• Skip to primary navigation
  • Skip to main content
  • Skip to primary sidebar
  • Skip to footer

Assam Study Hub

A Store For Every Student's Need.

Assam Study HUB

এই website ৰ জৰিয়তে সমাজৰ দুখীয়া শ্ৰেণীৰ শিক্ষাৰ্থী সকলোলৈ কিঞ্চিৎ মান সহায় আগবঢ়োৱাই হৈছে আমাৰ website ৰ মূল উদ্দ্যেশ্য।

  • Home
  • অসমীয়া ব্যাকৰণ || Assamese Grammar HSLC HS Exam
    • Class-10 Assamese Application || অসমীয়া আবেদন পত্ৰ 2025/2026
  • SEBA Class 10 Assamese Medium & English Medium Solutions
  • SEBA HSLC English Grammar in Assamese
  • Important Essay for Class 10 HSLC SEBA 2026
  • অসমীয়া ৰচনা Assamese Essay 2025
  • Assamese News Room
  • Previous year Question Papers
    • Assam Competitive Examination Previous Years Question Papers
    • SEBA HSLC Previous Year Question Papers
  • APSC Assam Previous Year’s Question Papers Contents
  • বৈদিক গণিত
  • সাধাৰণ জ্ঞান ৷৷ Assam Gk
  • Human Body
  • हिंदी अनुभाग
    • निबंध
    • समारोह
  • Financial Education in Assamese
  • Basic Mathematics
  • Computer Information
  • DIVISION FROM 0 TO 11

asaam study hub

অৰুনোদই আঁচনি কী || What is Arunodoi Scheme in Assamese

April 17, 2023 by Souvik Leave a Comment

👉 অৰুনোদই আঁচনি কী || What is Arunodoi Scheme 

Orunodoi’ বা Arunodoi Scheme হৈছে অসম চৰকাৰৰ এখন নতুন আঁচনি এই অৰুনোদই (অৰুনোদয়) আঁচনিখন মূলতঃ গৃহিণী মহিলাসকলৰ বাবে আৰু এই আঁচনিৰ উদ্দেশ্য হৈছে গৃহিণী মহিলাসকলক সৱলীকৰণ কৰা।গৃহিণী মহিলাসকল এই আঁচনিৰ সুবিধা লাভ কৰিব

২০২০ চনৰ ২ অক্টোবৰত আৰম্ভ কৰা হৈছে।‘Orunodoi’ৰ অধীনত ৰাজ্যখনৰ ২৪ লাখতকৈ অধিক দৰিদ্ৰ পৰিয়ালৰ বাবে আৰ্থিক সুবিধাৰ কল্পনা কৰা ২০২০ চনৰ অক্টোবৰৰ পৰা আৰম্ভ কৰি প্ৰতি মাহৰ ১০ তাৰিখৰ দিনটোত তেওঁলোকে এই ধনৰাশি লাভ কৰিব।পৰিয়ালৰ প্ৰাথমিক তত্বাৱধায়ক হিচাপে মহিলাসকলক আঁচনিৰ হিতাধিকাৰী হিচাপে ৰখা হয়। ‘অৰুণোদয়’ আঁচনিয়ে ৫০ লাখ টকাৰ আৰ্থিক সাহায্য প্ৰদান কৰিব। ৰাজ্যৰ প্ৰায় ১৯.১০ লাখ পৰিয়াললৈ প্ৰত্যক্ষ সুবিধা হস্তান্তৰ (ডিবিটি) আঁচনিৰ জৰিয়তে প্ৰতিমাহে ১০০০ টকা দিব লাগে।

জিলা পর্যায়ৰ নিৰীক্ষণ সমিতিয়ে গাইডলাইন অনুসৰি কঠোৰভাৱে যোগ্য হিতাধিকাৰীৰ তালিকা প্রস্তুত কৰাৰ পদ্ধতি ৰচনা কৰিব পাৰে। যোগ্যতা/অযোগ্যতাৰ চৰ্তৰ ভিত্তিত গাঁও পঞ্চায়ত(জিপি) গাঁও পৰিষদ উন্নয়ন সমিতি (ভিচিডিচি)নগৰ স্থানীয় সংস্থা (ইউএলবি)ৰ পৰ্যায়ত হিতাধিকাৰীৰ প্ৰাৰম্ভিক নিৰ্বাচন কৰা হ’ব।

জিপি/ভিচিডিচি/ইউএলবি পৰ্যায়ত ব্যৱহাৰৰ বাবে যোগ্যতা/অযোগ্যতাৰ চৰ্তসমূহৰ এখন আণ্ডাৰটেকিং কম পৰীক্ষা তালিকা প্ৰস্তুত কৰা হৈছে যি পৰিশিষ্ট ‘এ’ত সংলগ্ন কৰা হৈছে। প্ৰতিটো প্ৰস্তাৱিত হিতাধিকাৰী পৰিয়ালৰ বিপৰীতে এনে এখন আণ্ডাৰটেকিং কাম চেকলিষ্টহে প্ৰস্তুত কৰিব লাগে।

👉 অৰুণোদয় ই আঁচনি ২০২০ৰ অধীনত নিৰ্বাচন তালিকা

অৰুণোদয় আঁচনি ২০২০ৰ বাবে নিৰ্বাচন তালিকা ১৭ আগষ্ট ২০২০ৰ পৰা অসম চৰকাৰে প্ৰকাশ কৰিব।আৰু যিসকল আবেদনকাৰীয়ে অৰুণোদয় আঁচনি ২০২০ৰ অধীনত নিৰ্বাচিত হৈছিল তেওঁলোকে ডাইৰেক্ট বেনিফিট ট্ৰেন্সফাৰ (ডিবিটি) মোডৰ জৰিয়তে বেংক একাউণ্টলৈ ধন লাভ কৰিব পৰিয়ালৰ মনোনীত মহিলা।

👉 আঁচনিৰ পৰিসৰ || Scope of this Scheme

অসম চৰকাৰে যোগ্য হিতাধিকাৰীসকলক ঔষধ, দালি, আৰু চেনি ক্ৰয়ৰ বাবে মাহেকীয়া আৰ্থিক সাহায্য প্ৰদান কৰিব য’ত প্ৰতিটো হিতাধিকাৰী পৰিয়ালক তেওঁলোকৰ স্বাস্থ্যৰ প্ৰয়োজনীয়তা পূৰণৰ বাবে ঔষধ ক্ৰয়ৰ বাবে প্ৰতি পৰিয়ালক প্ৰতিমাহে ৪০০ টকা দিব লাগে, প্ৰতিটো পৰিয়ালত ২০০ টকা প্ৰতিমাহে এটা পৰিয়ালে এমাহত খোৱা ৪ কেজি মাহজাতীয় শস্যৰ বাবে ৫০% ৰাজসাহায্য আৰু প্ৰতিটো পৰিয়ালে প্ৰতিমাহে ৮০ টকা ৰাজসাহায্য প্ৰদান কৰিব যিয়ে তেওঁলোকে ক্ৰয় কৰিবলগীয়া ৪ কিলো চেনিৰ ওপৰত তেওঁলোকে ব্যয় কৰিবলগীয়া মাহিলী ব্যয়ৰ ৫০% ৰাজসাহায্য প্ৰদান কৰিব ঘৰৰ বাবে প্ৰতিমাহে। পৃথকে পৃথকে প্ৰতিটো পৰিয়ালৰ বাবে প্ৰতিমাহে ১৫০ টকাৰ ব্যৱস্থা কৰা হ’ব তেওঁলোকে নিজৰ ঘৰুৱা পামত খেতি কৰাতকৈও অধিক অত্যাৱশ্যকীয় ফল-মূল আৰু শাক-পাচলি ক্ৰয়ৰ বাবে। চিকিৎসা আৰু পুষ্টিৰ সহায়ত এটা পৰিয়াললৈ প্ৰতিমাহে ৮৩০ টকাৰ সমন্বিত প্ৰবাহ থাকিব।

২০২১ চনৰ পৰা চৰকাৰে ধনৰ পৰিমাণ ৮৩০ৰ পৰা ১০০০লৈ বৃদ্ধি কৰিলে আৰু প্ৰতিশ্ৰুতি দিছিল যে এই পৰিমাণো ২০২২ চনত বৃদ্ধি কৰি ১২০০ টকা কৈ প্ৰদান কৰা হব।।

অৰুনোদই আঁচনি কী || What is Arunodoi Scheme in Assamese
অৰুনোদই আঁচনি কী || What is Arunodoi Scheme in Assamese

👉 অৰুনোদই আঁচনি ২০২২ৰ বাবে যোগ্যতাৰ চৰ্তসমূহ।। Eligibility Conditions for Arunodoi Scheme

যদি কোনোবাই অসম ৰাজ্যত এই অৰুণোদয় আঁচনিৰ সুবিধা লাভ কৰিব বিচাৰে তেন্তে তলত উল্লেখ কৰা ধৰণে যোগ্যতাৰ মাপকাঠী মানি চলিব লাগে:

📍আবেদনকাৰী এগৰাকী মহিলা হ’ব লাগিব।

📍অসম ৰাজ্যত মহিলা স্থায়ী বাসিন্দা হ’ব লাগে।

📍আবেদনকাৰী মহিলাৰ সম্পূৰ্ণ ঘৰুৱা আয় বছৰি ২ লাখ টকাৰ কম হ’ব লাগিব।

📍আবেদনকাৰী মহিলাসকলে যিকোনো ৰাষ্ট্ৰীয় বেংকত বেংক একাউণ্ট ৰাখিব লাগিব।

📍যদি মনোনীত মহিলাসকলৰ বেংক একাউণ্ট নাই। তাৰ পিছত আবেদনকাৰী মহিলাসকলে আঁচনিৰ বাবে আবেদন কৰাৰ সময়ত বেংক একাউণ্ট খুলিব লাগিব।

👉অৰুণোদয় আঁচনি ২০২২ অসমত কেনেকৈ  আবেদন কৰিব || How to apply for Arunodoi Scheme

আমি কোৱাৰ দৰে এপ্লিকেচনৰ মোড অফলাইন। ইচ্ছুক আবেদনকাৰীয়ে আবেদন পত্ৰ ডাউনলোড কৰিব লাগিব। তাৰ পিছত তলত উল্লেখ কৰা ধৰণে দিয়া নিৰ্দেশনা অনুসৰণ কৰক:

১) আঁচনিৰ অফিচিয়েল ৱেবছাইট https://finance.assam.gov.in/ লৈ যাওক।

২) ৱেব হোমপেজত ওপৰৰ মেনু বাৰত ‘Schemes & Projects’ ৰ এটা টেব দেখিব।

৩) এতিয়া আপুনি “Arunodoi Scheme/ Orunodoi Scheme” বিচাৰি উলিয়াব লাগিব।

৪) ইয়াত আপুনি পিডিএফ ফৰ্মেটত আবেদন পত্ৰ ডাউনলোড কৰাৰ লিংক পাব।

৫) ডাউনলোড কৰাৰ পিছত সঠিক বিৱৰণ দি ফৰ্মখন পূৰণ কৰিব লাগিব।

৬) এতিয়া আবেদন পত্ৰৰ লগতে প্ৰয়োজনীয় সকলো নথি সংলগ্ন কৰক।

৭) শেষত সম্পূৰ্ণ কৰা প্ৰ-পত্ৰখন নিজ নিজ বিষয়াক জমা দিব লাগে।

👉Download: Orunodoi Scheme Application Form PDF

Source- www.assam.gov.in

অৰুনোদইৰ হৈছে আমাৰ এখন প্ৰধান মহিলা কেন্দ্ৰিক আঁচনি । অৰুনোদইৰ অধীনত প্ৰতিশ্ৰুতি অনুযায়ী ১৭ লাখতকৈ অধিক মানুহক প্ৰতিমাহে ১০ তাৰিখে ১,২৫০ টকাকৈ বৰ্তমানে প্ৰদান কুৰি আহিছে । অৰুনোদইৰ আঁচনিৰ সম্প্ৰসাৰণৰ বাবে চৰকাৰে দিয়া প্ৰতিশ্ৰুতি পূৰণ কৰিবলৈ লৈছে, আৰু অৰুনোদইৰ ২.০ ৰ অধীনত ইতিমধ্যে নতুনকৈ অন্তৰ্ভুক্ত কৰিবলৈ লোৱা ব্যক্তি সকলৰ নথি জিলা পৰ্যায়ৰ নিৰীক্ষণ সমিতিৰ দ্বাৰা পৰীক্ষণ প্ৰক্ৰিয়া চলি আছে। সমগ্ৰ প্ৰক্ৰিয়া সম্পূৰ্ণ হোৱাৰ লগে লগে এই আচঁনিৰ অধীনত অতিৰিক্ত ১০ লাখতকৈও অধিক নতুন ব্যক্তিৰ সংজনেৰে ইয়াৰ মুঠ সংখ্যা ২৭.৫ লাখ স্পৰ্শ কৰিব।

