৰ নাম নাই = অনামা

* যি নিয়মমতে খৰচ নকৰে = অমিতব্যয়ী

* নাম নিদিয়াকৈ দিয়া = বেনামী

* বাঁহ=গাজ খুন্দি তৈয়াৰ কৰা খাদ্য=বস্তু = খৰিচা

* মিলি নোহোৱা গুৰি বা বস্তুৰ লগত থকা আধাখুন্দা গুৰি = খৰচি ।

 

IMPORTANT WEB-LINKS
✅ Official Website Click Here
✅ WhatsApp Group For All HSLC Solutions Click Here
✅ For Jobs Update Government job opportunities Click Here
✅ Telegram Group click here
✅ FaceBook Page  click here

এটা শব্দত প্ৰকাশ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ এটা শব্দ প্ৰকাণ কৰা । অসমীয়া ব্যাকৰণ

 

These 8 ChatGPT Prompts Can Help You With The Job Interviews

by Leave a Comment

These 8 ChatGPT Prompts can help you with the job interviews:

1/ Resume ATS Optimizer

Transform my basic resume for [POSITION] by incorporating strategic keywords from the job description, quantifiable achievements, and industry-specific language that bypasses automated screening systems.

2/ Job Description Decoder

Analyze this job posting [PASTE JOB DESCRIPTION] and identify the hidden requirements, actual expectations, and specific phrases that indicate what the hiring manager truly values beyond the stated qualifications.

These 8 ChatGPT Prompts Can Help You With The Job Interviews

3/ LinkedIn Profile Enhancer

Rewrite my LinkedIn profile to position me as an ideal candidate for [ROLE TYPE], focusing on the headline, about section, and experience descriptions that recruiters actually search for.

These 8 ChatGPT Prompts Can Help You With The Job Interviews
These 8 ChatGPT Prompts Can Help You With The Job Interviews

4/ Cover Letter Generator

Create a compelling cover letter for [COMPANY/POSITION] that connects my specific experience to their needs, demonstrates cultural fit, and includes a strong call to action that gets my application noticed.

These 8 ChatGPT Prompts Can Help You With The Job Interviews

5/ Interview Response Builder

Craft a powerful STAR-format response for the common interview question about [SPECIFIC SCENARIO], incorporating relevant experience and key terms from the job description.

6/ Salary Negotiation Script

Create a negotiation strategy for my job offer at [COMPANY/POSITION], including specific language, counteroffers, and value justifications that could increase my compensation by 10-20%.

These 8 ChatGPT Prompts Can Help You With The Job Interviews

7/ Rejection Recovery Email

Design a follow-up email after job rejection from [COMPANY] that maintains the relationship, asks for constructive feedback, and positions me for future opportunities.

8/ Career Pivot Storyteller

Help me craft a compelling narrative that explains my transition from [CURRENT FIELD] to [TARGET FIELD], highlighting transferable skills and addressing potential concerns about my career change.

These 8 ChatGPT Prompts Can Help You With The Job Interviews

Can ChatGPT help you prepare for an interview?
ChatGPT interview questions and answers
ChatGPT prompts for interview preparation
IMPORTANT WEB-LINKS
✅ Official Website
Click Here
✅ WhatsApp Group For All HSLC Solutions
Click Here
✅ For Jobs Update Government job opportunities
Click Here
✅ Telegram Group
click here
✅ FaceBook Page 
 click here

Assam Government Schemes List 2025 || অসম চৰকাৰৰ আঁচনিৰ তালিকা ২০২৫

by Leave a Comment

Assam Government Schemes List 2025 || অসম চৰকাৰৰ আঁচনিৰ তালিকা ২০২৫

What are the Assam Government Schemes ? || অসম চৰকাৰৰ আঁচনিসমূহ কি কি?

The Assam government has launched many schemes to help the state’s growth. These programs focus on areas like education, healthcare, farming, jobs, and social welfare. They provide financial help, skill training, and improved infrastructure. The aim is to improve the lives of the people, support inclusive growth, and create better opportunities for everyone. These schemes are important for the state’s development and for offering resources to the people of Assam. Assam Government Schemes List 2025 || অসম চৰকাৰৰ আঁচনিৰ তালিকা ২০২৫

Financial Education in Assamese – click here

 

Checkout: Best Investment Plan with high returns

Assam Government Schemes List 2025 || অসম চৰকাৰৰ আঁচনিৰ তালিকা ২০২৫
Assam Government Schemes List 2025 || অসম চৰকাৰৰ আঁচনিৰ তালিকা ২০২৫

Assam Government Schemes List 2025 || অসম চৰকাৰৰ আঁচনিৰ তালিকা ২০২৫

List of Assam Government Schemes

The following table gives a brief overview of the key Assam Government Schemes:

Scheme Name Key Features Eligibility Application Process Required Documents
Abhinandan Education Loan Subsidy Scheme Subsidy up to ₹50,000 on loans of ₹1 lakh or more. Permanent residents of Assam, loan from recognized banks. Online application, upload required documents. Aadhaar, loan documents, residence certificate.
Swahid Kushal Konwar Sarbajanin Briddha Pension Achoni ₹50,000 one-time subsidy on education loans. Permanent residents of Assam, loan from recognized banks. Apply offline at Panchayat/Block office. Aadhaar, Identity Proof, Age/DOB proof, loan documents.
Death Benefit (A.B.O.C.W.W.B.) ₹50,000 for natural death, ₹3,00,000 for accidental death. Permanent residents of Assam, registered workers. Apply online via the official portal. ID number, registered phone number.
Cash Award (A.B.O.C.W.W.B.) Cash reward for children of workers based on exam scores. ₹5,000 for 75%+, ₹4,000 for 65%-74%, ₹3,500 for 55%-64%. Students of registered workers scoring above 55%. Apply online with login process. Aadhaar, exam score, parent’s worker registration.
Educational Assistance (A.B.O.C.W.W.B.) ₹1,500 (Class I-IV) to ₹20,000 (Post Graduate). Covers full expenses for IIT, Engineering, Medical. Children of registered construction workers. Apply online with login process. Aadhaar, ID proof, school/college documents.
Silpi Pension Scheme – Assam ₹8,000/month for artists, ₹50,000 one-time compensation. Artists with significant contributions. Apply online. ID proof, achievement certificates, contribution proof.
Disability Pension (A.B.O.C.W.W.B.) ₹2,000/month + ₹100/year of service. One-time Ex-gratia up to ₹3,00,000. Permanent residents of Assam, registered workers, permanently disabled. Apply online with required documents. Disability certificate, Aadhaar, bank details.
Deen Dayal Divyangjan Pension Scheme – Assam ₹1,000/month for persons with 40%+ disability. Permanent residents of Assam, valid disability certificate. Submit form to District Social Welfare Officer. Aadhaar, disability certificate, bank details.
Assam Orunodoi Scheme ₹1,000/month, plus benefits for medicines, pulses, and sugar. Women from low-income families. Apply online or via local authorities. Aadhaar, PAN, Income certificate, bank details.
Swami Vivekananda Assam Youth Empowerment ₹50,000 seed money for individuals, up to ₹2 lakh for groups. Must be above 18, have relevant skills, not a loan defaulter. Online registration, document submission. ID proof, business plan, skill development certificates.
Assam Abhinandan Education Loan Subsidy Scheme Subsidy up to ₹50,000 for education loans. Permanent residents of Assam with loan ≥ ₹1 lakh. Online application. Loan proof, address proof, PAN card.
General Pension (A.B.O.C.W.W.B.) ₹2,000/month + ₹100/year of service after 60 years. Permanent Assam residents, registered builders. Online registration, document submission. Aadhaar, bank details, work experience certificate.

Assam Government Schemes List 2025 || অসম চৰকাৰৰ আঁচনিৰ তালিকা ২০২৫

Details of Assam Government Schemes

  1. Abhinandan Education Loan Subsidy Scheme

    The Abhinandan Education Loan Subsidy Scheme offers financial support to students pursuing higher education, with the government providing a subsidy of up to ₹50,000 on education loans from recognised banks.

    Key Features:

    • Objective: To encourage higher education by providing a one-time loan subsidy of ₹50,000 to students who have availed education loans of ₹1 lakh or more.
    • Benefits: The government provides a subsidy of up to ₹50,000 on education loans of ₹1 lakh or more, with applicants required to pay 25% of the loan amount.
    • Exclusions: Government employees and beneficiaries of the Bidya Lakshmi Scheme are not eligible. Applicants can only benefit from one scheme for education loans.

  2. Swahid Kushal Konwar Sarbajanin Briddha Pension Achoni

    The Swahid Kushal Konwar Sarbajanin Briddha Pension Achoni is a government pension scheme launched on 2nd October 2018 to provide financial assistance to senior citizens in Assam.

    Key Features:

    • Objective: Provides a one-time subsidy of ₹50,000 on education loans for students in Assam pursuing higher education.
    • Benefits: Applicable for students with education loans above ₹1 lakh from commercial banks like Federal Bank, HDFC, and regional rural banks.
    • Exclusions: Government employees, their parents, and individuals with an annual income above ₹2.5 lakh. Beneficiaries of similar schemes, including Bidya Lakshmi Scheme are also not eligible.
    • Application Process: 
      • Abhinandan Education Loan Subsidy: Apply online through the official website by filling in details and uploading documents.
      • Swahid Kushal Konwar Pension Scheme: Apply offline at Gaon Panchayat, Development Block, or Municipal Office with a filled application form and documents. Assam Government Schemes List 2025 || অসম চৰকাৰৰ আঁচনিৰ তালিকা ২০২৫

  3. Death Benefit (A.B.O.C.W.W.B.)

    The Death Benefit Scheme, offered by the Assam Building and Other Construction Workers Welfare Board (A.B.O.C.W.W.B), ensures financial support for the families of registered construction workers in case of their death, whether due to natural causes or an accident.

    Key Features:

    • Financial Aid for Natural Death: ₹50,000 provided to the nominee or dependent in the event of natural death during employment.
    • Financial Aid for Accidental Death: ₹3,00,000 is provided if the worker dies due to an accident while working.
    • Comprehensive Verification Process: Multi-level checks ensure that only genuine and eligible applications are processed and approved for benefits.

    People Also Read: ULIP Plans

  4. Cash Award (A.B.O.C.W.W.B.)

    The Cash Award scheme, initiated by the Assam Building and Other Construction Workers Welfare Board (A.B.O.C.W.W.B), offers financial rewards to children of registered construction workers who perform well in their exams. The scheme supports students in HSLC, AHM, and H.S. exams based on their marks. Assam Government Schemes List 2025 || অসম চৰকাৰৰ আঁচনিৰ তালিকা ২০২৫

    Key Features:

    • Cash Rewards: ₹5,000, ₹4,000, and ₹3,500 for students scoring 75%, 65-74%, and 55-64%, respectively.
    • Gender Balance: Three male and three female students per district are awarded.
    • Verification Process: Applications undergo multiple checks before the reward is disbursed via PFMS.