২০২৩-২৪ বৰ্ষৰ ৰাজ্যিক বাজেটত উল্লেখ কৰা হয় যে, অৰুনোদইৰ অধীনত লাভ কৰা ধনৰ পৰিমান চলিত বিত্তীয় বৰ্ষৰ শেষৰ ফালে ১৫০ টকা বঢ়াই প্ৰতিগৰাকী মহিলালৈ আগবঢ়োৱা এই ধনৰাশিৰ পৰিমাণ মাহিলী ১,৪০০ টকালৈ বৃদ্ধি কৰা হব বুলি ঘোষণা কৰা হয় ।

📌𝓓𝓸𝔀𝓷𝓵𝓸𝓪𝓭 𝓐𝓻𝓾𝓷𝓸𝓭𝓸𝓲 𝓹𝓭𝓯 𝓕𝓸𝓻𝓶 👉

Orunodoi-Scheme-Application-FormDownload

Filed Under: Assam Govt. Schemes Tagged With: asaam study hub, Assam Govt. Scheme

Write an Essay on Problem of Unemployment in Assam

April 11, 2023 by Souvik Leave a Comment

Write a essay on Problem of unemployment in Assam

Assam, a state located in northeastern India, is plagued by high levels of unemployment. This is a problem that has persisted for several decades and continues to be a major concern for the people of the state. The root causes of this problem are complex and multifaceted, but a combination of factors such as lack of industrialization, inadequate education and training opportunities, and limited access to capital and resources have contributed to this issue.

One of the main reasons for unemployment in Assam is the lack of industrialization. Despite being a state with a large population and vast natural resources, Assam has failed to attract significant investment in manufacturing and other industries. The state’s economy is heavily reliant on agriculture, which employs a large proportion of the population but is not enough to provide employment opportunities for all. As a result, many young people are forced to migrate to other states in search of work.Write an Essay on Problem of Unemployment in Assam

क्यों हमें व्हाट्सएप की जरूरत है? || Why Do We Need Whatsapp in Hindi ? –  click here

Another factor contributing to unemployment in Assam is the inadequate education and training opportunities. The state’s education system is not up to par with national standards, and many young people are unable to receive quality education that can prepare them for meaningful employment. Moreover, vocational training and skill development programs are few and far between, leaving many unemployed youth without the necessary skills to secure a job.

The lack of access to capital and resources is another major contributor to unemployment in Assam. Many people in the state do not have the necessary capital to start a business or pursue entrepreneurial ventures. Additionally, the lack of access to credit and other financial services makes it difficult for small businesses to grow and create jobs.

Unemployment in Assam has several negative consequences. It leads to social unrest and political instability, as unemployed youth become disillusioned and frustrated with the government’s inability to address the problem. Unemployment also exacerbates poverty and inequality, as those who are unable to find work are unable to support themselves and their families.

বিষ্ণুপ্ৰসাদ ৰাভাৰ বিষয়ে ৰচনা || Essay on Bishnu Prasad Rabha –  click here

To address the problem of unemployment in Assam, the state government needs to take several measures. One important step would be to attract investment in manufacturing and other industries, which can create jobs and spur economic growth. Additionally, the government needs to invest in education and training programs to provide young people with the necessary skills and knowledge to succeed in the workforce. Finally, the government needs to provide more access to capital and resources for entrepreneurs and small business owners, which can create jobs and promote economic development.Write an Essay on Problem of Unemployment in Assam

Write an Essay on Problem of Unemployment in Assam
Write an Essay on Problem of Unemployment in Assam



          In conclusion, unemployment is a major problem in Assam that has persisted for several decades. While the root causes of this issue are complex and multifaceted, the lack of industrialization, inadequate education and training opportunities, and limited access to capital and resources are significant factors. The government needs to take proactive steps to address this problem, including attracting investment in industries, investing in education and training programs, and providing more access to capital and resources.Write an Essay on Problem of Unemployment in Assam

          The unemployment rates of male (rural ) and female (rural) in Assam are 25.7% and 38.5% respectively. These rates are much higher than the national average unemployment rates.

 

Join us on WhatsApp click here

Filed Under: English Essay Tagged With: asaam study hub, english essay

International Day of Forest 2023 || The History of World Forest Day

March 20, 2023 by Souvik Leave a Comment

Why Do We Celebrate World Forest Day?

Forests are one of the most vital resources on our planet. They not only provide us with fresh air and clean water but also serve as a home to thousands of species of flora and fauna. World Forest Day is celebrated every year on March 21st  to raise awareness about the importance of forests and to promote forest conservation. In this article, we will delve into the reasons behind the celebration of World Forest Day. International Day of Forest 2023 || The History of World Forest Day

International Day of Forests/Date (2023)
Tue, Mar 21, 2023
The UN General Assembly (UNGA) proclaimed 21 March as the International Day of Forests in 2012. The Day celebrates and raises awareness of the importance of all types of forests.

Introduction

Forests are the lungs of our planet, and they play an essential role in maintaining the balance of our ecosystem. Unfortunately, deforestation and other human activities have led to the destruction of many of the world’s forests, resulting in the loss of biodiversity and the release of harmful greenhouse gases. World Forest Day is a day to raise awareness about the importance of forests and to encourage people to take action to protect them.

List of National Parks in Assam – click here

What is World Forest Day?

World Forest Day, also known as International Day of Forests, is a global event celebrated on March 21st every year. The United Nations General Assembly established this day to promote the importance of forests and trees for the well being of humanity and the planet. It aims to raise awareness about the critical role that forests play in sustaining our planet and to encourage action to protect them.

The History of World Forest Day

The history of World Forest Day can be traced back to the 1970s, when the United Nations Food and Agriculture Organization (FAO) established World Forestry Day on March 21st. In 2012, the United Nations General Assembly designated March 21st as the International Day of Forests. Since then, World Forest Day has been celebrated globally to promote awareness about the importance of forests and to encourage people to take action to protect them.International Day of Forest 2023 || The History of World Forest Day

The Importance of Forests

Forests are essential for the well being of our planet and its inhabitants. They help regulate the climate, provide clean air and water, and support biodiversity. Forests are also home to millions of people who rely on them for their livelihoods. They play a crucial role in mitigating the effects of climate change by absorbing carbon dioxide from the atmosphere and storing it in the soil and trees. Without forests, our planet would be a very different place.

Threats to Forests

Unfortunately, forests around the world are under threat due to human activities such as deforestation, illegal logging, and forest fires. Deforestation, which is the clearing of forests for commercial or agricultural use, is one of the most significant threats to our planet’s forests. It not only destroys the trees but also the habitats of many species of plants and animals. Illegal logging and forest fires also contribute to the destruction of our forests and threaten their survival.

The Goals of World Forest Day

The main goals of World Forest Day are to raise awareness about the importance of forests, to promote forest conservation, and to encourage people to take action to protect them. The day also aims to educate people about the benefits of forests and the threats they face. By raising awareness, the hope is that more people will take action to protect our planet’s forests.

Why do we celebrate International Women’s Day ? – click here

The Significance of World Forest Day

World Forest Day, also known as the International Day of Forests, is observed every year on March 21st. The day aims to raise awareness about the importance of forests and the many benefits they provide to the environment, wildlife, and human beings.

Forests are critical to our planet as they play a vital role in mitigating climate change, maintaining biodiversity, and providing clean air and water. They also support the livelihoods of millions of people around the world by providing food, shelter, and income.

The International Day of Forests provides an opportunity to promote sustainable forest management practices and to encourage individuals, organizations, and governments to take action to protect and restore forest ecosystems.

This day also raises awareness of the threats facing forests, such as deforestation, illegal logging, and forest degradation. It calls upon people to take measures to protect forests and to promote sustainable forestry practices to ensure that future generations can continue to benefit from the many goods and services that forests provide.

In summary, World Forest Day serves as a reminder of the vital role that forests play in our lives and the need to take action to conserve and protect them for future generations.International Day of Forest 2023 || The History of World Forest Day

Celebration around the world

World Forest Day is celebrated around the world in different ways, depending on the culture and traditions of each country. Here are a few examples of how the day is celebrated:

Tree planting campaigns: Many organizations and individuals participate in tree planting campaigns on World Forest Day to help restore degraded forests and promote sustainable forest management practices.

Educational events: Schools, universities, and environmental organizations organize educational events to raise awareness about the importance of forests and the threats they face. These events may include lectures, workshops, and field trips to local forests.

Forest walks and hikes: Many people take advantage of World Forest Day to explore nearby forests and appreciate their beauty and ecological value.

Art and cultural events: Some countries organize art and cultural events, such as exhibitions and performances, to celebrate forests and the important role they play in their national heritage.

Policy advocacy: Some environmental organizations use World Forest Day as an opportunity to advocate for policies that promote sustainable forest management and protect forests from deforestation and other threats.

                            These are just a few examples of the many ways in which World Forest Day is celebrated around the world. The day provides an opportunity for individuals, organizations, and governments to come together to raise awareness about the importance of forests and to take action to protect them.

International Day of Forest 2023 || The History of World Forest Day
International Day of Forest 2023 || The History of World Forest Day

Government Initiatives for Forest conservation

Governments around the world play a critical role in forest conservation by implementing policies and initiatives to protect and manage forests. Here are some examples of government initiatives for forest conservation:

Forest protection laws and regulations: Governments can enact laws and regulations to protect forests from activities such as deforestation, illegal logging, and forest degradation. These laws can also provide for penalties and other measures to deter such activities.

Forest restoration and reforestation: Governments can implement programs to restore degraded forests and to reforest areas that have been deforested. These programs can include tree planting campaigns, agroforestry, and the promotion of sustainable forest management practices.

Forest management plans: Governments can develop and implement forest management plans that provide for sustainable use of forest resources while ensuring the long-term health and productivity of forest ecosystems.

Protected areas: Governments can establish protected areas, such as national parks and wildlife reserves, to conserve forests and the biodiversity they support.

International agreements: Governments can participate in international agreements, such as the United Nations Framework Convention on Climate Change and the Convention on Biological Diversity, to promote global forest conservation efforts.

Financial incentives: Governments can provide financial incentives, such as tax breaks and subsidies, to encourage forest conservation and sustainable forestry practices.