  5. Educational Assistance (A.B.O.C.W.W.B.)

    The Educational Assistance scheme, launched by A.B.O.C.W.W.B, provides financial help to children of registered construction workers for studies from Class I to Post Graduate level. It also covers full expenses for higher studies in government institutions like IIT, Engineering, and Medical colleges.

    Key Features:

    • Annual Grants: ₹1,500 for Class I-IV, ₹2,750 for Class V-VII, up to ₹20,000 for Post Graduate studies.
    • Full Funding for Higher Education: Covers all expenses for studies in government IIT, Engineering, or Medical colleges.
    • Verification: Applications are verified and processed through a multi-step system before funds are disbursed.

  6. Silpi Pension Scheme – Assam

    The Silpi Pension Scheme, introduced by the Government of Assam, aims to offer financial support to artists and their families who have made significant contributions to the state’s cultural heritage. The scheme encompasses various types of assistance, including monthly pensions and one-time financial support.

    Key Features:

    • Artist Pension Scheme: Artists who have made notable contributions in fields like Music, Dance, and Fine Arts receive ₹8,000/month under this scheme.
    • Family Pension Scheme: The families of deceased artists are provided ₹4,000/month to support their livelihood.
    • Barik Silpi Sanman: A one-time grant of ₹50,000 is offered to artists who have made outstanding contributions to Assam’s cultural landscape.
    • One-Time Financial Assistance: Families of deceased artists also receive ₹50,000 as a one-time grant under this scheme. Assam Government Schemes List 2025 || অসম চৰকাৰৰ আঁচনিৰ তালিকা ২০২৫

    Check Also: Child Education Plan in India

  7. Disability Pension (A.B.O.C.W.W.B.)

    The Disability Pension scheme, initiated by the Assam Building and Other Construction Workers Welfare Board (A.B.O.C.W.W.B), provides financial assistance to construction workers who are permanently disabled due to conditions like paralysis, leprosy, TB, or accidents. Eligible workers receive a monthly pension along with a one-time payment based on the percentage of their disability.

    Key Features:

    • Monthly Pension: ₹2,000 plus ₹100 for each year of service, starting from the year of registration.
    • Ex-Gratia Payment: A one-time payment of up to ₹3,00,000, depending on disability percentage.
    • Verification and Approval: Applications undergo a thorough verification process, followed by disbursement via PFMS. Assam Government Schemes List 2025 || অসম চৰকাৰৰ আঁচনিৰ তালিকা ২০২৫

  8. Deen Dayal Divyangjan Pension Scheme – Assam

    The Deen Dayal Divyangjan Pension Scheme, launched by the Social Welfare Department of Assam, provides financial assistance to differently-abled individuals to support their well-being. The scheme offers a monthly pension of ₹1,000 to eligible persons with disabilities holding a valid Disability Certificate.

    Key Features:

    • Monthly Pension: The scheme provides a monthly pension of ₹1,000 to persons with disabilities (PwDs) possessing 40% or more disability, as per the Rights of Persons with Disabilities Act, 2016.
    • Application Process: Applicants can obtain and submit the prescribed application form with necessary documents to the District Social Welfare Officer, who will verify and forward the final list of beneficiaries for pension disbursement through the DBT system.
    • Documents Required: Aadhaar card/Voter ID, disability certificate, bank account details (with IFSC code), passport-size photo, address proof, and, in special cases, a joint account with a parent or guardian. Assam Government Schemes List 2025 || অসম চৰকাৰৰ আঁচনিৰ তালিকা ২০২৫

      Assam Government Schemes List 2025 || অসম চৰকাৰৰ আঁচনিৰ তালিকা ২০২৫
      Assam Government Schemes List 2025 || অসম চৰকাৰৰ আঁচনিৰ তালিকা ২০২৫

  9. Assam Orunodoi Scheme

    The Assam Orunodoi Scheme, launched on October 2, 2020, aims to provide financial assistance to low-income families, especially women, across Assam. The scheme offers ₹1,250 per month to eligible families, empowering women as the primary beneficiaries. The funds are transferred directly to the woman’s bank account via DBT.

    Key Features:

    • Financial Support: ₹1,250/month per eligible family.
    • Eligibility:
      • Women from low-income families (annual income < ₹2 lakh).
      • Families with Kutcha houses, widows, unmarried women over 35, or disabled individuals.
      • Families with ≤15 bighas of land in villages or ≤3 Katha of land in towns.
    • Benefits: ₹400/month for medicines; ₹200/month for pulses (50% subsidy); ₹80/month for sugar (50% subsidy); and ₹150/month for fruits and vegetables. 
    • Assam Government Schemes List 2025 || অসম চৰকাৰৰ আঁচনিৰ তালিকা ২০২৫

  10. Swami Vivekananda Assam Youth Empowerment

    The Swami Vivekananda Assam Youth Empowerment Scheme (SVAYEM) was revitalized in 2020 to meet the current socio-economic needs of Assam. Initially managed by the Department of Industries & Commerce, the scheme is now overseen by the State Finance Department in partnership with various nodal agencies. `rong> The scheme is implemented across all districts of Assam, including autonomous district councils.

    Key Features:

    • Objectives: The scheme aims to create employment through new and existing ventures in rural and urban areas and provide financial assistance to businesses in manufacturing, trading, services, and artisan sectors.
    • Nature of Activities: It supports ventures in manufacturing, processing, services, rural transport services, tourism, handicrafts, and cottage industries.
    • Institutional & Implementing Arrangement: The Industries and Commerce Department is the nodal agency, with the District Industries and Commerce Centre (DICC) executing the scheme in the field. Public, private, and regional rural banks provide financial assistance.
    • Interest Rate & Repayment: The interest rate follows RBI guidelines for micro and small enterprises (MSE), with a repayment period of 3 to 7 years and an initial moratorium.
    • Benefits: Individual beneficiaries receive ₹50,000 as seed money, and groups of 5 to 20 members are eligible for higher amounts, with a total scheme budget of ₹1000 crore.
    • Quantum & Nature of Financial Assistance: New entrepreneurs can receive up to ₹1 lakh (with a 20% subsidy), while existing entrepreneurs are eligible for up to ₹2 lakh (with a 20% subsidy), with the beneficiary contributing 25% of the total project cost.

    Check out: Safe Investment options

  11. Assam Abhinandan Education Loan Subsidy Scheme

    The Assam Abhinandan Education Loan Subsidy Scheme, launched on December 26, 2019, by the Hon’ble Chief Minister of Assam, aims to provide financial assistance to students pursuing higher education. This scheme offers a loan subsidy of up to ₹50,000 to encourage students to further their studies. It applies to education loans taken from commercial and regional rural banks in Assam, fostering greater educational opportunities for residents.

    Key Features:

    • Subsidy Amount: Students can receive a loan subsidy of up to ₹50,000 on their education loans.
    • Participating Banks: The scheme covers loans from both commercial banks (like Federal Bank, HDFC) and regional rural banks (like Assam Gramin Vikash Bank) within Assam.
    • Required Documents: Key documents include loan proof, address proof, PAN card, and educational qualifications certificates.
    • Assam Government Schemes List 2025 || অসম চৰকাৰৰ আঁচনিৰ তালিকা ২০২৫

  12. General Pension (A.B.O.C.W.W.B.)

    The General Pension Scheme is managed by the Assam Building and Other Construction Workers Welfare Board (A.B.O.C.W.W.B) under the Labour Welfare Department. This scheme provides financial support to registered construction workers upon reaching the age of 60.

    Key Features:

    • Pension Amount: Eligible workers receive a pension of ₹2,000/- plus ₹100/- for each year of service after registering.
    • Post-Registration Process: After submission, the application undergoes scrutiny by a committee, and the ID card is generated upon approval.
    • Application for Pension Benefits: Applicants can log in to the portal, fill the online pension application, and submit documents such as Aadhaar card, proof of age, and bank details.
    • Assam Government Schemes List 2025 || অসম চৰকাৰৰ আঁচনিৰ তালিকা ২০২৫

Conclusion

The Assam Government offers various schemes to support its residents, focusing on areas like health, education, employment, and infrastructure. These initiatives aim to uplift marginalized communities, promote economic growth, and enhance the state’s overall development. By staying updated on the latest schemes, residents can take advantage of the available benefits, ensuring they access opportunities for progress and empowerment.

Assam Government Schemes List 2025 || অসম চৰকাৰৰ আঁচনিৰ তালিকা ২০২৫ ||

12 Top Assam Government Schemes You Should Know ||

orunodoi.in assam list
Assam Government schemes PDF
IMPORTANT WEB-LINKS
✅ Official Website
Click Here
✅ WhatsApp Group For All HSLC Solutions
Click Here
✅ For Jobs Update Government job opportunities
Click Here
✅ Telegram Group
click here
✅ FaceBook Page 
 click here

ক্ৰিয়া কি ? What is VERB English Grammar Rules with Explanation in Assamese

by Leave a Comment

ক্ৰিয়া কি ? What is VERB English Grammar Rules with Explanation in Assamese

যি পদে কাম কৰা বা কাম হোৱা বুজায় ব্যাকৰণত তাক ক্ৰিয়া পদ বোলে আৰু ইংৰাজীত verb বোলে ।

বা যি word ৰ দ্বাৰা কোনো কাম কৰা বুজায় তাক verb বোলে ।

 

Play, Read, Run, Write, Jump, Bring, Go, Tell, Dig, Give – এই word বিলাক একো একোটা কাম কৰা বুজায় । গতিকে এনে শব্দ বোৰ Verb ।

● Am, is, are এই word কেইটাই ‘হও’ বা ‘হয়’ অৰ্থ বুজায় । ইহঁতে কোনো কাম কৰা নুবুজায় ।

যেনে- Roses are beautiful, I am strong, We are brothers.

ক্ৰিয়া কি ? What is VERB English Grammar Rules with Explanation in Assamese

★মনত ৰাখিবা- I -ৰ লগত Am, একবচন/Singular -ৰ লগত Is আৰু বহুবচন/ Plural -ৰ লগত Are হয় ।

*I am (মই হওঁ), We are (আমি হওঁ), You are (তুমি হোৱা/ তোমালোক হোৱা) , He is/ She is(সি/তাই হয়), They are(সিহঁত হয়), It is(এইটো হয়), They are(সেইবোৰ হয়)

●’Have’ আৰু ‘Has’ শব্দ দুটাৰ অৰ্থ ‘আছে’ আৰু ‘থকা’ বুলি প্ৰকাশ হয় । এই দুটাকো Grammar এ Verb বুলি ধৰে ।

 

★মনত ৰাখিবা- I, We, They, You, Plural -ৰ লগত Have বহে কিন্তু , He,She,It -ৰ লগত has বহে ।

* I have(মোৰ আছে), We have(আমাৰ আছে), You have(তোমাৰ আছে/ তোমালোকৰ আছে), He/She has(তাৰ/ তাইৰ আছে), They have(সিহঁতৰ আছে), It has(ইয়াৰ আছে), They have(সিবিলাকৰ আছে).