          These are just a few examples of the many government initiatives for forest conservation. It is important for governments to work with local communities, indigenous peoples, and other stakeholders to develop and implement effective forest conservation policies and initiatives.International Day of Forest 2023 || The History of World Forest Day

Why Do We Celebrated Republic Day in India || It’s Significance || How it’s Celebrated – click here

Future of Forest conservation

The future of forest conservation depends on the actions we take today. Forests are facing multiple threats, including deforestation, climate change, and the degradation of forest ecosystems. However, there are also opportunities to promote sustainable forest management practices and to restore degraded forests. Here are some potential trends for the future of forest conservation:

Increased use of technology: Advances in technology, such as remote sensing and satellite imagery, can help monitor and manage forests more effectively. These tools can provide real-time data on forest cover, deforestation rates, and forest health, allowing for more targeted interventions.

Recognition of the value of forests: As awareness grows about the many benefits that forests provide, there may be increased support for forest conservation efforts from governments, businesses, and individuals.

Increased involvement of local communities: Forest conservation efforts are more likely to succeed when local communities are involved in decision-making and implementation. Community-led conservation initiatives can help promote sustainable forest management practices while also providing economic benefits to local people.

Promotion of sustainable forestry practices: Sustainable forest management practices, such as selective logging and agroforestry, can help maintain forest ecosystems while also providing economic benefits. Governments and businesses may increasingly adopt such practices to ensure long-term forest health and productivity.

Innovative financing mechanisms: New financing mechanisms, such as payments for ecosystem services and green bonds, can provide incentives for forest conservation and restoration.

Multilateral cooperation: As forests are a global resource, multilateral cooperation will continue to be important for forest conservation. International agreements, such as the Paris Agreement on climate change, can provide a framework for global cooperation on forest conservation.

In summary, the future of forest conservation will depend on a combination of innovative approaches, effective policies, and sustained action from governments, businesses, and individuals.

Click here

Filed Under: English Essay Tagged With: asaam study hub, english essay

HSLC English grammar PREPOSITION from 1998 – 2025 solved questions

February 20, 2023 by Souvik Leave a Comment

What is a Preposition and examples?
 
A preposition is a word or group of words used before a noun, pronoun, or noun phrase to show direction, time, place, location, spatial relationships, or to introduce an object. Some examples of prepositions are words like “in,” “at,” “on,” “of,” and “to.“HSLC English grammar PREPOSITION from 1998 – 2025 solved questions
 

HSLC Exam 2024


(a) The train will stop ___ many stations.


Answer: at

 

HSLC Exam 2023


(a) Put the cup ___ the dish. (at/in/on/over)

Answer: on

(b) The cows are ___ the field. (in/on/to/by)

Answer: in

(c) Lila lives ___ her parents. (by/with/upon/at)

Answer: with

(d) He is fond ___ reading novels.

Answer: of

(e) This shop deals ___ stationery.

Answer: in


 HSLC Exam  2022

 

(a) They are sitting ____ the dinning table. (on/at/upon)

Ans: They are sitting at the dinning table.

(b) Ravi is senior ____ me by two years. (from/than/to)

Ans: Ravi is senior to me by two years.

(c) He was prevented ____ going to Delhi. (for/from/with)

Ans: He was prevented from going to Delhi.

(d) Flour is made ____ wheat. (from/by/with)

Ans: Flour is made from wheat.

 

HSLC Exam 2021

 

(a) The old man died ________ Covid-19.       (from/of/in)

Ans: The old man died of Covid-19.  

(b) Death is preferable _______ dishonour.      (than/to/of)

Ans: Death is preferable to dishonour.   

(c) Mina comes _______ a rich family.            (of/with/from)

Ans: Mina comes of a rich family.     

(d) Butter is made ________ milk.                 (of/from/with)

Ans: Butter is made from milk. 

 

HSLC EXAM 2020


a. They are satisfied with your work. (by/at/with)

b. Man doesn’t live by bread alone. (on/by/at)

c. Rita excels in dancing. (at/by/in)

d. He is looking for a domestic help. (to/in/for)

HSLC English grammar PREPOSITION from 1998 – 2025 solved questions

 

HSLC EXAM 2019


a. This train is bound for Delhi. (to/upon/for)

b. Assam is rich in minerals. (for/in/about)

c. I met him on the street. (in/on/upon)

d. Happiness consists in speaking the truth. (of/in/at)

HSLC English grammar PREPOSITION from 1998 – 2025 solved questions

HSLC EXAM 2018


a. He always runs after money. (at/for/after)

b. Flour is made from wheat. (of/from/with)

c. Write your answers in black ink. (with/by/in)

d. The cow lives on grass. (on/upon/with) ||SEBA HSLC Class 10 Preposition of Last 23 Year’s Solution

 

HSLC EXAM 2017


a. We go to school by bus. (in/with/by)

b. I am senior to your sister. (than/to/from)

c. The president presided over the meeting. (in/over/at)

d. She excels in dancing. (at/in/by)

HSLC English grammar PREPOSITION from 1998 – 2025 solved questions

SEBA HSLC Class 10 Voice Change of Last 23 Year’s Solved – click here

 

HSLC EXAM 2016


a. The cow lives on grass. (by/from/on)

b. He lives from hand to mouth. (on/from/by)

c. He is appointed to the post. (in/to/at)

d. She is junior to me by three years. (to/from/than)

 

HSLC EXAM 2015


a. Health is preferable to wealth. (than/for/to)

b. He is angry with his naughty sister. (at/with/upon)

HSLC English grammar PREPOSITION from 1998 – 2025 solved questions

HSLC EXAM 2014


a. She is looking for a domestic help. (to/in/for)

b. The burden seemed too much for him. (to/for/on)

HSLC EXAM 2013


a. Happiness consists in speaking the truth. (of/in/for)

b. One should be honest in dealing with fellowmen. (on/in/at) || SEBA HSLC Class 10 Preposition of Last 23 Year’s Solution

HSLC English grammar PREPOSITION from 1998 – 2025 solved questions

HSLC EXAM 2012


a. I met him on the street. (in/at/on)

b. Please pay attention to your studies. (for/to/on)

c. He is an authority on science. (of/on/in)

d. The teacher is in full control over the class. (of/over/in)

 

Last 22 Year’s HSLC SEBA Determiners Solved – click here

 

HSLC EXAM 2011


a. There was a noise of children at play. (in/on/at)

b. Her mother is on the town council. (in/on/over)

c. The teacher knows his students by name. (with/by/for)

d. Babysitters are a boon to parents. (for/upon/to)

HSLC English grammar PREPOSITION from 1998 – 2025 solved questions

HSLC EXAM 2010


a. What is the time by your watch? (in/on/by)

b. This is a quotation from Milton. (of/from/by)

c. You should provide well for your children. (for/to/of)

d. He has not yet recovered from his illness. (by/of/from)

e. He sympathised with me in my sorrow. (to/with/for)

f. The old man is hard of hearing. (of/for/in)

 

HSLC EXAM 2009


a. Shoes are made of leather. (with/of/by)

b.I can’t agree to your proposal. (to/with/on)

c. The man repented of his past misdeeds. (for/at/of)

d. She is gifted with a sweet voice. (by/of/with)

e. Man doesn’t live by bread alone. (on/by/for)

f. Always beware of false friends. (with/whom/of)

HSLC English grammar PREPOSITION from 1998 – 2025 solved questions

HSLC EXAM 2008


a. Do not boast of your wealth. (for/of/in)

b. The ship was bound for India. (to/for/of)

c. He goes to school by bus. (in/by/with)

d. He has been suffering from fever. (with/by/from)

e. Assam is rich in minerals. (with/for/in)

f. I prefer tea to cold drinks. (to/from/than

HSLC English grammar PREPOSITION from 1998 – 2025 solved questions

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions – click here

 

HSLC EXAM 2007


a. The train is bound for Howrah. (to/at/for)

b. One should not boast of one’s wealth. (of/for/at)

c. My sister excels in dancing. (at/in/by)

d. That man is devoid of common sense. (of/in/from)

e. This film is suitable for children. (to/with/for)

f. The girl parted from her parents in tears. (with/from/by) || SEBA HSLC Class 10 Preposition of Last 23 Year’s Solution

HSLC EXAM 2006


a. I can’t part with this book. (with/of/from)

b. I was surprised at his behavior. (with/by/at)

c. He will come back in an hour. (by/at/in)

d. The lame man lives by begging. (by/with/on)

e. Do not run after money. (for/after/at)

f. She was tired of waiting for him. (with/by/of)

 

HSLC EXAM 2005


a. Man doesn’t live by bread alone. (on/for/by)

b. There is an exception to every rule. (on/to/in)

c. You should not boast of your wealth. (of/in/for)

d. Mr Sarma presided over the meeting. (on/at/over)

e. She prefers tea to cold drinks. (for/than/to)

f. Nobody in the class could compete with Raju. (against/with/to)

HSLC English grammar PREPOSITION from 1998 – 2025 solved questions

HSLC EXAM 2004


a. Socrates had no desire for wealth or comfort. (for/of/towards)

b. Pay attention to what your teacher says. (at/in/to)

c. He is satisfied with his job. (at/with/in)

d. I am indebted to you for your help. (with/at/to)

e. Assam is rich in minerals. (in/for/with)

f. One should be conscious of one’s faults. (about/of/at)

 

মিউচুয়াল ফান্ড || What is Mutual fund in Assamese – click here

 

HSLC EXAM 2003


a. Gandhi was convicted of lying. (of/for/to)

b. The labourer lives from hand to mouth. (by/from/for)

c. I warned him against driving so fast. (of/from/against)

d. Always beware of false friends. (from/at/of)

e. Great books deal with human problems. (of/with/in)

f. The teacher was annoyed with me. (at/from/with)

HSLC English grammar PREPOSITION from 1998 – 2025 solved questions

HSLC EXAM 2002


a. I am satisfied with your work. (by/with/at)

b. The boy was charged with stealing. (for/of/with)

c. You should be polite to your seniors. (to/with/for)

d. I have a distaste for Pop music. (in/for/of)

SEBA HSLC Class 10 Preposition of Last 23 Year’s Solution

HSLC EXAM 2001


a. She is gifted with a sweet voice. (of/to/with)

b. I can’t agree to your proposal. (at/to/with)

c. I have great regard for my teachers. (for/in/to)

 

HSLC EXAM 2000


a. The ship was bound for India. (to/of/for)

b. Virtue consists in speaking the truth. (in/of/on)

c. I was amazed at his conduct. (at/by/in)

 

HSLC English grammar PREPOSITION from 1998 – 2025 solved questions

HSLC English grammar PREPOSITION from 1998 - 2025 solved questions
HSLC English grammar PREPOSITION from 1998 – 2025 solved questions

 

Exercise of Preposition –

  1. Jenny was being impolite to everyone at the party. (to / with / at
  2. Mrs Robinson searched the entire house for her favourite necklace. (for / of / to)
  3. Suzan apologised to her parents for her rude behaviour. (to / at)
  4. Always be polite and gentle to everyone. (to / with / at)
  5. Raj’s dad met with an accident yesterday. I truly felt sorry for him. (for / about)

HSLC English grammar PREPOSITION from 1998 – 2025 solved questions

Exercise of Preposition –

  1. The lion was killed…………………… the hunter……………………… a sword, (in, on, by, with)
  2. Father divided his property……………………… four sons, (between, among, of, in)
  3. He has been living in this house…………………….. 1985. (for, since, in, on)
  4. I shall return…………………. a month, (in, of, on, for)
  5. The Ramayana is lying…………………. the table, (in, of, on, for)
  6. We shall finish this work……………….. 5 p.m. today, (in, by, on, at)
  7. Send me letters……………… this address, (by, in, to, on)
  8. You should listen……………………. what your parents say. (among, in, to, between)
  9. Sita writes………………… (with, on, in, at)
  10. He did not listen………………….. my advice, (at, to, in, on)

Answer:
by, with; among; since; in; on; by; on; to; in; to

HSLC English grammar PREPOSITION from 1998 – 2025 solved questions

Exercise of Preposition 

  1. It’s a machine …………………………. cutting hay.
  2. I draw pictures ……………………….. pleasure.
  3. What did you shout ……………………….. him for?
  4. He stood before her …………………………….. the queue.
  5. We knelt ………………………….. the shrine.
  6. Your name comes …………………………….. mine on the list.
  7. Rice sells ………………………….. Rs.45 each kilo.
  8. I bought this pen ……………………..5 dollars.
  9. He drives ………………………. 70 kmph (kilometer per hour).
  10. The man was shooting …………………………. the crowd.

Answers

  1. for
  2.  for
  3. at 
  4. in 
  5. before 
  6. before
  7. at
  8. for
  9. at 
  10. at

 

HSLC English grammar PREPOSITION from 1998 – 2025 solved questions


Vocabulary fill-in-the-blanks of HSLC Exam Questions from 1998-2025 – click here

 

প্ৰত্যয় কাক বোলে || প্ৰত্যয় HSLC Previous Year Solved Assamese Grammar – click here

 

HSLC Previous Year’s Question in PDF – click here

 

SEBA Class – 10 All Solutions – click here

 

আবেদন || শিক্ষান্ত পৰীক্ষাৰ আগত তুমি বাস কৰা এলেকাত সঘনাই বিদ্যুত কটনৰ বাবে হোৱা অসুবিধাৰ কথা জনাই বিভাগীয় কৰ্তৃপক্ষলৈ এখন আবেদন পত্র লিখা। (আবেদন / প্ৰতিবেদনত নাম-ঠিকনা নিলিখিবা) [HSLC ’12, ’14 ] – click here

 

Assamese Application || শাৰীৰিক অসুস্থতাৰ বাবে চতুৰ্থ পিৰিয়ডৰ পাছত ছুটি বিচাৰি বিদ্যালয়ৰ অধ্যক্ষকলে আবেদন লিখা। (নাম, ঠিকনা নিলিখিবা) [HSLC ’12] – click here

 

CLASS 10 : ASSAMESE GRAMMAR : বিপৰীতাৰ্থক শব্দ : SEBA : H.S.L.C. Previous Year’s EXAM QUESTIONS Answers Solution – click here

 

প্ৰতিবেদন || তোমাৰ অঞ্চলৰ বাট-পথ দলং আদি নষ্ট হোৱাৰ সৈতেৰে মেম্বাৰৰ কাৰণে চৰকাৰৰ দৃষ্টি আকৰ্ষণ কৰিব খুজি এখন প্ৰতিবেদন লিখা। [HSLC ’17] – click here

CLASS 10 : ASSAMESE GRAMMAR : সমাস : SEBA : H.S.L.C. EXAM QUESTIONS ANSWERS SOLUTION

HSLC English grammar PREPOSITION from 1998 – 2025 solved questions

HSLC English grammar PREPOSITION from 1998 – 2025 solved questions

IMPORTANT WEB-LINKS
✅ Official Website Click Here
✅ WhatsApp Group For Competitive Exam Solutions  Click here
✅ WhatsApp Group For All HSLC Solutions Click Here
✅ For Jobs Update Government job opportunities Click Here
✅ Telegram Group click here
✅ FaceBook Page  click here

Filed Under: English Grammar Tagged With: asaam study hub, class-10, English grammar, Previous year Question Papers

SEBA HSLC Voice Change 1998 to 2025 Answer key

February 18, 2023 by Souvik Leave a Comment

SEBA HSLC Voice Change 1998 to 2025 Answer key Solved from Question Bank. Voice change questions class 10 ; 50 Additional Practice Questions Also Given at the End of This Lesson –

Subject Object
I Me
We Us
You You
He Him
She Her
They Them
Name Name remains as it is 

SEBA HSLC Voice Change 1998 to 2025 Answer key

Basic Formulas of Voice Change

 

Present Tense
Simple Present Tense
Active : S + V1 + O
Passive : ‘O’ + am/is/are + V3 + by + ‘S’

Present Continuous Tense
Active : S + am/is/are + V1 + ing + O
Passive : O + am/is/are + being + V3 + by + S

Present Perfect Tense
Active : S + has/have + V3 + O
Passive : O + has/have + been + V3 + by + S

Past Tense
Simple Past Tense
Active : S + V2 + O
Passive : O + was/were + V3 + by + S

Past Continuous Tense
Active : S + was/were + V1 + ing + O
Passive : O + was/were + being + V3 + by + S

Past Perfect Tense
Active: S + had + V3 + O
Passive: O + had been + V3 + by + S

Future Tense
Simple Future Tense
Active : S + shall/will + V1 + O
Passive : O + shall/will + be + V3 + by + S

Future Perfect Tense
Active : S + shall/will have + V3 + O
Passive : O + shall/will have + been + V3 + by + S

Voice Change in Assamese – click here

SEBA HSLC Voice Change 1998 to 2025 Answer key

SEBA HSLC Voice Change 1998 to 2025 Answer key

 

HSLC Exam 2020


a. I do not know his brother.

Ans: His brother is not known to me.

b. English is spoken by many people all over the world.

Ans: Many people speak English all over the world.

HSLC Exam 2019

a. I have lost my English textbook.

Ans: My English textbook has been lost.

b. He was punished for his misconduct.

Ans: The teacher punished him for his misconduct.

Voice change 1998 to 2020 hslc

HSLC Exam 2018


a. The letters have been posted.

Ans: They/ we have posted the letters.

b. He did the work alone.

Ans: The work was done alone by him.

SEBA HSLC Voice Change 1998 to 2025 Answer key

HSLC Exam 2017


a. People speak English all over the world.

Ans: English is spoken all over the world.

b. America was discovered by Colombus.

Ans: Colombus discovered America.

 

HSLC Exam 2016


a. The students elected him secretary.

Ans: He was elected secretary.

b. The stage was decorated by the students.

Ans: The students decorated the stage.

 

HSLC Exam 2015


a. We were surprised at his conduct.

Ans: His conduct surprised us.

b. Why did your father refuse such an honorable job?

Ans: Why was such an honorable job refused by your father?

SEBA HSLC Voice Change 1998 to 2025 Answer key

HSLC Exam 2014


a. Accidents are caused by carelessness.

Ans: Carelessness causes accidents.

b. Who did this work?

Ans: By whom was this work done?

 

HSLC Exam 2013


a. A hunter shot the tiger.

Ans: The tiger was shot by a hunter.

b. The gate was opened by the peon.

Ans: The peon opened the gate.

HSLC Exam 2012


a. Children like sweets.

Ans: Sweets are liked by children.

b. By whom can this be done?

Ans: Who can do this?

 

HSLC Exam 2011


a. The members elected him secretary.

Ans: He was elected secretary.

b. The grandmother looks after the child.

Ans: The child is looked after by the grandmother.

 

HSLC Exam 2010


a. We discussed the matter thoroughly.

Ans: The matter was discussed thoroughly by us.

b. I delivered all the letters.

Ans: All the letters were delivered by me.

 

HSLC Exam 2009


a. The workers repaired the bridge.

Ans: The bridge was repaired by the workers.

b. I have bought a few books.

Ans: A few books have been bought by me.

HSLC Exam 2008


a. He is writing a letter.

Ans: A letter is being written by him.

b. The hunter killed the tiger.

Ans: The tiger was killed by the hunter.

SEBA HSLC Voice Change 1998 to 2025 Answer key

 

HSLC Exam 2007


a. I have posted the letters.

Ans: The letters have been posted by me.

b. The lady helps the poor.

Ans: The poor are helped by the lady.

HSLC Exam 2006


a. Our teacher buys books every month.

Ans: Books are bought every month by our teacher.

b. I do not know his address.

Ans: His address is not known to me.


SEBA HSLC Voice Change 1998 to 2025 Answer key

HSLC Exam 2005


a. The teacher is correcting our copies.

Ans: Our copies are being corrected by the teacher.

a. My book has been stolen.

Ans: Someone has stolen my book.

HSLC Exam 2004


a. Some boys broke the window panes.

Ans: The window panes were broken by some boys.

b. They have completed the work.

Ans: The work has been completed by them.

HSLC Exam 2003


a. A doctor is examining the patients.

Ans: The patients are being examined by a doctor.

b. The tiger was killed by the hunter.

Ans: The hunter killed the tiger.

 

HSLC Exam 2002


a. People speak English all over the world.

Ans: English is spoken all over the world.

b. The stage was decorated by the students.

Ans: The students decorated the stage.

SEBA HSLC Voice Change 1998 to 2025 Answer key

HSLC Exam 2001


a. They say that he is a saint.

Ans: It is said that he is a saint.

b. Was a tiger killed by the hunter?

Ans: Did the hunter kill a tiger?

 

HSLC Exam 2000


a. You should not raise this question now.

Ans: This question should not be raised now by you.

b. The bridge was completed in a record time.

Ans: They completed the bridge in a record time.

SEBA HSLC Voice Change 1998 to 2025 Answer key

SEBA HSLC Voice Change 1998 to 2025 Answer key
SEBA HSLC Voice Change 1998 to 2025 Answer key

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions – click here

50 Additional Practice Questions

SEBA HSLC Voice Change 1998 to 2025 Answer key

1.   They elected him Chairman.
2.    The children laughed at the beggar.
3.    The guard caught the thief.
4.    The soldiers attacked the enemy barracks.
5.    The cat drank all the milk.
6.    The old man takes snuff.
7.    Somebody hit the dog with a stick.
8.    I will order the carriage.
9.    One may accomplish anything with a little effort.
10.    A thunderstorm often turns milk sour.
11.    The boy was climbing the cliff.
12.    Will you ever forget those happy days?
13.    All desire wealth and some acquire it.
14.    They laughed at his warnings.
15.    He made the child drink the milk.

Answers

1.    He was elected chairman (by them).
2.    The beggar was laughed at by the children.
3.    The thief was caught by the guard.
4.    The enemy barracks were attacked by the soldiers.
5.    All the milk was drunk by the cat.
6.    Snuff is taken by the old man.
7.    The dog was hit with a stick (by somebody).
8.    The carriage will be ordered (by me).
9.    With a little effort anything can be accomplished.
10.    Milk is often turned sour by a thunderstorm.
11.    The cliff was being climbed by the boy.
12.    Will those happy days ever be forgotten (by you)?
13.    Wealth is desired by all and acquired by some.
14.    His warnings were laughed at.
15.    The child was made to drink the milk.

 

Last 22 Year’s HSLC SEBA Determiners Solved – click here


Exercise

Q. Millions of people will have lost their jobs due to corona.
–  Jobs will have been lost by millions of people due to corona.
Q. He made a plan.
–  A plan was made by him.
Q. The Indian Army will have pushed back the Chinese Army by then.
– The Chinese Army will have been pushed back by the Indian Army by then.
Q. Why are you making noise?
– Why is noise being made by you?
Q. Did he understand the lesson?
-. Was the lesson understood by him?
Q. Shut the door.
– Let the door be shut.

Q.The man stole my purse.
– My purse was stolen by the man.
Q.We are demanding our rights.
-Our rights are being demanded by us

SEBA HSLC Voice Change 1998 to 2025 Answer key


Exercise

  1. The dog chased the cat.
  2. The dog bit the boy.
  3. The peon rang the bell.
  4. Ram played hockey.
  5. Miss Mary teaches us English.
  6. Raj caught the ball.
  7. Children like sweets.
  8. Rita will take a photograph.
  9. Who taught you this poem?
  10. The police arrested the smuggler.