ক্ৰিয়া কি ? What is VERB English Grammar Rules with Explanation in Assamese

ক্ৰিয়া কি ? What is VERB English Grammar Rules with Explanation in Assamese
What is VERB English Grammar Rules with Explanation in Assamese

Transitive And Intransitive Verb

Verb সাধাৰণতে দুই বিধ:-

(i) Transitive Verb : যি verb -ৰ object থাকে সেইবিলাকক Transitive Verb বোলে ।

যেনে- He killed the tiger. (Tiger- হ’ল object

Rupak made a kite. (Kite- হল object)

(ii) Intransitive Verb: যি বিলাক verb -ৰ object নাথাকে সেইবিলাকক Intransitive Verb বোলে ।

যেনে- She runs. Aman plays.

Direct and Indirect Object :

সাধাৰণতে verb -ক what, whom, দি প্ৰশ্ন সুধিলে যি উত্তৰ পোৱা যায় সেইটোৱেই object (কৰ্ম) ।

আকৌ যি verb -ৰ দুটা object থাকে তেনে object এটাক Direct Object আৰু আনটোক Indirect Object বোলে ।

যেনে- He gave me a book. (Me আৰু book-object)

Sraban babu teaches us English. (Us আৰু English-object)

ক্ৰিয়া কি ? What is VERB English Grammar Rules with Explanation in Assamese

 

SEBA Class – 10 Assamese Medium & English Medium All Subjects Solutions – click here

 

●Principal And Auxiliary Verb:-

যিবোৰ শব্দৰ দ্বাৰা কোনো কাম কৰাকে বুজোৱা হয় সেইবোৰ শব্দক Principal Verb বোলা হয় ।

Principal Verb -ক সহায় কৰিবৰ কাৰণে যিবিলাক সহায়কাৰী verb ব্যাৱহাৰ কৰা হয় যেনে- shall,may,must ; এইবোৰক Auxiliary Verb বোলা হয় ।

★মনত ৰাখিবা- সাধাৰণতে Be, have, do, shall, will, may, etc Auxiliary Verb হিচাবে ব্যাৱহাৰ হয় ।

ক্ৰিয়া কি ? What is VERB English Grammar Rules with Explanation in Assamese

 

 

● List of forms of verbs:-

STRONG VERBS AND WEAK VERBS

ইংৰাজীত verb বোৰ তিনিটাকৈ form -ত আছে-

(i) Present Tense (ii)Past Tense (iii)Past Participle Form

Verb -ৰ এই Past আৰু Past Participle গঠনত দুটা ৰূপ ওলায় Strong Verb আৰু Weak Verb .

Present
Past
Past Participle
Arise (উঠা)

Begin ( আৰম্ভ কৰা )

Come ( অহা )

 Arose

Began

Came

 Arisen

Begun

Come

ক্ৰিয়া কি ? What is VERB English Grammar Rules with Explanation in Assamese

(A) Strong Verb:- যিবোৰ verb -ৰ past আৰু past participle কৰোঁতে vowel পৰিবৰ্তন কৰিব লাগে সেইবোৰ strong verb যেনে:-

Present Past Past Participle
Do ( কৰা )

Go ( যোৱা )

Win ( জিকা )

 Did

Went

Won

 Done

Gone

Won

ক্ৰিয়া কি ? What is VERB English Grammar Rules with Explanation in Assamese

(B)Weak Verb:- যিবোৰ verb -ৰ Past আৰু Past Participle কৰোঁতে d, ed, আৰু t যোগ কৰা হয় তাক weak verb বোলে । যেনে-

Present Past Past Participle
Ask ( সোধা )

Bring ( আনা )

Call ( মাতা )

 Asked

Brought

Called

 Asked

Brought

Called

 

ক্ৰিয়া কি ? What is VERB English Grammar Rules with Explanation in Assamese

 

Financial Education in Assamese – click here

■■■■ List of Forms of Verbs ■■■■

■ Strong Verb ■

Present Past Past Participle
1. Abide (সহ্য কৰা )

2. Arise ( উঠা )

3. Awake

4. Bear (সহ্য কৰা ,বহন কৰা)

5. Beat( কোবোৱা/ প্ৰহাৰ কৰা)

6. Begin ( আৰম্ভ কৰা )

7. Bind( বন্ধা )

8. Bite ( কামোৰ )

9. Blow ( বজোৱা/বলা )

10. choose ( বাচি লোৱা )

11. come ( অহা )

12. dig ( খনন কৰা )

13. do ( কৰা )

14. draw ( অঁকা )

15. drink ( পি খোৱা )

16. drive ( চলোৱা )

17. eat ( খোৱা )

18. fly ( উৰা )

19. give ( দিয়া )

20. go ( যোৱা )

21. know ( জনা )

22. ride ( চলোৱা, উঠা )

23. ring ( বজোৱা )

24. rise ( উঠা )

25. run ( দৌৰা )

26. see ( দেখা )

27. shine ( পোহৰ দিয়া )

28. sing ( গান গোৱা )

29. speak ( কোৱা )

30. steal ( চুৰি কৰা )

31. swim ( সাঁতোৰা )

32. take ( লোৱা )

33. tear ( ফলা/চিৰা )

34. throw ( দলিয়াই পেলোৱা )

35. wear ( পিন্ধা )

36. weave ( বোৱা )

37. win ( জিকা )

38. write ( লিখা)

 abode

arose

awoke

bore

beat

began

bound

bit

blew

chose

came

dug

did

drew

drank

drove

ate

flew

gave

went

knew

rode

rang

rose

ran

saw

shone

sang

spoke

stole

swam

took

tore

threw

wore

wove

won

wrote

 abode

arisen

awoke

borne

beaten

begun

bound

bitten

blown

chose

come

dug

done

drawn

drunk

driven

eaten

flown

given

gone

known

ridden

rung

risen

run

seen

shone

sung

spoken

stolen

swam

taken

torn

thrown

worn

woven

won

written

ক্ৰিয়া কি ? What is VERB English Grammar Rules with Explanation in Assamese

ক্ৰিয়া কি ? What is VERB English Grammar Rules with Explanation in Assamese
What is VERB English Grammar Rules with Explanation in Assamese

 

Assamese Essay Section 35+  Most Important Essay for HSLC – click here

 

Weak Verb

Present Past Past Participle
1. ask ( সোধা )

2. accept ( গ্ৰহণ কৰা )

3. bend (হালোৱা/ বেঁকা কৰা)

4. bring ( অনা )

5. build ( বনোৱা/সজা )

6. burn ( জ্বলোৱা/পোৰা )

7. buy ( কিনা )

8. call ( মাতা )

9. catch ( ধৰা )

10. creep ( বগাই যোৱা )

11. cry ( কান্দা )

12. die ( মৰা/ মৃত্যু )

13. dream ( সপোন দেখা )

14. feed ( খুওৱা )

15. fight ( যুদ্ধ কৰা )

16. flow ( বৈ যোৱা )

17. hear ( শুনা )

18. help ( সহায় কৰা )

19. keep ( ৰাখা )

20. lay ( সজাই ৰাখা)

21. lead ( পৰিচালনা কৰা )

22. learn ( শিকা )

23. lend ( ধাৰলৈ দিয়া )

24. light ( জ্বলোৱা/ পোহৰ কৰা )

25. mean ( বুজোৱা/ অৰ্থ কৰা)

26. meet ( লগ কৰা )

27. pass ( উত্তীৰ্ণ হোৱা/ পাৰ হৈ যোৱা)

28. pay ( পৰিশোধ কৰা )

29. play ( খেলা )

30. say ( কোৱা )

31. show ( দেখুওৱা )

32. sleep ( শোৱা )

33. smell ( ঘ্ৰাণ লোৱা/ গোন্ধ লোৱা)

34. sow ( সিঁচা )

35. spend ( খৰচ কৰা )

36. sweep ( সাৰা )

37. teach ( সিকোৱা )

38. think ( ভবা/ চিন্তা কৰা )

 asked

accepted

bent

brought

built

burnt

bought

called

caught

crept

cried

died

dreamt/dreamed

fed

fought

flowed

heard

helped

kept

laid

led

learnt

lent

lighted

meant

met

passed

paid

played

said

showed

slept

smelt

sowed

spent

swept

taught

thought

 asked

accepted

bent

brought

built

burnt

bought

called

caught

crept

cried

died

dreamt/dreamed

fed

fought

flowed

heard

helped

kept

laid

led

learnt

lent

lighted

meant

met

passed

paid

played

said

shown

slept

smelt

sowed

spent

swept

taught

thought

 

ক্ৰিয়া কি ? What is VERB English Grammar Rules with Explanation in Assamese

 

কিছুমান Weak Verb -ৰ Past আৰু Past Participle Form বোৰ Present Form বোৰৰ সৈতে একেই । তলত Verb বোৰ চোৱা :

Present Past Past participle
1. cast ( নিক্ষেপ কৰা )

2. cost ( খৰচ হোৱা )

3. cut ( কাঁটা )

4. hit ( আঘাত কৰা )

5. hurt ( আঘাত দিয়া )

6. let ( দিয়া/ভাড়ালৈ দিয়া)

7. put ( থোৱা )

8. read ( পঢ়া )

9. set ( ৰাখা/ ডুবা )

10. spread ( বিয়পোৱা )

 cast

cost

cut

hit

hurt

let

put

read

set

spread

 cast

cost

cut

hit

hurt

let

put

read

set

spread

♦ Translation in Assamese click here

 

ক্ৰিয়া কি ? What is VERB English Grammar Rules with Explanation in Assamese

 

IMPORTANT WEB-LINKS
✅ Official Website
Click Here
✅ WhatsApp Group For All HSLC Solutions
Click Here
✅ For Jobs Update Government job opportunities
Click Here
✅ Telegram Group
click here
✅ FaceBook Page 
 click here

what is verb in assamese

English Grammar Verb and Different Types of Verb In Assamese

ইংৰাজী ব্যাকৰণৰ “Verb” কি

ক্ৰিয়া কি ? Verb in Assamese Grammar

 

Top Business Ideas In Assam For Women !

by Leave a Comment

Top Business Ideas In Assam For Women !

Several profitable business ideas in Assam for women include tea-related ventures like tea bag manufacturing and processing, tourism businesses, and local handloom and handicraft stores. Other promising opportunities include starting a bakery, aquaculture, poultry farming, or even a beauty salon or digital marketing agency.

If you have limited capital for investing in a startup business, then you can go for the following options. This article has provided you plenty of ideas to get profit from the business by opening small scale businesses.

Top Business Ideas In Assam For Women !