Answers- 

  1. The cat was chased by the dog.
  2. The boy was bitten by the dog.
  3. The bell was rung by the peon.
  4. Hockey was played by Ram.
  5. English is taught to us by Miss Mary.
  6. The ball was caught by Raj.
  7. Sweets are liked by children.
  8. A photograph will be taken by Rita.
  9. By whom were you taught this poem?
  10. The smuggler was arrested by the police.
  11. SEBA HSLC Voice Change 1998 to 2025 Answer key

Exercise 

  1. The thieves have been arrested by the police.
  2. The marvellous performance delivered by the children enthralled us.
  3. He has been invited to their party.
  4. We have shipped your order.
  5. The girl recited the poem beautifully.
  6. The guests enjoyed the party.
  7. The child impressed everyone with his polite manners.
  8. A girl from Chennai won the first prize.
  9. The readers like the latest book of the writer.
  10. They are painting the walls.

Answers- 

  1. The police have arrested the thieves.
  2. We were enthralled by the marvellous performance delivered by the children.
  3. They have invited him to their party.
  4. Your order has been shipped by us.
  5. The poem was beautifully recited by the girl.
  6. The party was enjoyed by the guests.
  7. Everyone was impressed with the polite manners of the child.
  8. The first prize was won by a girl from New York.
  9. The latest book of the writer is liked by the readers.
  10. The walls are being painted by them.

SEBA HSLC Voice Change 1998 to 2025 Answer key

 

SEBA HSLC Preposition 1998 to 2025 – click here

 

SEBA HSLC Voice Change 1998 to 2025 Answer key

IMPORTANT WEB-LINKS
✅ Official Website Click Here
✅ WhatsApp Group For Competitive Exam Solutions  Click here
✅ WhatsApp Group For All HSLC Solutions Click Here
✅ For Jobs Update Government job opportunities Click Here
✅ Telegram Group click here
✅ FaceBook Page  click here

 

SEBA HSLC Voice Change 1998 to 2025 Answer key

Filed Under: English Grammar Tagged With: asaam study hub, English grammar

Natural Resources of Assam।। Mines and Minerals || অসমত বিভিন্ন খনিজ সম্পদ

February 8, 2023 by Souvik Leave a Comment

There are various mineral resources in Assam and so Assam is called the Treasure House of Minerals.Natural Resources of Assam।। Mines and Minerals || অসমত বিভিন্ন খনিজ সম্পদ

The Geological Survey of India (GSI) and the Geology and Mining Department, Government of Assam through their survey have traced not only the location but also the amount of reserve of different minerals.

Besides, the Oil India Limited (OIL) and Oil and Natural Gas Corporation (ONGC) are engaged in exploration and assessing activities of reserves of crude oil (liquid gold) and natural gas in the interior of the earth.

The minerals whose reserves have been detected in the region include fireclay, asbestos, graphite, kaolin, sulphur, alum, mineral salt, shale, mica, copper, gold, gypsum, etc.

অসমত বিভিন্ন খনিজ সম্পদ আছে আৰু তেনেকৈয়ে অসমতো আছে যাক ট্ৰেজাৰ হাউচ অৱ মিনাৰেলছ বুলি কোৱা হয়।

ভাৰতীয় ভূতাত্ত্বিক জৰীপ (জি এছ আই) আৰু অসম চৰকাৰৰ ভূতাত্ত্বিক আৰু খনি বিভাগে তেওঁলোকৰ জৰীপৰ জৰিয়তে কেৱল স্থানেই নহয়, বিভিন্ন খনিজ পদাৰ্থৰ মজুতৰ পৰিমাণো অনুসন্ধান কৰিছে।

ইয়াৰ উপৰিও অইল ইণ্ডিয়া লিমিটেড (অইল) আৰু অইল এণ্ড নেচাৰেল গেছ কৰ্পৰেশ্যন (অ’ এন জি চি) পৃথিৱীৰ ভিতৰৰ অংশত খাৰুৱা তেল (তৰল সোণ) আৰু প্ৰাকৃতিক গেছৰ মজুতৰ অন্বেষণ আৰু মূল্যায়নৰ কামত নিয়োজিত হৈ আছে।

যিবোৰ খনিজ পদাৰ্থৰ মজুত ধৰা পৰিছে সেইবোৰৰ…অঞ্চলত অগ্নিমিতি, এছবেষ্টছ, গ্ৰেফাইট, কেওলিন, চালফাৰ,এলুম, খনিজ লৱণ, শ্বেল, মাইকা, তাম, সোণ, জিপচম ইত্যাদি।Natural Resources of Assam।। Mines and Minerals || অসমত বিভিন্ন খনিজ সম্পদ

 

অসমৰ ইতিহাস।। ASSAM HISTORY APSC Prelims Previous Years Questions – click here

 

Coal || কয়লা

Coal, popularly nicknamed as Black Diamond, was discovered and mined in Assam in Makum in 1865.

Impurities like sulphur content are high (above 3 per cent) and carbon content are moderate (around 55 per cent). Coal in Assam at present occurs in the districts of Dibrugarh, Sibasagar, Tinsukia and Karbi Anglong.

• In Dibrugarh and Tinsukia districts, coal exposures are found in the Jaipur, Namdang and Ledo areas up to Tipang River. In the Makum coalfield alone the reserves have been estimated at 1,000 million tons. The reserves estimated in the Namphuk area is 600 million tons.

Among all the districts of Assam, the present district of Tinsukia has huge deposits of coal in comparatively young Tertiary rocks. But the presence of the injurious constituent sulphur and the inaccessibility of the coalfields have impeded large-scale exploitation up to Miobum in Arunachal Pradesh.

The congenial geological beds for economic exploration of coal in Assam are:

Lower tertiary deposits (found in Karbi Anglong).

Middle and Upper tertiary deposits (found in Ledo-Jaipur- Naginimara areas).

জনপ্ৰিয়ভাৱে ব্লেক ডাইমণ্ড বুলি ডাকনাম দিয়া কয়লা আৱিষ্কাৰ কৰি অসমত মাকুমত ১৮৬৫ চনত খনন কৰা হৈছিল।

চালফাৰৰ দৰে অশুদ্ধিৰ পৰিমাণ অধিক (৩ শতাংশৰ ওপৰত) আৰু কাৰ্বনৰ পৰিমাণ মধ্যমীয়া (প্ৰায় ৫৫ শতাংশ)। বৰ্তমান অসমত কয়লা ডিব্ৰুগড়, ছিবাসাগৰ, তিনিচুকীয়া আৰু কাৰ্বি আংলং জিলাত পোৱা যায়।

• ডিব্ৰুগড় আৰু তিনিচুকীয়া জিলাত টিপাং নদীলৈকে জয়পুৰ, নামদাং আৰু লেডো অঞ্চলত কয়লাৰ সংস্পৰ্শ পোৱা যায়। কেৱল মাকুম কয়লাক্ষেত্ৰতে ইয়াৰ মজুত ১০০০ মিলিয়ন টন বুলি অনুমান কৰা হৈছে। নামফুক অঞ্চলত এই মজুত ৬০ কোটি টন বুলি অনুমান কৰা হৈছে।

অসমৰ সকলো জিলাৰ ভিতৰত বৰ্তমানৰ তিনিচুকীয়া জিলাখনত তুলনামূলকভাৱে কম বয়সীয়া তৃতীয় পৰ্যায়ৰ শিলত কয়লাৰ বিপুল নিক্ষেপ আছে। কিন্তু আঘাতজনক গঠনকাৰী চালফাৰৰ উপস্থিতি আৰু কয়লাক্ষেত্ৰৰ দুৰ্গমতাই অৰুণাচল প্ৰদেশৰ মিওবুমলৈকে বৃহৎ পৰিসৰৰ শোষণত বাধাৰ সৃষ্টি কৰিছে।

অসমত কয়লাৰ অৰ্থনৈতিক অন্বেষণৰ বাবে সহজলভ্য ভূতাত্ত্বিক বিচনাসমূহ হ’ল-

নিম্ন তৃতীয় পৰ্যায়ৰ জমা (কাৰবি আংলঙত পোৱা যায়)।

মধ্য আৰু উচ্চ তৃতীয় পৰ্যায়ৰ জমা (লেডো-জয়পুৰ- নাগিনিমাৰা অঞ্চলত পোৱা যায়)।Natural Resources of Assam।। Mines and Minerals || অসমত বিভিন্ন খনিজ সম্পদ

Assam GK – click here



Petroleum || পেট্ৰলিয়াম


• Assam has rich deposit of crude oil. The traces of crude oil were detected in the forest areas in 1822 at the advice of Mr H. B. Medicott.

• Oil was first extracted at Digboi in 1889 with the help of

Assam Railway and Trading Company. Then in 1901 the Digboi Refinery was established which is the best oil refinery in India. The drilling of the first well was completed in 1890, which gave 200 gallons (908 L) of oil per day. In 1899, the Assam Oil Company was formed to take over the management of the oil interest in this area. • In 1921, the Burma Oil Company took over the commercial and technical management, giving it much needed financial assistance, up-to-date equipment and modern transport and refining facilities. Assam now contributes about (17 per cent of the total)

পেট্ৰলিয়াম

• অসমত খাৰুৱা তেলৰ চহকী জমা আছে। ১৮২২ চনত মিষ্টাৰ এইচ বি মেডিকটৰ পৰামৰ্শ মতে বনাঞ্চলত খাৰুৱা তেলৰ লেখ-জোখ ধৰা পৰিছিল।

• ১৮৮৯ চনত ডিগবৈত প্ৰথমবাৰৰ বাবে তেল নিষ্কাশন কৰা হৈছিল 

অসম ৰেলৱে এণ্ড ট্ৰেডিং কোম্পানী; তাৰ পিছত ১৯০১ চনত ডিগবৈ শোধনাগাৰ স্থাপন কৰা হয় যিটো ভাৰতৰ সৰ্বোত্তম তেল শোধনাগাৰ। ১৮৯০ চনত প্ৰথমটো কূপ খনন সম্পূৰ্ণ হয়, যিটো প্ৰতিদিনে ২০০ গেলন (৯০৮ লিটাৰ) তেল দিছিল। ১৮৯৯ চনত অসম তেল কোম্পানীয়  গঠন কৰা হয়

 • ১৯২১ চনত বাৰ্মা অইল কোম্পানীয়ে বাণিজ্যিক আৰু কাৰিকৰী পৰিচালনাৰ দায়িত্ব লয়, ইয়াক অতি প্ৰয়োজনীয় আৰ্থিক সাহায্য, অত্যাধুনিক সঁজুলি আৰু আধুনিক পৰিবহণ আৰু শোধনৰ সুবিধা প্ৰদান কৰে। বৰ্তমান অসমৰ বৰঙণি প্ৰায় (মুঠৰ ১৭ শতাংশ )

মিউচুয়াল ফান্ড || What is Mutual fund in Assamese – click here



Production of crude oil in India || ভাৰতত খাৰুৱা তেলৰ উৎপাদন



The crude oil of Assam is carried using pipeline transport system not only to the refineries within Assam but also abroad. Crude oil production from the oil fields in Assam since last 38 years ranges between 3-5 million tonnes. • Haldia in West Bengal and Barauni in Bihar import crude oil from Assam through pipeline transport.

Bongaigaon Refinery and Petrochemical Limited (BRPL). Numaligarh and Barauni produce kerosene, petrol, diesel. grease, wax, paraffin, naphtha, DMT, synthetic rubber,plastic, polyvinyl chloride (PVC), synthetic fibre and many others by products. The pipeline connects Lakwa-Rudrasagar field with Barauni covering a distance of 1,152 km, the Moran- Naharkatiya field with Noonmati and Bongaigaon (600 km).Natural Resources of Assam।। Mines and Minerals || অসমত বিভিন্ন খনিজ সম্পদ

 

ভাৰতত খাৰুৱা তেলৰ উৎপাদন।

পাইপলাইন পৰিবহণ ব্যৱস্থা ব্যৱহাৰ কৰি অসমৰ খাৰুৱা তেল কেৱল অসমৰ ভিতৰৰ শোধনাগাৰলৈ নহয়, বহিঃৰাজ্যলৈও কঢ়িয়াই নিয়া হয়। অসমৰ তৈলক্ষেত্ৰৰ পৰা খাৰুৱা তেল উৎপাদন যোৱা ৩৮ বছৰৰ পৰা ৩-৫ মিলিয়ন টনৰ ভিতৰত। • পশ্চিম বংগৰ হালদিয়া আৰু বিহাৰৰ বাৰাউনীয়ে পাইপলাইন পৰিবহণৰ জৰিয়তে অসমৰ পৰা খাৰুৱা তেল আমদানি কৰে।

বঙাইগাঁও শোধনাগাৰ আৰু পেট্ৰ’কেমিকেল লিমিটেড (বি আৰ পি এল)। নুমলীগড় আৰু বৰাউনীত কেৰাচিন, পেট্ৰল, ডিজেল উৎপাদন হয়। গ্রীজ, মোম, পেৰাফিন, নাফ্থা, ডিএমটি, কৃত্ৰিম ৰবৰ, প্লাষ্টিক, পলিভিনাইল ক্লৰাইড (পিভিচি), কৃত্ৰিম আঁহ আৰু আন বহুতো সামগ্ৰীৰ দ্বাৰা।



Natural Gas || প্ৰাকৃতিক গেছ


It is a gaseous mineral of organic origin and is generally associated with crude oil.

Natural gas found associated with crude oil is known as associated natural gas and that found independently is called free natural gas.

Natural gas contains a high proportion of methane (80-90 per cent), some portion of ethane (8-9 per cent) propane (2-4 per cent) and butane (0.7-1.7 per cent).

• Assam Gas Company, OIL and ONGC are producing the natural gas. The vast source of natural gas producing almost on average 3,000 million m³ are yet to be utilised fully.

Liquefied petroleum gas mostly used for domestic cooking can also be used for generating power, raw materials

for production of fertilisers, petrochemicals and other by-products.

The important major industries established based on natural gas produced in Assam are Namrup thermal power project, Namrup fertiliser factory, Assam Gas Company and Assam gas cracker project.

At present the gas produced in Assam are utilised by ONGC, OIL, BRPL, the fibre plant, tea gardens and medical plants.

Assam alone contributes about 25 per cent of the total gas produced by the nation.Natural Resources of Assam।। Mines and Minerals || অসমত বিভিন্ন খনিজ সম্পদ

 

প্ৰাকৃতিক গেছ

ই জৈৱিক উৎপত্তিৰ গেছীয় খনিজ আৰু সাধাৰণতে খাৰুৱা তেলৰ লগত জড়িত।

খাৰুৱা তেলৰ লগত জড়িত প্ৰাকৃতিক গেছক সংশ্লিষ্ট প্ৰাকৃতিক গেছ বুলি জনা যায় আৰু স্বতন্ত্ৰভাৱে পোৱা গেছক মুক্ত প্ৰাকৃতিক গেছ বোলা হয়।

প্ৰাকৃতিক গেছত অধিক পৰিমাণে মিথেন (৮০-৯০ শতাংশ), কিছু অংশ ইথেন (৮-৯ শতাংশ) প্ৰপেন (২-৪ শতাংশ) আৰু বিউটেন (০.৭-১.৭ শতাংশ) থাকে।

• অসম গেছ কোম্পানী, অইল আৰু অ’ এন জি চিয়ে এই প্ৰাকৃতিক গেছ উৎপাদন কৰি আছে। প্ৰায় গড়ে ৩,০০০ মিলিয়ন মিটাৰ কুইণ্টল উৎপাদন কৰা প্ৰাকৃতিক গেছৰ বিশাল উৎসটো এতিয়াও সম্পূৰ্ণৰূপে ব্যৱহাৰ কৰা হোৱা নাই।

তৰলীকৃত পেট্ৰলিয়াম গেছ বেছিভাগেই ঘৰুৱা ৰন্ধন প্ৰণালীৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা হয়


অসমত উৎপাদিত প্ৰাকৃতিক গেছৰ আধাৰত প্ৰতিষ্ঠিত গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰধান উদ্যোগসমূহ হ’ল নামৰূপ তাপ শক্তি প্ৰকল্প, নামৰূপ সাৰ কাৰখানা, অসম গেছ কোম্পানী আৰু অসম গেছ ক্ৰেকাৰ প্ৰকল্প।

বৰ্তমান অসমত উৎপাদিত গেছ ONGC, OIL, BRPL, ফাইবাৰ প্লাণ্ট, চাহ বাগিচা আৰু মেডিকেল প্লাণ্টে ব্যৱহাৰ কৰে।

উৎপাদিত মুঠ গেছৰ প্ৰায় ২৫ শতাংশ অৰিহণা অকল অসমৰ।

 

Natural Resources of Assam।। Mines and Minerals || অসমত বিভিন্ন খনিজ সম্পদ
Natural Resources of Assam।। Mines and Minerals || অসমত বিভিন্ন খনিজ সম্পদ



Limestone || চূণশিল



• Assam is also very rich in high-quality limestone deposit. The limestone is mainly available in the Karbi Anglong and Dima Hasao areas of Assam.

The limestone found in this region is mostly organic

originated from nummulitic shell in those areas. Dilai, Koilajan, Silbheta, Sainilangshu of Karbi Anglong and Umrasgchu and Garampani of Dima Hasao districts are the important limestone occurring areas of Assam.

There are at present a total of about 280 million tonnes of limestone reserves in Assam and annual production on average for last 10 years is around 38 million metric tonnes. It is used as raw material in cement industries, as flux in iron and steel production, as raw material for many chemical industries and white washing of buildings and walls mainly in rural areas and chalk pencil used by teachers to write on blackboard.

List of NATIONAL PARK’s in Assam – click here

 

চূণশিল

• অসমতো উচ্চমানৰ চূণশিলৰ আৱৰ্জনাত অতি চহকী। মূলতঃ অসমৰ কাৰ্বি আংলং আৰু ডিমা হাচাও অঞ্চলত এই চূণশিল পোৱা যায়।

এই অঞ্চলত পোৱা চূণশিল বেছিভাগেই জৈৱিক; সেই অঞ্চলসমূহৰ নুমুলিটিক খোলাৰ পৰা উৎপত্তি হৈছিল। কাৰ্বি আংলঙৰ ডিলাই, কইলাজান, শিলভেটা, চাইনিলাংছু আৰু ডিমা হাচাও জিলাৰ উমৰাচ্চু আৰু গৰাম্পানী হৈছে অসমৰ গুৰুত্বপূৰ্ণ চূণশিল পোৱা অঞ্চল।

বৰ্তমান অসমত মুঠ প্ৰায় ২৮ কোটি টন চূণশিলৰ মজুত আছে আৰু যোৱা ১০ বছৰৰ গড়ে বাৰ্ষিক উৎপাদন প্ৰায় ৩.৮ কোটি মেট্ৰিক টন। ইয়াক চিমেণ্ট উদ্যোগত কেঁচামাল হিচাপে, লোহা আৰু তীখা উৎপাদনত ফ্লাক্স হিচাপে, বহু ৰাসায়নিক উদ্যোগৰ কেঁচামাল হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰা হয় আৰু মূলতঃ গ্ৰাম্য অঞ্চলত অট্টালিকা আৰু দেৱাল বগা কৰা আৰু শিক্ষকসকলে ব্লেকবৰ্ডত লিখিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা চক পেঞ্চিল হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰা হয়।Natural Resources of Assam।। Mines and Minerals || অসমত বিভিন্ন খনিজ সম্পদ



Sillimanite || চিলিমেনাইট

Sillimanite is a valuable mineral found in Karbi Anglong and in small quantity in Nagaon district. • It is used in the manufacture of refractory materials, sparking plugs for automobile and in glass industry..

• Sillimanite in Karbi Anglong is mostly concentrated in Chippilangso, Samelangsu, Ingtigaon, Cheilangso and Amtereng. The Assam Sillimanite is in the form of massive rock from which cubes can been sawn for direct use in furnaces.

The largest boulder of massive Sillimanite in Assam and  Meghalaya was estimated to weigh 300 tons.

 

চিলিমেনাইট

কাৰ্বি আংলঙত আৰু নগাঁও জিলাত কম পৰিমাণে পোৱা এক মূল্যৱান খনিজ ছিলিমনাইট। • ইয়াক অটোমোবাইল আৰু কাঁচ উদ্যোগৰ ; অবাধ্য সামগ্ৰী, স্পাৰ্কিং প্ৰস্তুত কৰাত ব্যৱহাৰ কৰা হয়

• কাৰ্বি আংলঙৰ চিলিমেনাইট বেছিভাগেই চিপিলাংছ’, ছামেলাংছু, ইংটিগাঁও, চেইলাংছ’ আৰু আমতেৰেঙত কেন্দ্ৰীভূত। অসম ছিলিমনাইটৰ পৰা বিশাল শিলৰ ৰূপত যিবোৰ ঘনক চুলাত প্ৰত্যক্ষ ব্যৱহাৰৰ বাবে কাটিব পাৰি।


Fireclay

The fireclays are occurring in the Makum coalfield, and the Assam Railways and Trading Company prepared firebricks and refractories from these clays for their own requirements.

জুইৰ মাটি

মাকুম কয়লাক্ষেত্ৰত সংঘটিত হৈছে এই অগ্নিমাটি, আৰু অসম ৰেলৱে এণ্ড ট্ৰেডিং কোম্পানীয়ে এই মাটিৰ পৰা নিজৰ প্ৰয়োজনৰ বাবে অগ্নি ইটা আৰু অবাধ্য সামগ্ৰী প্ৰস্তুত কৰিছিল।



Iron Ore || লোহাৰ অক্সাইড

Quartz-magnetic rocks are stated to be available in the Hahim area within Kamrup district.