Business Ideas For Women In Assam 

Assam manufactures some of the world’s most exquisite and costly teas. The secondary sector of the economy in Assam consists of factories that produce on a large and medium scale. Among the state’s other sectors are fishing, sericulture, forestry and wood products, chemicals and fertilisers, handloom weaving, and garment manufacturing.

Assam is India’s largest producer of crude oil and natural gas. Agriculture-based socioeconomic conditions in Assam have generated prospects for a small business idea for woman. Apart from purchasing a franchise, you might want to try beginning your own small company. The following small business ideas for Assam have the ability to generate substantial profits if properly planned.

Top Business Ideas In Assam For Women !

Top Business Ideas In Assam For Women !
Top Business Ideas In Assam For Women !

‍

Assam launches entrepreneurship support scheme for women – click here

 

1. Shop for Sarees

Not only in India but also in other countries, Assam silk sarees are extremely popular. The state’s artisans create a variety of handloom sarees in cotton and silk fabrics. In India, sarees are one of the most common ethnic garments. Sarees are worn by women from all states on special holidays, weddings, and festivals. Thus, opening a saree shop is one of the most lucrative business ideas in Assam. Since the state is a pioneer in the manufacture of high-quality, high-quantity silk, it has provided the textile industry with a major boost. Silk-made clothing and dresses are still in style, both in India and abroad. The high quality of its product, as well as its leadership in MUGA and ERI silk development, contributed to its enormous demand in the international market. You may either start a textile manufacturing business or work as a silk dealer both locally and internationally.

Top Business Ideas In Assam For Women !

2. Making of Tea Bags

As it is already mentioned that Assam is popular for Tea production, not only in North East India, but also across the world. The state has been exporting tea to international countries. Hence, demand for tea bags for exporting or shipping purposes is never ending in Assam.

‍

To manufacture tea bags, the person requires only one main raw material, paper bag or jute bag, which needs moderate to low investment. An aspiring entrepreneur with low investment in Assam can start his journey with this business idea and can expect steady growth in future. 

 

3. Tea Processing

Assamese tea is not only popular for its taste, but also is famous for its flavor across the world. Every year, a large amount of black, green and white tea is produced in the global market from Assam.

‍

Hence, demand for tea processing is also always in demand in Assam. Apart from that, one can start his own tea processing unit to make profitable the small start up in Assam.

Top Business Ideas In Assam For Women !

4. Candle Making

Candle making can be a low budget and home based start up venture. The residents of Assam not only purchase candles to worship god, but also to decorate homes with the scented candles.

‍

Assam has been experiencing a sharp growth in the selling of scented candles. This innovative start up can definitely be a good small scale business opportunity in Assam. 

Top Business Ideas In Assam For Women !

5. Papad Making

Papad making business in Assam is pointed as the most profitable business in the food industry, which can be started with lower capital. As per the Assamese tradition, this food is served as an appetizer and hence, it is in demand in the state. Not only Assam, papad is consumed with rest of the Indian states. Hence, one can opt for the papad making venture in Assam if the budget is constraint. 

 

6. Catering Service

If you are pretty good at cooking, then you can go for the opening of a catering service in Assam. The people of Assam are not only looking for catering service for any occasions or events, but also few of them are relying on such service for their daily fooding purpose.

‍

In that case, the owner of the catering service should look after the hygiene along with the food quality. A good business plan will lead you to earn handsome profit from the business. If the capital is limited, then you can start the business from home only. Word of mouth can be a good option to promote the business then.  

Top Business Ideas In Assam For Women !

7. Blogging

If one is good at writing, creative thinking or if he/she is tech-savvy enough, then go for the blogging. It is one of the best low invested business ideas in Assam. A blogger can get ample chances to earn money.

‍

Top Business Ideas In Assam For Women !
Top Business Ideas In Assam For Women !

Only you need to use the right strategies to expand the business to the large scale. For instance, to hold the top ranking positions, the blogger should only need to do proper research. It in turn helps him/ her to get huge traffic. 

 

Purchase web hosting from Hostinger using a referral code –  || YIVSOUVIKR0V ||

 

Top Business Ideas In Assam For Women !

8. Poultry Farming – Egg and Meat Production

Do you like chickens and ducks? If you do, you would undoubtedly like this one. There might be a lot of people who are vegetarians and do not enjoy eating meat, eggs, and other meat-based items. However, meat and eggs are enjoyed by 95 percent of Assamese residents. You can operate a poultry farm from the ground up. You would only need to invest Rs 25,000-30,000 if you start with 300 chickens. This is not a significant sum for a business. In Assam, this can turn out to be a very lucrative and well-run business. However, if you want to make a profit, you’ll have to market the finished goods yourself rather than through other retailers. This can be one of the most scalable side business ideas in Assam for ladies.

 

9. Bake Cake Or Own A Bread Owner

Bakery and cake shops got enormous prominence not only in the metro cities of Assam, but for it has gained popularity in small towns and cities of Assam. The owner needs to bring varieties in the product range, such as cookies, biscuits, sweets, donuts and non-veg snacks to grab the attraction of the customers.

Top Business Ideas In Assam For Women !
Top Business Ideas In Assam For Women !

‍

It will increase the sales of the newly opened cake shop. Apart from that, multiple national and global large chain bakery brands are providing franchise opportunities to the Assamese bakeries. The women of Assam can opt for this venture to get a secured profitability in near future. 

Top Business Ideas In Assam For Women !

10. Production Of Bhut Jolokia

It is known as the World’s hottest chili, which is only available in the Northeast region. Assam is blessed with ideal climatic conditions for the Bhut cultivation. It can be one of the popular business ideas for women in Assam.

‍

Though the price of Bhut Jolokia is INR 2100/ Kg, however, demand for this chili has been increasing due to its use in peppers, cooking, pickles, dips, and chili sauces. It is also used to decrease asthma, arthritis, toothache and muscle pain. Bhut Jholokia can also beat the excessive summer heat of the tropical region. 

‍

The entrepreneurs are suggested to get connected with the Fynd platform, to reach out to a large scale of customer base with their product/ business ideas. In turn, the entrepreneurs can expect a sharp growth in sales in their respective businesses.

‍

Fynd platform (eCommerce platform) helps the startup entrepreneurs to reach the target audience, so that they can generate profit within a short period of time. Not only the sellers, the buyers can experience beautiful shopping facilities.

Top Business Ideas In Assam For Women !

11.Handicraft Businesses:

Utilizing local materials like bamboo, silk, and Eri silk to create handicrafts and sell them online or through local markets is a promising option.

12. Blogging and Content Creation

If you enjoy writing or have a passion for a specific topic, starting a blog or creating online content can be a low-cost way to earn income.
Food and Beverage:
Top Business Ideas In Assam For Women !

13. Food and Beverage

  • Bakery: A traditional bakery or specialize in unique Assamese sweets.
  • Restaurant: Focus on Assamese cuisine or offer a fusion of flavors.
  • Coffee Shop: A popular choice for a relaxing atmosphere and beverages

 

Top Business Ideas In Assam For Women !

Educational Coaching Institutes: Offer coaching for various exams. 

Starting an educational coaching institute is one of the most promising and sustainable business ideas for women in Assam. The demand for quality education and exam preparation is steadily rising, with students increasingly seeking guidance for competitive exams such as APSC, SSC, Banking, NEET, JEE, and other state-level entrance exams. In both urban and semi-urban areas of Assam, parents are willing to invest in quality coaching that can help their children succeed. Women, especially educated homemakers or former teachers, can leverage their academic backgrounds to start coaching institutes from home or small rented spaces.

Top Business Ideas In Assam For Women !

 

IMPORTANT WEB-LINKS
✅ Official Website
Click Here
✅ WhatsApp Group For All HSLC Solutions
Click Here
✅ For Jobs Update Government job opportunities
Click Here
✅ Telegram Group
click here

Top Business Ideas In Assam For Women !

Class – 10 HSLC HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD INTEXT QUESTIONS AND ANSWERS

by Leave a Comment

Class – 10 HSLC HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD INTEXT QUESTIONS AND ANSWERS

INTEXT QUESTIONS AND ANSWER of Page No – 190

  1. What is meant by power of accommodation of the eye ?

Ans : The  power of accommodation of the eye is the maximum variation of its power for focusing on near and far (distant) objects . For a normal eye the power of accommodation is about 4 dioptres.

2. A person with myopic eye can not see objects beyond  1.2 m distinctly . What should be the type of the corrective lens used to restore proper vision ?

Ans: A person with a myopic eye can use concave or diverging lens to restore proper vision.

Class – 10 HSLC HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD INTEXT QUESTIONS AND ANSWERS

3. What is the far point and near point of the human eye with normal vision?

Ans: For a normal eye with normal vision the far point is at infinity and the near point is at 25 cm from the eye.

4. A student has difficulty reading the blackboard while sitting in the last row. What could be the defect the child is suffering from ? How can it be corrected ?

Ans : The child is suffering from myopic . He should use concave lenses of suitable focal length.

Class – 10 HSLC HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD INTEXT QUESTIONS AND ANSWERS

 

Class - 10 HSLC HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD INTEXT QUESTIONS AND ANSWERS
Class – 10 HSLC HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD INTEXT QUESTIONS AND ANSWERS

Class 10 Science Chapter 11 The Human Eye and the Colourful World answer 

TEXTBOOK EXERCISE

  1. The human eye can focus objects at different distances by adjusting the focal length of the eye lens . This is due to
  1. Presbyopia
  2. accommodation
  3. near- sightedness
  4. far- sightedness

Ans : b. accommodation

2. The human eye forms the image of an object at its

  1. Cornea
  2. Iris
  3. Pupil
  4. Retina

Ans: d. Retina

3. The least distance of distinct vision for a young adult with normal vision is about

  1. 25 m
  2. 2.5 m
  3. 25 cm
  4. 2.5 cm

Ans : a. 25 m

4. The change in focal length of an eye lens is caused by the action of the

  1. pupil
  2. retina
  3. ciliary muscles
  4. iris

Ans : c. ciliary muscles

Class – 10 HSLC HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD INTEXT QUESTIONS AND ANSWERS

5. A person needs a lens of power – 5.5 dioptres for corecting his distant vision . For correcting his near vision he needs a lens of power + 1.5 dioptre . What is the focal length of the lens required for correcting (i) distanct vision and (ii) near vision ?

Ans : (i) Power of distant viewing part of the lens, P1 = – 5.5 D

Focal length of this part , f1 = 1 / P1

= 1/ -5.5 m

= – 18.73 cm

(ii) As power of the near vision part is measured relative to the main part of the lens of power – 5.5 D , so we use

=P1  + P2 = P

=> -5.5 + P2 = +1.5

=> P2 = + 1.5 + 5.5

=> P2 = + 6.5 D

Focal length of near vision part, f2 = 1 / P2

=1/ + 6.5  m

= + 15.4 cm

Class – 10 HSLC HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD INTEXT QUESTIONS AND ANSWERS

6. The far point of a myopic person is 80 cm in front of the eye . What is the nature and power of the lens required to correct the problem ?

Ans : For the myopic eye

u = – a

v = – 80 cm

f = 1

1/ v – 1/ u  = 1/f

=> (1 / – 80)   – ( 1 /  – a)   = 1 / f

=> f = – 80 cm

therefore, f = – 0. 80 m

Power of the lens is P = 1 / f

=> P = 1 / – 0.80

=> P = – 1. 25 D

A concave lens , P = – 1.25 D

Class – 10 HSLC HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD INTEXT QUESTIONS AND ANSWERS

7. Make a diagram to show how hypermetropia is corrected . The near point of a hypermetropic eye is 1 m . What is the power of the lens required to correct this defect ?

Assume that the near point of the normal eye is 25 m.

Ans:  The object placed at 25 cm from the correcting lens must produce a virtual image at 1 m or 100 cm.

v = – 25 cm

u = – 100 cm

by lens formula ,

1 / f  =  1 / v   –   1 / u

=> 1 / f   =  1 / -100  –  1 / – 25

=> 1 / f   =  1/ – 100  + 1 / 25

=> 1 / f  =  3 / 100

=> f     =    100 / 3  cm

f  =  1  / 3  m

therefore, Power , P =  1 / f

=  1 /  (1/3)

= + 3 D

Class – 10 HSLC HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD INTEXT QUESTIONS AND ANSWERS

8. Why a normal eye not able to see clearly the objects placed closer than 0.5 cm ?

Ans : A normal eye is unable to clearly see the objects place closer than 25 cm because the ciliary muscles of the eye unable to contract beyond a certain limit .

If the object is placed at the distance less than 25 cm from the eye than the object appears blured and produces strain in the eyes .

9. What happens to the image distance in the eye when we increase the distance of an object from the eye ?

Ans : The image distance remain same equal to the distance of the retina from the eye lens . They change in object distance is compensated by the change in the focal length of the eye lens due to the action of ciliary muscles so that a clear image is formed on the same retina .

Class – 10 HSLC HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD INTEXT QUESTIONS AND ANSWERS

10 . Why do stars twinkle ?

Ans : Twinkling of stars : The apparent position of star is slightly different from the actual position due to refraction of star light by the atmosphere . Further , this apparent position is not stationery but keeps on changing due to the change in atmospheric conditions like density , temperature etc. The path of the rays of light coming from the star goes on varying slightly . The amount of light entering our eyes from a particular star increases or decreases randomly with time . Sometimes , the star appears bright and other times , it appears fainter . This gives rise to the twinkling effect of the star.

Class – 10 HSLC HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD INTEXT QUESTIONS AND ANSWERS

11. Explain Why the planet do not twinkle ?

Ans: Planets do not twinkle because they appear larger in size than the stars as they are relatively closer to earth . Planets can be considered as a collection of a larger number of  point – size sources of light . The different parts of these planets produce either brighter or dimmer effect is zero . Hence , the twinkling effect of the planets are nullified and they do not twinkle .

12. Why does the sun appear reddish early in the morning ?

Ans : During sunrise , the light rays coming from the sun have to travel a greater distance in the earth’s atmosphere before reaching our eyes . In this journey, the shorter wave length of lights are scattered out and only longer wave length are able to reach our eyes. Since blue colour has a shorter wave length and red colour has a longer wave length. The red colour is able to reach our eyes after the atmospheric scattering of light. Therefore , the sun appears reddish early in the morning .

Class – 10 HSLC HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD INTEXT QUESTIONS AND ANSWERS

13. Why does the sky appear dark instead of blue to an astronaut ?

Ans : The sky appears dark instead of blue to an astronaut because there is no atomsphere in the outerspace that can scatter the sunlight . As the sunlight is not scattered light reach the eyes of the astronaut and the sky appears black to them .

Class – 10 HSLC HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD INTEXT QUESTIONS AND ANSWERS

IMPORTANT WEB-LINKS
✅ Official WebsiteClick Here
✅ WhatsApp Group For All HSLC SolutionsClick Here
✅ For Jobs Update Government job opportunitiesClick Here
✅ Telegram Groupclick here

Class – 10 HSLC HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD INTEXT QUESTIONS AND ANSWERS

Class – 10 HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD Additional Questions and Answers mcq

by Leave a Comment

Class – 10 Human Eye and Colourful World Additional Questions and Answers mcq

Class 10 Science has a fascinating syllabus that introduces new concepts of human physiology to the students. Chapter 11 of this syllabus explains the basic and advanced concepts of the human eye. It is about how the human eye performs to provide a colourful world to the beholder. To understand these concepts, study this chapter well and solve the Class 10 Human Eye MCQ framed by the experts.

HSLC SEBA Class 10 Science MCQs Chapter 11 The Human Eye and the Colourful World with Additional Question Answers

CBSE Class 10 Science MCQs Chapter 11 The Human Eye and the Colourful World help students learn important concepts efficiently. Students preparing for Class 10 Science Board exams must not forget to practise the multiple-choice questions. Here, we have provided the MCQs of Chapter 11, The Human Eye and the Colourful World, so that students can memorise the fundamental concepts with ease. The Human Eye and the Colourful World MCQs will help students to fetch marks from this chapter easily. These multiple choice questions on Human Eye and the Colourful World are based on the latest Class 10 Science Syllabus and are designed by our subject experts.

MCQ Questions on Human Eye and Colourful World PDF

Class – 10 HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD Additional Questions and Answers mcq

Class – 10 HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD Additional Questions and Answers mcq

 

  1. What is pupil ? What is the function of pupil human eye ?

Ans : Pupil is a narrow hole through which light enters in the eye and falls on eye lens.

The pupil regulates and controls the amount of light entering the eye .

 

2. Name the light sensitive cell present in the retina of an eye .

Ans: Rods and cones.

 

3. What do you mean by the term accommodation ?

Ans : The power of accommodation of the eye is the maximum variation of its power for focusing on near and for objects .

 

4. What is blind spot ?

Ans : At the junction of the optic nerve and the retina there are no sensory cells. so , no vision is possible at the spot. This is called the blind spot.

 

5. What is night blindness ?

Ans: Night blindness is a disease caused due to deficiency of vitamin A when patient can not see clearly in dimlight .

Class – 10 HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD Additional Questions and Answers mcq

6. what is color blindness ?

Ans : If some cone cells are absent from retina the person is not able to distinguish the colour of object . It is called colour blindness.

 

7. Define the part of the eye that has real , inverted image of the object formed on it .

Ans : Retina.

 

8. What is the function of ciliary muscle ?

Ans : Ciliary muscles can increase or decrease the focal length of eye lens to focus the images at retina .

 

9. Mention the common defects of vision of the human eye .

Ans: Defects of vision : A normal eye can see objects clearly at any distance between 25 cm and infinity from the eye. Sometimes , a human eye gradually loses its power of accommodation . Then we can not see the object clearly our vision becomes defective. There are mainly four common defects of vision which can be corrected by the suitable use of eye glasses.These defects are :

 

  1. Myopia or near sightedness
  2. Hypermetropia or for sightedness
  3. Presbyopia
  4. Astigmatism .

Class – 10 HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD Additional Questions and Answers mcq

Human Eye and Colourful World Additional Questions and Answers mcq
Class – 10 HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD Additional Questions and Answers mcq

10. What is myopia ? Suggest how this defect can be corrected ?

Ans : Myopia is also known as near sightedness . A person with myopia can use nearby objects but can not see distant objects distinctly .

Myopia can be corrected by using a concave lens of suitable power .

Class – 10 HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD Additional Questions and Answers mcq

11. What is hypermetropia ? Suggest how this defect can be corrected .

Ans : Hypermetropia is also known as far sightedness . A person with hypermetropia can see distant objects clearly but can not see near by objects distinctly.

Hypermetropia can be corrected by using a convex lens of suitable power.

 

12. Write two reasons of myopia .

Ans : Causes of myopia :

i. Excessive curvature of the eye lens .

ii. Elongation of the eye ball.

 

13. What are the causes of hypermetropia ?

Ans: Causes of hypermetropia :

i. The focal length of the eye lens is too long .

ii. The eye ball has become to small .

Class – 10 HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD Additional Questions and Answers mcq

14. What is presbyopia ? How is presbyopia rectified ?

Ans : The power of accommodation of the eye usually decreases with aging . For most of the people , the near point gradually reduces away . They find it difficult to see nearby objects comfortably and distinctly without corrective eye glasses .

The defect is presbyopia can be rectified by using bi focal lenses of suitable power .

 

15. What is astigmatism ? How it is corrected ?

Ans : Astigmatism : It is a defect of vision in which a person can not simultaneously see both the horizontal and vertical views of an object with the some clearily .

Causes of astigmatism : This defect occurs when the cornea of the eye is not perfectly spherical . This results in objects in one direction using well focused while those in perpendicular direction are not well focused .

Correction of astigmatism : Astigmatism can be corrected by using cylindrical lenses . They have different curvatures in horizontal and vertical directions and so they can be oriented suitably  to compensate for irregularities in the cornea .

Class – 10 HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD Additional Questions and Answers mcq

16. What is cataract ?

Ans : Due to development of membrane over the eye lens the eye become ineffective or the image becomes hazy . This problem is called cataract .

 

17. What do you mean by dispersion of light ? What is its cause ?

Ans : When a white light pass through a glass prism it splits into its seven constituent colour . This phenomenon is called dispersion of light .

Causes of dispersion of white  light  : Light rays of different colour travel  with some speed in vaccum . But in refracting medium like glass , water etc. Light or different different colours travel with different speeds . The speed of violet colour is least , while the speed of red colour is the largest in glass . As a result , the refractive index of glass is larger for violet colour and least for red colour . The violet colour is deviated most while the red colour is deviated least on passing through the prism . Other colours are deviated by immediate angles . so , different component colours of white light get dispersion on passing through a glass prism .

Class – 10 HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD Additional Questions and Answers mcq

18. Explain the formation of rainbow in the sky ?

Ans : A rainbow appears in the sky after as hover in the direction opposite to the sun . It is a natural spectrum of the sunlight . The water droplets in the atmosphere act as small prism . The sun light suffers a refraction and dispersion in them . They are then the internally reflected in the drop and finally refracted out . When such rays reach a observer he sees a rainbow .

 

Explain the formation of rainbow in the sky ?
Explain the formation of rainbow in the sky ?

 

 

Class – 10 HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD Additional Questions and Answers mcq

19. What do you mean by atmospheric refraction ?

Ans : Light coming from the celestial objects like the sun or the stars suffer refraction in the air . This is called atmospheric refraction . Several interesting phenomenon such as the twinkling of stars and early sunrise and delayed sunsets are results of atmospheric refraction .