লোহাৰ অক্সাইড

কামৰূপ জিলাৰ ভিতৰত হাহিম অঞ্চলত কোৱাৰ্টছ-চুম্বকীয় শিল উপলব্ধ বুলি কোৱা হৈছে।

 

Natural Resources of Assam।। Mines and Minerals || অসমত বিভিন্ন খনিজ সম্পদ

 

Filed Under: EVS Section, সাধাৰণ জ্ঞান Tagged With: asaam study hub, সাধাৰণ জ্ঞানৰ প্ৰশ্নোত্তৰ

নাৰী নিৰ্যাতন এক সামাজিক সমস্যা || Violence Against Women

February 7, 2023 by Souvik Leave a Comment

নাৰী নিৰ্যাতন এক সামাজিক সমস্যা || Violence Against Women : 
শেহতীয়া অপৰাধ সমূহৰ ভিতৰত আটাইতকৈ সমস্যা বহুল বুলি ক’ব পৰা অপৰাধ হ’ল নাৰী নিৰ্যাতন৷ ই মূলত যৌন অপৰাধ৷ এতিয়া কথা হ’ল ইয়াৰ ইমান বিস্তৃতিৰ কাৰণ কি? তলত কেইটামান কাৰণ আলোচনা কৰাৰ চেষ্টা কৰা হৈছে৷


1. পুৰুষৰ দমনীয় মনোভাৱ:-
পাৰম্পৰিক ধাৰণা অনুসৰি পুৰুষসকলে নাৰীক সদায় এক দমনীয় সত্বা হিচাপে জ্ঞান কৰে, পুৰুষসকলৰ জন্ম দমন কৰিবলৈ আৰু নাৰীৰ জন্ম দমনীয় হ’বলৈৰ দ্বৰে এক মগজুত ব্যৱস্থাৰ ধাৰণা আছে৷আনকি বহু নাৰীয়ে এই ধাৰণাক সমৰ্থন কৰি ভাল পায়৷


2.নাৰীৰ অৰ্থনৈতিক অৱস্থা:-
ভাৰত বৰ্ষত নাৰীক উপাৰ্জনৰ বাব মুক্ত কৰি দিয়া ধাৰণাতো অতি নতুন, পুৰণি কালৰেপৰা নাৰীক গৃহিনী স্বৰূপে আৰু পুৰুষক উপাৰ্জনৰ সমল হিচাপে জ্ঞান কৰা হয়৷ সেই কাৰণে নাৰী অৰ্থনৈতিক ক্ষেত্ৰত পিছপৰা হয় আৰু পুৰুষ তন্ত্ৰৰ দ্বাৰা শোষিত হয়৷অৰ্থনৈতিক ক্ষমতা নথকাৰ বাবে প্ৰতিবাদৰো ক্ষমতা নাথাকে৷নাৰী নিৰ্যাতন এক সামাজিক সমস্যা || Violence Against Women


3.শাৰীৰিক সক্ষমতা হীনতা:-
নাৰীৰ শাৰীৰিক সক্ষমতা অলসপ্ৰিয়তাৰ বাবেই হওক বা পুৰুষৰ দমন নীতিৰ বাবেই হওক, কম হোৱা বাবে পুৰুষৰ লগত শাৰীৰিক শক্তিত ফেৰ মাৰিব পৰাকৈ গঢ় দিয়া নহয়৷সেই দুৰ্বলতা পুৰুষৰ ভালকৈ জ্ঞাত হোৱাৰ বাবে নাৰী নিৰ্যাতন বেছিকৈ হয়৷


4.নাৰীৰ পবিত্ৰতা:–
পুৰুষতান্ত্ৰিক ব্যৱস্থাত নাৰীৰ দৈহিক পবিত্ৰতা নামেৰে এক স্থিতাবস্থা সৃষ্টি কৰি নাৰীৰ যৌন অধিকাৰ অৱদমন কৰা হৈছে৷আনহাতে নাৰীয়েও পবিত্ৰতা নষ্ট হোৱাৰ ভয়ৰ ধাৰণা বৰ আলসুৱাকৈ পালন কৰি আহিছে৷ গতিকে পুৰুষৰ বাবে এই পবিত্ৰতা নামৰ ধাৰণাৰ অচিলা লৈ নাৰীক মানসিক – শাৰীৰিক অত্যাচাৰ কৰাৰ সহজ পন্থা ৰূপে পৰিগণিত হৈছে৷


5.পুৰুষৰ যৌন চাহিদা:-
পবিত্ৰতা আৰু সামাজিক নীতিৰ প্ৰভাৱৰ বাবে পুৰষৰ যৌন চাহিদাক নাৰীয়ে মুকলি সমৰ্থন নজনায় বা নাৰীয়ে নিজৰ দৈহিক চাহিদাকো লুকাই ৰাখিব বিচাৰে যিহেতু সামাজিক নীতি সমূহ পুৰুষতান্ত্ৰিক হোৱা বাবে পুৰুষৰ ভয়তে নাৰীয়ে যৌন গোপনীয়তা তথা কাম শীতলতাক সমৰ্থন কৰে৷আনহাতে সমাজৰ উচ্চ শ্ৰেণীৰ ধাৰণাৰে নাৰী পবিত্ৰতা নামেৰে নামাকৰণ কৰি নাৰীৰ যৌন চাহিদাক নস্যাৎ কৰা হৈছে৷ফলত আৰ্থিকভাৱে স্বচ্ছল তথা অভিজাত সকলৰ বাদে বাকী পুৰুষ সকলৰ প্ৰাকৃতিক যৌন চাহিদাক অৱদমন কৰাৰ বাহিৰে বেলেগ একো উপায় সামাজিক ব্যৱস্থা মতে নাই৷ ইও নাৰী জনিত অপৰাধৰ এক কাৰণ৷নাৰী নিৰ্যাতন এক সামাজিক সমস্যা || Violence Against Women


6.কৰ্মসংস্থাপনহীনতাঃ–
জনসংখ্যা বৃদ্ধিৰ লগেলগে উপাৰ্জনক্ষম পুৰুষ সকলো উপাৰ্জনৰ বাবে তীব্ৰ প্ৰতিযোগিতা বা প্ৰত্যহ্বানৰ সন্মুখীন হৈছে৷নিবনুৱা বহু যুৱকৰ বাবে স্বনিয়োজনৰো স্পষ্ট দিশ নথকা বাবে অধিক সময় ব্যস্ততা অবিহনে কটাই আৰু এই সময়তে যৌনতাৰ দ্বৰে প্ৰাকৃতিক কাৰক সমূহৰ প্ৰভাৱত পৰি অপৰাধ সংঘটিত কৰে৷
এই সমস্যাবিলাকৰ উপৰিও আৰু বহু সমস্যা আছে যিবলাকৰ বিষয়ে জনাৰ পিছত নাৰীজনিত অপৰাধৰ প্ৰকৃত কাৰণক অনুভৱ কৰিব পাৰি৷ এই অপৰাধ লাঘৱৰ বাবে নাৰী সকল শাৰীৰিক আৰু মানসিকভাৱে শক্তিশালী হোৱাৰ অনুশীলন কৰিব লাগিব৷ নাৰীয়ে পুৰুষতান্ত্ৰিকতাৰ পৰা মুক্ত হৈ নিজকে উন্মুক্ত ভাৱে শাৰীৰিক আৰু মানসিকতাৰ সবল স্থিতিৰে প্ৰতিষ্ঠা কৰিবলৈ বিচাৰিলে এই সমস্যা অধিকাংশে লাঘৱ হ’ব৷

অসমৰ ইতিহাস।। Assam History Most Important Question & Answers in Assamese – click here

নাৰী নিৰ্যাতন এক সামাজিক সমস্যা
নাৰী নিৰ্যাতন এক সামাজিক সমস্যা

 

নাৰী প্ৰকৃতিৰ অনুপম সৃষ্টি যাৰ অবিহনে এই পৃথিৱীৰ কোনো অস্তিত্বই নাই। নাৰী সৃষ্টি আৰু প্ৰেৰণাৰ চিৰন্তন প্ৰতীক।সৃষ্টিৰ পাতনিৰে পৰা লক্ষ্য কৰিলে দেখা যায় যে, পুৰুষ আৰু নাৰী উভয়ে উভয়ৰ পৰিপূৰক।বৰ্তমান শিক্ষা-দীক্ষাৰ ফালৰ পৰাও নাৰীয়ে পুৰুষৰ সমানে আগুৱাই গৈছে।এগৰাকী নাৰীৰ অশেষ ত‍্যাগৰ বিনিময়ত ঘৰ,সমাজ আৰু দেশখন উন্নতিৰ জখলাৰে আগবাঢ়ি যাব পাৰে। নাৰীৰ ত‍্যাগৰ বহু উদাহৰণ আমাৰ চকুৰ আগত জলজল পতপতকৈ জিলিকি আছে।তাৰে এক উদাহৰণ মহাভাৰতৰ গান্ধাৰী।তেনেদৰে মুলাগাভৰু,কনকলতা, জয়মতীৰ ত‍্যাগৰ নিদৰ্শন আজিও ইতিহাসৰ পাতে পাতে লিপিবদ্ধ হৈ আছে।তেওঁলোকৰ সাহস আৰু সুস্থ মানসিকতাই তেওঁলোকক আদৰ্শৱান নাৰী হিচাপে আমাৰ সমাজ তথা দেশতেই জাকত জিলিকাই ৰাখিছে।নাৰী নিৰ্যাতন এক সামাজিক সমস্যা || Violence Against Women

Filed Under: অসমীয়া ৰচনা Tagged With: asaam study hub, অসমীয়া ৰচনা

মোৰ প্ৰিয় খেল || My Favorite Game Essay in Assamese

February 4, 2023 by Souvik Leave a Comment

মোৰ প্ৰিয় খেল || My Favorite Game Essay in Assamese


বৰ্ণনা || Introduction : সুস্থ শৰীৰ বজাই ৰখাৰ উৎকৃষ্ট মাধ্যম হৈছে খেল। সকাহ আৰু বিনোদনৰ এক গুৰুত্বপূৰ্ণ উৎস। গেমছ ক্ৰীড়াৰ গুৰুত্ব শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত অতি বৃহৎ। খেল প্ৰধানতঃ দুবিধ প্ৰকাৰৰ – ঘৰৰ ভিতৰত খেলা খেল আৰু বাহিৰত খেলা খেল। দুয়োবিধ প্ৰকাৰৰ খেল মোৰ বৰ ভাল লাগে। কিন্তু আটাইতকৈ মোৰ ভাল লগা খেলবিধ হল ক্ৰিকেট যিটো এক প্ৰকাৰৰ আউটড’ৰ খেল।

খেলৰ নাম || Name of The Game :ক্ৰিকেট এবিধ আকৰ্ষণীয় খেল। ই অনুশাসন, কৰ্তব্য, দলীয় মনোভাৱ, সহযোগিতা আৰু এজন খেলুৱৈৰ মনোভাৱক লালন-পালন কৰে। ই এক প্ৰকাৰৰ শাৰীৰিক ব্যায়াম লগতে যিয়ে আমাৰ শৰীৰক সুস্থ, শক্তিশালী আৰু সুগঠিত কৰি তোলে। তদুপৰি আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় পৰ্যায়ত ইয়াৰ এক বৃহৎ মূল্য আছে। এইবোৰ কাৰণত মই ক্ৰিকেট বেছি ভাল পাওঁ।

English Grammar in Assamese – click here

ক্ৰিকেট টেষ্ট মেচ আৰু এদিনীয়া আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় দুয়োটা খেল হিচাপে খেলা হয়। টেষ্ট মেচবোৰ হয় তিনিদিন নহয় পাঁচদিন খেলা হয়। ৩০০ বল থকা সীমিত ৫০ অভাৰ হিচাপে ৱান ডেয়াৰ খেলা হয়। ১১ জনকৈ সদস্যৰ দুটা দলৰ মাজত খেলা হয়। ইয়াক সমতল, মসৃণ আৰু পৰিষ্কাৰ মাটিত খেলা হয়। ক্ৰিকেটত দুটা ছেট ষ্টাম্প, উইকেট আৰু এটা বলৰ প্ৰয়োজন। দুটা ছেট উইকেটৰ মাজৰ দূৰত্ব ২২ গজ। প্ৰতি ছয় বলৰ পিছত পাল পাতি বলাৰসকলে। 

মোৰ প্ৰিয় খেল || My Favorite Game Essay in Assamese
মোৰ প্ৰিয় খেল || My Favorite Game Essay in Assamese

ক্ৰিকেট খেল নিৰ্ভৰ কৰে বলিঙৰ মানদণ্ডৰ ওপৰত। জয়ৰ বাবেও ভাল ফিল্ডিংৰ প্ৰয়োজন হয়। খেল আৰম্ভ হোৱাৰ আগতে টছ হয়। প্ৰথমে বেটিং বা ফিল্ডিঙৰ বাবে যোৱাটো টছ বিজয়ী অধিনায়কৰ হুইম। ফিল্ডিং পাৰ্টিয়ে এফালে তিনিজন ফিল্ডছমেনক অফ চাইডত ছয়জনক ৰখাৰ বিপৰীতে এজনক উইকেট পহৰা দিয়াৰ বাবে আৰু এজনক বলিঙৰ বাবে পোষ্ট কৰা হয়। সাধাৰণতে ৱান ডেয়াৰবোৰ ছয় ঘণ্টা খেলা হয়। আম্পায়াৰ হৈছে চূড়ান্ত বিচাৰক তেওঁৱেই সেইজন ব্যক্তি যিয়ে খেলুৱৈসকলক ‘আউট’ বুলি ঘোষণা কৰে, সেয়া ৰান আউট হওক, বল আউট হওক, কেচ আউট হওক, ষ্টাম্প আউট হওক বা লেগবফোৰ চুইকেট আউট হওক।