 

20. What is tyndall effect ?

Ans : The Earth’s atmosphere contains smoke , tiny water droplets and dust grains . It resembles a colloidal solution on which small particles remain suspended when a beam of light gets scattered from such particles. The path of the beam becomes visible . The effect is called tyndall effect . This effect is usually caused by suspended particles of relatively clag size .

We can observe the tyndall effect when light enters a dusty or smoke filled enclosure through a small hole .

Class – 10 HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD Additional Questions and Answers mcq

21. Why is the colour  of the clear sky blue ?

Ans : When  the sunlight passes through the atmosphere it suffers on the molecules of air and suspended fine particles . The molecules of the air such as N2 and O2    and other fine particles of the atmosphere which are smaller than the wave length of light of any colour scatter the shorter wavelength more effectively. Thus the blue colour of light is scattered the most while the red is scattered the least in the atmosphere. The blue colour of the sky is due to the scattering of sunlight by molecule of the atmosphere . When we look at the sky the scattered light enters our eyes and thus light contains blue light in a large proportion . That is why the sky appears blue .

Class – 10 HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD Additional Questions and Answers mcq

22. Why does sun appear reddish at sunrise and sunset ?

Ans : During the sunrise and sunset the sun remain near the horizon . The light rays have to pass through a larger thickness of the atmosphere when the sum is overhead at non consequently , the lower wavelengths in the blue region are almost completely scattered away by air molecules . The higher wavelengths of the red region are least scattered and reach our eyes. Hence the sun appears almost reddish at sunrise and sunset .

 

23. The sun is visible to us about 2 minutes before the actual sunrise and about 2 minutes after actual sunset. Give reason . 

Ans : The sun is visible to us about 2 minutes before the actual sunrise and about 2 minutes about actual sunset because of atmospheric refraction . By actual sunrise by the sun . The time difference between the actual sunset and the appearance sunset is about 2 minutes .

 

24. Why are the traffic light signals ear danger signals of red colour ?

Ans : In the visible spectrum the colour has the largest wave length the red colour is least scattered by fog or dust particles . So, we can also observed red colour easily even in foggy and dusty condition .

Class – 10 HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD Additional Questions and Answers mcq

25. Which is the cause of blue colour of the ocean ?

Ans : The water molecules of the ocean scatter blue light more strong that light of other colours . So, ocean appears bluish .

Class – 10 HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD Additional Questions and Answers mcq

Human eye and Colourful World Class 10 Important Questions 
IMPORTANT WEB-LINKS
✅ Official WebsiteClick Here
✅ WhatsApp Group For All HSLC SolutionsClick Here
✅ For Jobs Update Government job opportunitiesClick Here
✅ Telegram Groupclick here

Class – 10 HUMAN EYE AND COLOURFUL WORLD Additional Questions and Answers mcq

ৰবীন্দ্ৰনাথ ঠাকুৰ Rabindranath Tagore Biography in Assamese

by Leave a Comment

ৰবীন্দ্ৰনাথ ঠাকুৰ Rabindranath Tagore Biography in Assamese 

ৰবীন্দ্ৰনাথ ঠাকুৰ: ভাৰতৰ নোবেল বঁটা বিজয়ীৰ জীৱনৰ আভাস

ৰবীন্দ্ৰনাথ ঠাকুৰ আছিল এজন বিশিষ্ট বাঙালী কবি, দাৰ্শনিক, বহুগণিত যিয়ে সাহিত্যৰ নোবেল বঁটা লাভ কৰা প্ৰথমজন অইউৰোপীয় আছিল। সাহিত্য, সংগীত, শিল্পৰ প্ৰতি তেওঁৰ অৱদান অতুলনীয়, আৰু তেওঁৰ ৰচনাসমূহে সমগ্ৰ বিশ্বৰ প্ৰজন্মৰ মানুহক অনুপ্ৰাণিত কৰি আহিছে। এই লেখাটোত আমি এই অসাধাৰণ ব্যক্তিজনৰ জীৱন আৰু কৰ্মৰাজিৰ বিষয়ে গভীৰভাৱে গৱেষণা কৰিম আৰু তেওঁ এৰি থৈ যোৱা উত্তৰাধিকাৰৰ বিষয়ে অন্বেষণ কৰিম।

প্ৰাথমিক জীৱন আৰু শিক্ষা || Early Life and Education

১৮৬১ চনৰ ৭ মে’ত ভাৰতৰ কলকাতাত এটা ধনী আৰু বিশিষ্ট পৰিয়ালত জন্মগ্ৰহণ কৰিছিল ৰবীন্দ্ৰনাথ ঠাকুৰৰ। তেওঁৰ পিতৃ দেবেন্দ্ৰনাথ ঠাকুৰ এজন দাৰ্শনিক আৰু ধৰ্ম সংস্কাৰক আছিল আৰু তেওঁ হিন্দু ধৰ্মৰ সংস্কাৰ সাধন কৰিব বিচৰা সামাজিক-ধৰ্মীয় আন্দোলন ব্ৰহ্ম সমাজ প্ৰতিষ্ঠা কৰিছিল। তেৰটা সন্তানৰ ভিতৰত সৰু আছিল ঠাকুৰ আৰু তেওঁক মাতৃ চাৰাদা দেৱী আৰু ব্যক্তিগত টিউটৰৰ দ্বাৰা ঘৰতে পঢ়া-শুনা কৰা হৈছিল। শৈশৱতে মাতৃহাৰা হোৱা ৰবীন্দ্ৰনাথে পিতৃৰ অসীম স্নেহ আৰু ভ্ৰাতৃসকলৰ আদৰ-আপ্যায়নৰ মাজত বৰ্দ্ধিত হৈ মাতৃৰ অভাৱ বৰকৈ অনুভৱ কৰিব নোৱাৰিলেও মাতৃহাৰা শিশুৰ সকলোখিনি কাৰুণ্যই তেওঁৰ জীৱনলৈ আহিছিল। পৰিয়ালৰ উন্নত শিক্ষা-দীক্ষা, পৰিমাৰ্জিত সাংস্কৃতিক চেতনা আৰু দেবেন্দ্ৰনাথ ঠাকুৰৰ গভীৰ ধৰ্ম বিশ্বাসে ৰবীন্দ্ৰনাথক প্ৰৱলভাৱে প্ৰভাৱান্বিত কৰিছিল। তদুপৰি পিতৃৰ লগত নানা ঠাই ভ্ৰমণ কৰি ফুৰি প্ৰকৃতি আৰু ইয়াৰ সৌন্দৰ্যৰ প্ৰতি প্ৰৱলভাৱে আকৃষ্ট হোৱা ৰবীন্দ্ৰনাথৰ জীৱনত গভীৰভাৱে পৰিছিল প্রেম, প্রকৃতি, সৌন্দৰ্য আৰু স্বদেশ প্ৰেমৰ মহান অনুভূতিৰ জ্যোতির্ময় প্ৰভাৱ। ৰবীন্দ্ৰনাথ ঠাকুৰ Rabindranath Tagore Biography in Assamese 

List of national Parks in Assam - click here

তেওঁ প্ৰথমে অৰিয়েণ্টেল ছেমিনাৰীত আৰু তাৰ পাছত নৰ্মাল স্কুল, বেংগল একাডেমী আৰু ছেন্ট জেভিয়ার্চ স্কুলত শিক্ষা লাভ কৰে। ১৭ বছৰ বয়সত ঠাকুৰে আইন অধ্যয়নৰ বাবে ইংলেণ্ডলৈ যায় যদিও ডিগ্ৰী সম্পূৰ্ণ নকৰাকৈ ভাৰতলৈ উভতি আহে। পাছলৈ তেওঁ ভাতৃৰ বিদ্যালয় শান্তিনিকেতনত শিক্ষক হিচাপে যোগদান কৰি শিল্প, সাহিত্য, সংগীতৰ কেন্দ্ৰবিন্দু হৈ পৰা বিশ্ব-ভাৰতী বিশ্ববিদ্যালয় প্ৰতিষ্ঠা কৰে। ৰবীন্দ্ৰনাথ ঠাকুৰ Rabindranath Tagore Biography in Assamese

সাহিত্যিক ৰচনা || Literary Works

ৰবীন্দ্ৰনাথ ঠাকুৰৰ সাহিত্যিক ৰচনাসমূহ বিশ্বৰ সবাতোকৈ উদযাপিত ৰচনাৰ ভিতৰত অন্যতম। তেওঁ আছিল অসংখ্য নাটক, ৰচনা, উপন্যাস, কবিতা আদিৰ ৰচনা কৰা এজন প্ৰচুৰ লেখক। তেখেতৰ আটাইতকৈ বিখ্যাত গ্ৰন্থ হৈছে গীতাঞ্জলি নামৰ কবিতা সংকলনখনে ১৯১৩ চনত সাহিত্যৰ নোবেল বঁটা লাভ কৰিবলৈ সক্ষম হৈছিল। Rabindranath Tagore || ৰবীন্দ্ৰনাথ ঠাকুৰ : ভাৰতৰ নোবেল বঁটা বিজয়ীৰ জীৱনৰ আভাস

গীতাঞ্জলিৰ বাহিৰেও ঠাকুৰৰ আন উল্লেখযোগ্য ৰচনাসমূহৰ ভিতৰত আছে ভাৰতৰ পৰম্পৰা আৰু আধুনিকতাৰ মাজৰ উত্তেজনাৰ সন্ধান কৰা দ্য হোম এণ্ড দ্য ৱৰ্ল্ড নামৰ উপন্যাস আৰু প্ৰেম, কামনা আৰু বিশ্বাসঘাতকতাৰ বিষয়ে লিখা উপন্যাস চোখৰ বালি। ইয়াৰ উপৰিও তেওঁ অসংখ্য গীত ৰচনা কৰিছিল, ইয়াৰে বহুকেইটা গীত পিছলৈ সংগীতৰ ৰূপত স্থাপন কৰা হৈছিল আৰু ৰবীন্দ্ৰ সংগীত হিচাপে জনপ্ৰিয় ৰবীন্দ্ৰনাথ ঠাকুৰ Rabindranath Tagore Biography in Assamese 

Problem of FLOOD in Assam - click here

প্ৰাচ্য আৰু পাশ্চত্যৰ সংগীত সাধনাই ৰবীন্দ্ৰনাথক শ্রেষ্ঠ সংগীতজ্ঞ ৰূপেও প্রতিষ্ঠা কৰে। তেওঁৰ স্ব-ৰচিত গীতসমূহত নিজেই সুৰ সংযোজনা কৰি এক অভিনৱ ঐতিহ্যৰ সৃষ্টি কৰে আৰু সেয়ে ৰবীন্দ্ৰসংগীত ৰূপে অভিহিত হয়।
ৰবীন্দ্ৰনাথ ঠাকুৰ Rabindranath Tagore Biography in Assamese
ৰবীন্দ্ৰনাথ ঠাকুৰ Rabindranath Tagore Biography in Assamese

দৰ্শন আৰু ৰাজনৈতিক দৃষ্টিভংগী || Philosophy and Political Views

দৰ্শন আৰু ৰাজনৈতিক দৃষ্টিভংগী || Philosophy and Political Views
ৰবীন্দ্ৰনাথ ঠাকুৰ এজন সাহিত্যিকেই নহয়, এজন দাৰ্শনিক আৰু সমাজ সংস্কাৰকৰো আছিল। তেওঁ শিক্ষাৰ গুৰুত্ব আৰু জাতি, লিংগ, ধৰ্মীয় বৈষম্যৰ পৰা মুক্ত এখন সমাজ গঢ়ি তোলাৰ প্ৰয়োজনীয়তাত বিশ্বাস কৰিছিল। তেওঁ ভাৰতৰ স্বাধীনতাৰ কঠোৰ সমৰ্থক আছিল আৰু ব্ৰিটিছ সাম্ৰাজ্যবাদৰ বিৰুদ্ধে মাত মাতিছিল।

ঠাকুৰৰ দৰ্শনৰ মূলতে আছিল সকলো জীৱৰ আন্তঃসংযোগ আৰু সহানুভূতি আৰু মমতাৰ খেতিৰ প্ৰয়োজনীয়তাৰ ওপৰত তেওঁৰ বিশ্বাস। তেওঁ বিশ্বাস কৰিছিল যে প্ৰকৃত স্বাধীনতা আধ্যাত্মিক আলোকজ্জ্বলতাৰ দ্বাৰাহে লাভ কৰিব পৰা যায় আৰু এই জ্ঞানলাভৰ পোষকতাত শিল্প আৰু সাহিত্যই গুৰুত্বপূৰ্ণ ভূমিকা ল’ব পাৰে। ৰবীন্দ্ৰনাথ ঠাকুৰ Rabindranath Tagore Biography in Assamese

উত্তৰাধিকাৰ || Legacy

 ৰবীন্দ্ৰনাথ ঠাকুৰৰ উত্তৰাধিকাৰ অপৰিসীম আৰু সুদূৰপ্ৰসাৰী। তেওঁক ২০ শতিকাৰ অন্যতম শ্ৰেষ্ঠ সাহিত্যিক আৰু আধুনিক ভাৰতীয় সাহিত্যৰ পথ প্ৰদৰ্শক হিচাপে বহুলভাৱে গণ্য কৰা হয়। তেওঁৰ ৰচনাসমূহৰ অধ্যয়ন, অনুবাদ আৰু বিশ্বজুৰি উদযাপন অব্যাহত আছে।

 Mahatma Gandhi Essay in Assamese- click here

ঠাকুৰৰ প্ৰভাৱ সাহিত্য আৰু শিল্পৰ বাহিৰলৈও বিস্তৃত। ভাৰতবৰ্ষত সামাজিক আৰু ৰাজনৈতিক সংস্কাৰৰ প্রয়োজনীয়তাক আগতীয়াকৈ দেখি তেওঁ এই লক্ষ্যত উপনীত হোৱাৰ দিশত অক্লান্তভাৱে কাম কৰা এজন দূৰদৰ্শী আছিল। আধুনিক ভাৰতৰ সাংস্কৃতিক পৰিচয় গঢ় দিয়াতো তেওঁ গুৰুত্বপূৰ্ণ ভূমিকা পালন কৰিছিল, আৰু শিক্ষা আৰু দৰ্শনৰ ক্ষেত্ৰত তেওঁৰ অৱদান অব্যাহত আছে প্ৰজন্মৰ প্ৰজন্মৰ মানুহক অনুপ্ৰাণিত কৰি আহিছে। ৰবীন্দ্ৰনাথ ঠাকুৰ Rabindranath Tagore Biography in Assamese

উপসংহাৰ || Conclusion


ৰবীন্দ্ৰনাথ ঠাকুৰ আছিল এজন উল্লেখযোগ্য ব্যক্তি, যাৰ সাহিত্য, শিল্প, দৰ্শন আদিৰ প্ৰতি অৱদানে বিশ্বত অমলিন চিন ৰাখিছে। তেওঁৰ জীৱন আৰু কৰ্মই সমগ্ৰ বিশ্বৰ মানুহক অনুপ্ৰাণিত আৰু শিক্ষিত কৰি আহিছে আৰু তেওঁৰ উত্তৰাধিকাৰ আজিও তেওঁৰ জীৱনকালৰ দৰেই প্ৰাসংগিক হৈ আছে। ৰবীন্দ্ৰনাথ ঠাকুৰ Rabindranath Tagore Biography in Assamese
Join us on WhatsAppclick here
Create Your Free Demat Account on GROWWclick here

ৰবীন্দ্ৰনাথ ঠাকুৰ Rabindranath Tagore Biography in Assamese

INS Vikrant: A Floating Fortress That Gives India Decisive Edge Against Pakistani Navy

by Leave a Comment

INS Vikrant: A Floating Fortress That Gives India Decisive Edge Against Pakistani Navy

Introduction to INS Vikrant | INS বিক্ৰান্তৰ পৰিচয়

A New Chapter in Indian Naval History | ভাৰতীয় নৌসেনাৰ নতুন অধ্যায়

INS Vikrant represents a monumental leap in India’s maritime strength and a proud declaration of its indigenous defense capabilities. Officially commissioned into the Indian Navy on 2nd September 2022 by Prime Minister Narendra Modi, this majestic aircraft carrier marks the beginning of a new era for the country’s naval fleet. It is not just a warship—it’s a floating city, a powerhouse, and a symbol of India’s rising status on the global maritime stage.

INS Vikrant: A Floating Fortress That Gives India Decisive Edge Against Pakistani Navy

INS Vikrant: A Floating Fortress That Gives India Decisive Edge Against Pakistani Navy

INS Vikrant is the first aircraft carrier built entirely in India. From its steel to its systems, from the hull to the flight deck—everything is Made in India. This $3 billion project, under the vision of “Aatmanirbhar Bharat” (Self-Reliant India), puts India in a prestigious league of nations that can independently design and build aircraft carriers, like the US, UK, Russia, and France.

INS বিক্ৰান্ত ভাৰতীয় নৌসেনাৰ ইতিহাসত এক নতুন যুগৰ আৰম্ভণি।
২০২২ চনৰ ২ ছেপ্টেম্বৰ তাৰিখে প্ৰধানমন্ত্ৰী নৰেন্দ্ৰ মোদীৰ দ্বাৰা উদ্বোধন হোৱা এই বিমানবাহী জাহাজখনে ভাৰতক বিশ্ব মঞ্চত নতুন গৌৰৱৰ সৈতে প্ৰতিস্থাপন কৰিছে।
এইটো কেৱল যুদ্ধৰ জাহাজ নহয়, ই ভাৰতৰ আস্থাৰ, দক্ষতাৰ আৰু প্ৰযুক্তিগত আগ্ৰগতিৰ এক পৰিচায়ক।

Assamese News Section – click here

INS Vikrant: A Floating Fortress That Gives India Decisive Edge Against Pakistani Navy

Historical Significance of the Name Vikrant | বিক্ৰান্ত নামৰ ঐতিহাসিক গুৰুত্ব

The Legacy of the First INS Vikrant | প্ৰথম বিক্ৰান্তৰ ঐতিহ্য

The name “Vikrant” carries a legacy that dates back to the 1960s. The first INS Vikrant (R11), a Majestic-class aircraft carrier, was acquired from the UK and commissioned in 1961. This vessel played a crucial role during the Indo-Pakistani War of 1971, where it led naval operations in the Bay of Bengal and was instrumental in the victory that led to the creation of Bangladesh.

The old INS Vikrant became a symbol of India’s assertiveness and sea power. It was later decommissioned in 1997 and eventually transformed into a museum ship in Mumbai before being scrapped. But the legacy remained, and today, the name Vikrant has been revived in a stronger and more indigenous avatar.

“বিক্ৰান্ত” নামটো ভাৰতীয় নৌসেনাৰ ইতিহাসত গভীৰভাৱে ৰূঢ়।
প্ৰথম INS বিক্ৰান্তে ১৯৭১ চনৰ যুদ্ধত আগভাগ ল’লে।
এই জাহাজে সমুদ্ৰীয় সঁজুলি হিচাপে ভাৰতে কিদৰে বিশ্ব শক্তি হ’ব পাৰে, তাৰ এটা প্ৰমাণ দিছিল।
এই নামৰ পেছত থকা গৌৰৱ আৰু সাহসৰ কাহিনীই নতুন বিক্ৰান্তৰ নামকৰণত গুৰুত্ব অৰ্জন কৰিছে।

INS Vikrant: A Floating Fortress That Gives India Decisive Edge Against Pakistani Navy

INS Vikrant: A Floating Fortress That Gives India Decisive Edge Against Pakistani Navy

Evolution of India’s Aircraft Carriers | ভাৰতৰ বিমানবাহী জাহাজৰ বিকাশ

India’s journey with aircraft carriers began with leasing and buying from foreign countries. After INS Vikrant, the country acquired INS Viraat (formerly HMS Hermes), followed by INS Vikramaditya from Russia. But all these were refurbished or imported platforms.

With INS Vikrant (IAC-1), India didn’t just join the club of elite nations—it made a bold statement. The evolution marks a transition from dependence to dominance, showcasing indigenous shipbuilding excellence and strategic independence.

ভাৰতৰ বিমানবাহী জাহাজৰ ইতিহাস ছেদ-বিচেদৰে ভৰা।
বিদেশৰ পৰা ক্ৰয় আৰু আধুনিকীকৰণ কৰি ব্যৱহাৰ কৰা জাহাজবোৰে আজিৰ দিনলৈ আগবঢ়াইছে।
কিন্তু নতুন বিক্ৰান্তই এনে সময়ৰ সূচনা কৰিছে য’ত সম্পূৰ্ণভাৱে দেশতে তৈয়াৰ হোৱা এক মহাশক্তিশালী জাহাজে নিজৰ ঠাই দাঙি ধৰিছে।

INS Vikrant – India’s Pride in the Ocean | INS বিক্ৰান্ত – ভাৰতৰ সাগৰৰ গৰিমা

INS Vikrant: A Floating Fortress That Gives India Decisive Edge Against Pakistani Navy

INS Vikrant: A Floating Fortress That Gives India Decisive Edge Against Pakistani Navy

Construction and Development of New INS Vikrant | নতুন INS বিক্ৰান্তৰ নিৰ্মাণ আৰু বিকাশ

Indigenous Design and Engineering | স্বদেশী ডিজাইন আৰু ইঞ্জিনীয়াৰিং

INS Vikrant is a product of India’s vision for self-reliance in defense. It was designed by the Indian Navy’s Directorate of Naval Design (DND) and built by Cochin Shipyard Limited (CSL) in Kochi. Over 76% of the components and equipment used are indigenous, including steel from Steel Authority of India Limited (SAIL).

The ship’s design incorporates a ski-jump for Short Take-Off But Arrested Recovery (STOBAR) operations and a complex flight deck to handle fighter jets like the MiG-29K. The project faced several delays due to funding, design changes, and the COVID-19 pandemic, but it stood the test of time and emerged as a proud example of Indian resilience and engineering prowess. INS Vikrant: A Floating Fortress That Gives India Decisive Edge Against Pakistani Navy

এই বিমানবাহী জাহাজখন সম্পূৰ্ণভাৱে ভাৰতীয় ইঞ্জিনীয়াৰিং আৰু কলাৰ যোগান।
নৌসেনাৰ ডিজাইন ডিৰেক্টৰেট আৰু কোচিন শিপইয়াৰ্ডে এই জাহাজখন নিৰ্মাণ কৰে।
৭৬% অংশই দেশীয়ভাৱে উৎপাদিত। ই আমাৰ বাবে কেৱল এক যান্ত্ৰিক জয় নহয়, এইটো ভাৰতৰ আত্মবিশ্বাসৰ প্ৰতীক।

INS Vikrant: A Floating Fortress That Gives India Decisive Edge Against Pakistani Navy

Builders and Collaborators | নিৰ্মাতা আৰু সহযোগী সংস্থা

Cochin Shipyard Limited was the prime contractor for building INS Vikrant. It collaborated with multiple Indian companies such as L&T, Bharat Electronics Ltd, Kirloskar, and Wartsila India. More than 50 private and public sector units were engaged in this mega project, giving employment to thousands and boosting the Indian defense manufacturing ecosystem. INS Vikrant: A Floating Fortress That Gives India Decisive Edge Against Pakistani Navy

ভাৰতৰ বহু প্ৰতিষ্ঠান আৰু কোম্পানীয়ে একেলগে কাম কৰি নতুন বিক্ৰান্তৰ নিৰ্মাণ সফল কৰে।
ই এজন বৃহৎ ৰাষ্ট্ৰীয় প্ৰকল্প হিচাপে কাম কৰিছিল য’ত বহুসংখ্যক দক্ষ কৰ্মী আৰু প্ৰযুক্তি সংস্থাই অংশ লৈছিল। INS Vikrant: A Floating Fortress That Gives India Decisive Edge Against Pakistani Navy

Key Milestones During Construction | নিৰ্মাণকালীন মুখ্য পৰ্যায়সমূহ

  • Keel laid: February 2009

  • Launch: August 2013

  • Basin trials: December 2020

  • Sea trials: Began in August 2021

  • Commissioned: September 2, 2022

Each of these stages was critical and came with its own set of challenges, including complex system integration, weapon trials, sea-worthiness checks, and crew training.

নতুন বিক্ৰান্ত নিৰ্মাণৰ বাবে বহু বছৰ ধৰি পৰিকল্পনা আৰু পৰীক্ষা-নিৰীক্ষাৰ প্ৰয়োজন হৈছিল।
সমুদ্ৰ পৰীক্ষা, অস্ত্ৰ পৰীক্ষা আৰু প্রযুক্তি মেল-বন্ধনে সফলতাক সুনিশ্চিত কৰে।

INS Vikrant: A Floating Fortress That Gives India Decisive Edge Against Pakistani Navy

Strategic Importance in the Indian Ocean Region (IOR) | ভাৰত মহাসাগৰ অঞ্চলত কৌশলগত গুৰুত্ব

Why the Indian Ocean Matters | ভাৰত মহাসাগৰৰ কিয় বিশেষ গুৰুত্ব আছে

The Indian Ocean is the third-largest ocean in the world and hosts some of the busiest maritime trade routes. Over 80% of global seaborne oil trade passes through its waters, including crucial choke points like the Strait of Hormuz, Strait of Malacca, and Bab el-Mandeb. These routes are vital not just for India, but for the entire global economy.

India’s central location in the Indian Ocean gives it a strategic advantage. INS Vikrant, as a formidable force, enables India to assert dominance, protect sea lanes, and extend its influence from the Persian Gulf to the western Pacific.

INS Vikrant: A Floating Fortress That Gives India Decisive Edge Against Pakistani Navy

ভাৰত মহাসাগৰ বিশ্বৰ তৃতীয় বৃহৎ মহাসাগৰ। ইয়াত বিশ্বৰ ৮০% তেল বাণিজ্য চলে।
ভাৰতৰ ভৌগোলিক অৱস্থান আৰু বিক্ৰান্তৰ দৰে শক্তিশালী জাহাজৰ সহায়ত, দেশটোৱে এই অঞ্চলত আধিপত্য প্ৰতিষ্ঠা কৰিব পাৰে।

INS Vikrant: A Floating Fortress That Gives India Decisive Edge Against Pakistani Navy

Countering China’s Maritime Ambitions | চীনৰ সমুদ্ৰীয় বিস্তাৰৰ প্ৰতি প্ৰত্যুত্তৰ

China’s rapid naval modernization and its increasing presence in the Indian Ocean via the “String of Pearls” strategy—which includes ports in Gwadar, Hambantota, and Djibouti—poses a direct challenge to India. INS Vikrant is part of India’s answer to this encirclement.

By establishing permanent presence and mobility across key waters, Vikrant allows India to respond quickly to threats, conduct joint exercises with friendly navies, and maintain a balance of power.

চীনৰ বিস্তাৰ নীতিক বিক্ৰান্তে ৰোধ কৰিব পাৰিব।
ই ভাৰতক কৌশলগতভাৱে অধিক স্থায়ীত্ব আৰু নিয়ন্ত্ৰণৰ সুবিধা দিয়ে।

Symbol of Aatmanirbhar Bharat | আত্মনিৰ্ভৰ ভাৰতৰ প্রতীক

Indigenous Defense Manufacturing | দেশীয় ৰক্ষাৰ উৎপাদন ক্ষমতা

INS Vikrant is a testament to India’s growing prowess in indigenous defense manufacturing. Over 76% of the components were sourced locally. Indian companies like BEL, L&T, and Kirloskar not only manufactured systems for the ship but also developed technological expertise that can be replicated in future defense projects.

The ship employed around 550 Indian companies and provided jobs to nearly 15,000 people directly and indirectly. This has boosted the Make in India initiative and shown the world that India is ready to lead in defense innovation.

INS বিক্ৰান্ত দেশীয় উৎপাদনৰ এটি চমৎকাৰ।
ইয়ে দেশৰ ৫৫০ৰো অধিক কোম্পানীক কামত লগাই আত্মনির্ভৰতাৰ এক নতুন যুগ আৰম্ভ কৰিছে।

INS Vikrant: A Floating Fortress That Gives India Decisive Edge Against Pakistani Navy

Boosting the Indian Economy | ভাৰতীয় অৰ্থনীতিক সহায়

Projects like INS Vikrant have a multiplier effect on the economy. They stimulate local industries, enhance technological capacity, reduce import dependency, and open avenues for exports of defense equipment. Over time, the defense sector becomes a pillar of national GDP, and India positions itself as a global hub for arms production.

এইধৰণৰ বৃহৎ প্ৰকল্পই কেৱল সুৰক্ষা নহয়, অৰ্থনীতি, নৱপ্ৰযুক্তি আৰু কৌশলগত স্বতন্ত্ৰতাও বঢ়ায়।

Challenges During Construction | নিৰ্মাণকালত হোৱা সমস্যাবোৰ

Delays and Budget Overruns | বিলম্ব আৰু খৰচ বৃদ্ধি

Despite its grand success, the journey of INS Vikrant was not without hurdles. Initial planning began in the early 2000s, with keel laying in 2009. But due to budget constraints, design modifications, logistical challenges, and bureaucratic red tape, the project suffered delays of nearly a decade.

Furthermore, COVID-19 added another layer of complexity. However, the persistence of the Indian Navy and Cochin Shipyard helped turn setbacks into success.

নতুন বিক্ৰান্তৰ নিৰ্মাণত বহু বিলম্ব হৈছিল—অধিক খৰচ, ডিজাইনৰ সমস্যা, আৰু কৰ্মী অভাৱেও প্ৰকল্পক প্ৰভাৱিত কৰিছিল।
কিন্তু এই সকলো বাধা অতিক্ৰম কৰি আজিৰ সফলতালৈ আহি পোৱাটো এক গৌৰৱৰ বিষয়।

Learning from the Experience | অভিজ্ঞতাৰ পৰা শিক্ষা

This experience has become a blueprint for future aircraft carrier construction. Lessons on project management, inter-agency coordination, and timely resource mobilization will shape India’s next carriers, like the planned IAC-2 or Vishal class.

এই অভিজ্ঞতাই ভাৰতৰ নৌসেনা উন্নয়নত এক নতুন অধ্যায়ৰ সূচনা কৰিছে।

INS Vikrant: A Floating Fortress That Gives India Decisive Edge Against Pakistani Navy

Global Comparisons and Naval Standing | বিশ্বৰ সৈতে তুলনা আৰু নৌসেনাৰ স্থান

Where INS Vikrant Stands Among Global Peers | বিক্ৰান্তৰ বিশ্ব মানদণ্ড

INS Vikrant stands tall among global carriers. While it’s not nuclear-powered like the US Nimitz or Ford-class carriers, it matches or exceeds the capabilities of carriers operated by countries like the UK (HMS Queen Elizabeth), France (Charles de Gaulle), and China (Shandong).

It ranks among the top 10 carriers globally in terms of size, capability, and technology integration. Most importantly, it represents a carrier battle group that is self-reliant and ready for deployment in high-threat zones.

বিশ্বৰ শ্ৰেষ্ঠ বিমানবাহী জাহাজৰ সৈতে তুলনা কৰিলে, বিক্ৰান্ত কেতিয়াও পিছপৰা নহয়।
ই আধুনিক, শক্তিশালী আৰু সম্পূৰ্ণ স্বদেশী।

INS Vikrant: A Floating Fortress That Gives India Decisive Edge Against Pakistani Navy

Strengthening Alliances Through Joint Exercises | যৌথ অনুশীলনৰ জৰিয়তে বন্ধুতা বঢ়োৱা

INS Vikrant’s entry into the naval fleet allows India to expand its role in naval coalitions. It has already participated in joint exercises like Malabar with the US, Japan, and Australia. Such collaborations enhance interoperability and signal strength in regional security.

INS Vikrant: A Floating Fortress That Gives India Decisive Edge Against Pakistani Navy

আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় বন্ধুত্ব বঢ়াবলৈ বিক্ৰান্ত এক গুৰুত্বপূৰ্ণ অস্ত্ৰ। ই ভাৰতক বিশ্ব নৌসেনাৰ মঞ্চত আগভাগত লৈ গৈছে।

INS Vikrant: A Floating Fortress That Gives India Decisive Edge Against Pakistani Navy

Meet INS Vikrant : – click here