ক্ৰেডিট কাৰ্ড কি ।। What is CREDIT CARD in Assamese – click here

সামৰণি || Conclusion : ক্ৰিকেট এতিয়া বিশ্বৰ প্ৰায় সকলোৰে বাবে অংশ আৰু পাৰ্চেল। ই পৃথিৱীৰ অন্যতম প্ৰিয় খেল। আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় পৰ্যায়ত ক্ৰিকেটৰ স্থান অন্যতম শ্ৰেষ্ঠৰ ভিতৰত অন্যতম। মোৰ প্ৰিয় খেলটো দীৰ্ঘায়ু হওক।

 

 

Join Us in WhatsApp  click here
Shop on Flipcard click here
Shop at Discount in Myntra  click here
AJIO Big Bold Sale  50-60% Off click here
Create Your Free Demat Account on GROWW click here
Get Web Hosting only on Big Rock click here

Filed Under: অসমীয়া ৰচনা Tagged With: asaam study hub, অসমীয়া ৰচনা

অসম || সাধাৰণ জ্ঞান || খনিজ সম্পদ || Mineral Resources of Assam

February 4, 2023 by Souvik Leave a Comment

অসম || সাধাৰণ জ্ঞান || খনিজ সম্পদ || Mineral Resources of Assam


১) কয়লাঃ কয়লা অসমৰ অন্যতম গুৰুত্বপূৰ্ণ খনিজ উৎপাদন। অসমৰ প্ৰধান কয়লাক্ষেত্ৰসমূহ মাৰ্ঘেৰিটা, নাজিৰা, লংকাদমন, মাকুম, জয়পুৰ, লেডো, নামদুম ইত্যাদিত অৱস্থিত।অসমৰ মুঠ বাৰ্ষিক কয়লা উৎপাদন প্ৰায় ৬ লাখ টন।

1. Coal: Coal is one of the important mineral product in Assam. The major coalfields in Assam are situated at Margherita, Nazira, Lankadaman, Makum, Jaipur, Ledo, Namdum, etc. Total annual production of coal in Assam is about 6 lakh tones.

২) প্ৰাকৃতিক গেছঃ অসমত প্ৰাকৃতিক গেছৰ মুঠ মজুত ২৩,০০০ মিলিয়ন ঘনমিটাৰ হ’ব বুলি অনুমান কৰা হৈছে। এইখিনি নাহৰকটীয়া, মৰাণ, লাকুৱা, ৰুদ্ৰসাগৰ আৰু উচ্চ অসম অঞ্চলৰ কিছু অংশত উপলব্ধ। নামৰূপ সাৰ উদ্যোগ আৰু নামৰূপ গেছ তাপ শক্তি প্ৰকল্প অসমৰ প্ৰাকৃতিক গেছ ব্যৱহাৰ কৰা প্ৰধান প্ৰকল্প দুটা।

2. Natural Gas: Total reserve of Natural gas in Assam is estimated to be 23,000 million cubic metres. This is available at Naharkatiya, Moran, Lakuwa, Rudrasagar and some other parts of upper Assam area. Namrup fertilizer plant and Namrup gas thermal power project are the main two projects using natural gas in Assam.

৩) খাৰুৱা তেলঃ খাৰুৱা তেল অসমৰ আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ খনিজ উৎপাদন। উত্তৰ-পূবৰ ৰাজ্যসমূহৰ ভিতৰত অসমে ভাৰতৰ খাৰুৱা তেল উৎপাদনৰ প্ৰায় ৫০% অংশ গ্ৰহণ কৰে। অসম ভাৰতীয় পেট্ৰলিয়াম উদ্যোগৰ মাতৃ। ভাৰতত প্ৰথমে অসমত পেট্ৰলিয়ামৰ আৱিষ্কাৰ হৈছিল। অসমৰ ডিগবৈতেই এছিয়াৰ প্ৰথম তেল শোধনাগাৰ আহিছিল। শিৱসাগৰ, যোৰহাট, গোলাঘাট, তিনিচুকীয়া আৰু ডিব্ৰুগড়ত খাৰুৱা তেল উপলব্ধ আৰু ইয়াৰ সংৰক্ষিত ৭০.৪৬% মিলিয়ন টন অনুমান কৰা হৈছে। অসমত নাহৰকটীয়া, মৰাণ, হুগ্ৰিজান, ৰুদ্ৰসাগৰ, গোলেকী, লাকোৱা, টেওক আৰু নাজিৰা ইত্যাদিত তেলৰ আৱৰ্জনা পোৱা যায়।

3. Crude Oil: Crude Oil is the most important mineral product of Assam. Among the north east States, Assam along shares nearly 50% of crude oil production of India. Assam is the mother of Indian petroleum industry. In India, Petroleum was first discovered in Assam. It was Digboi in Assam where the first oil refinery in Asia Came up. Crude oil is available in Sibsagar, Jorhat, Golaghat, Tinsukia and Dibrugarh and estimated a reserved of 70.46% million tonnes. Oil deposits in Assam are found in Naharkatiya, Moran, Hugrizan, Rudrasagar, Goleky, Lakwa, Teok and Nazira, etc.

 

Assam GK – Click here


৪) চূণ পাথৰ : চিমেণ্ট উৎপাদনৰ বাবে চূণ পাথৰ এক গুৰুত্বপূৰ্ণ কেঁচামাল হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰা হয় চূণ পাথৰ অসমৰ এক গুৰুত্বপূৰ্ণ খনিজ পদাৰ্থ। অসমৰ চূণশিল খনি কাৰ্বি-আংলং আৰু উত্তৰ-কাছাৰ পাহাৰ জিলাৰ গৰাম্পানী আৰু কলিয়াজানত অৱস্থিত। অসমৰ বাবে বিপুল ৰাজহ কঢ়িয়াই আনি বোকাজান চিমেণ্ট কাৰখানাৰ লগতে দেশৰ অন্যান্য সংশ্লিষ্ট ঔদ্যোগিক ইউনিটসমূহৰ প্ৰয়োজনীয়তা চূণ পাথৰে খাদ্য যোগান ধৰে।

4. Lime Stone : Lime stone is used as an important raw material for the production of cement Lime stone is an important mineral product of Assam. Lime stone mines in Assam are situated at Garampani and Koliajan in the district of Karbi-Anglong and North-Cachar hills. Infact Lime stone feed tyhe needs of Bokajan cement factory as well as other allied industrial units of the country by bringing huge revenue for Assam.

৫) চিলিমেনাইট: খাচী পাহাৰত থকা নংষ্টয়ন ৰাজ্যৰ স্লিমেনাইট আৱৰ্জনাৰ পৰিমাণ আৰু বিশুদ্ধতাৰ দৃষ্টিকোণৰ পৰা বিশ্ববিখ্যাত। ভাৰতবৰ্ষৰ এই খনিজ পদাৰ্থৰ প্ৰধান উৎপাদক অসম আৰু মুঠ উৎপাদনৰ ৯০% তকৈ অধিক অৰিহণা যোগায়। Corundum ৰ লগত সংগতি ৰাখি হোৱা দেখা যায়, চিলিমেনাইটৰ জমা। নিম্ন গ্ৰেডৰ ‘কোৱাৰ্টছ চিলিমেনাইট শ্বিষ্ট’ও একে অঞ্চলতে দেখা যায়।অসম || সাধাৰণ জ্ঞান || খনিজ সম্পদ || Mineral Resources of Assam

5. Silimanite: The Sllimanite deposits of the Nongstoin state in the Khasi hillls are World famous from the point of view of quantity and purity of the mineral. Assam is the major producer of this mineral in India and contributes more than 90% of the total production. Corundum is found to occur in association with the Sillimanite deposits. Low grade ‘quartz sillimanite schists’ also occur in same area.


১০১ টা সাধাৰণ জ্ঞানৰ প্ৰশ্নোত্তৰ || 101 Assam Gk – click here

৬) মাটিঃ অসমত পলসুৱা বগা মাটিৰ মোটামুটি বৃহৎ মজুত থকাৰ লগতে কাওলিন বা ‘চীন মাটি’ আছে, যিয়ে চিৰামিক বা অবাধ্য উদ্যোগৰ বাবে এক গুৰুত্বপূৰ্ণ মৌলিক কেঁচামাল গঠন কৰে। গাৰো পাহাৰ, খাচী আৰু জয়ন্তীয়া পাহাৰ আৰু মিখিৰ পাহাৰৰ বহু ঠাইত এই মাটিবোৰ পোৱা যায়। এই মাটি মধ্যমীয়াৰ পৰা নিম্ন গ্ৰেডৰ বগা সামগ্ৰী আৰু অন্যান্য চিৰামিক সামগ্ৰী যেনে ষ্টোনৱেৰ পাইপ, চেনিটেৰী ৱেৰ, গ্লেজড টাইলছ আৰু ইটা নিৰ্মাণৰ বাবে যথেষ্ট উপযোগী। মাউফলাঙৰ ওচৰৰ কাওলিন জমা স্থান কুঁহিয়াৰৰ বেৰৰ কাওলিনৰ দৰেই ভাল বুলি পোৱা গৈছে।

6. Clay: Assam is endowed with fairly large reserves of sedimentary white clays as well as Kaolin or ‘China Clay’, which forms an important basic raw material for ceramic or refractory industries. These clays are found to occur at many places in the Garo hills, Khasi and Jaintia hills and the Mikhir hills. This clay is quite suitable for the manufacture of medium to Low-grade white wares and other ceramic products like stoneware pipes, sanitary ware, glazed tiles and bricks. The Kaolin deposit near Mawphlang is found to be as good as the Kaolin of corn wall.

অসম || সাধাৰণ জ্ঞান || খনিজ সম্পদ || Mineral Resources of Assam
অসম || সাধাৰণ জ্ঞান || খনিজ সম্পদ || Mineral Resources of Assam



৭) তামঃ খাচী আৰু জয়ন্তীয়া পাহাৰৰ উম্পীৰ্থ আৰু ৰানিঘাট অঞ্চলত আৰু লগতে গোৱালপাৰা জিলাৰ মহামায়া পাহাৰতো তামৰ খনিজ পোৱা যায়।

7. Copper: Copper minerals occur in the Umpyrtha and Ranighat areas in the Khasi and Jaintia hills and also in the Mahamaya hills in Goalpara district.

৮) লোহাৰ অক্সাইড : গোৱালপাৰা জিলাৰ চান্দৰডিংগা পাহাৰ আৰু অভয়াপুৰী অঞ্চলত আৰু কামৰূপ আৰু খাচী আৰু জয়ন্তীয়া পাহাৰ জিলাৰ সীমান্তৰ আৰাদংগা-ৰংচাপাৰা অঞ্চলত বেণ্ডেড লোহাৰ অক্সাইডৰ উপস্থিতি পোৱা গৈছে।

8. Iron Ore : Occurrence of banded iron ore have been located in the chanderdinga hills and Abhayapuri areas in Goalpara district and in the Aradanga-Rangchapara areas on the border of the Kamrup and Khasi and Jaintia hills districts.

The Natural Resources of Assam – click here

৯) কাঁচৰ বালিঃ তেতিয়াৰ লাইট্ৰিংগু আৰু চেৰাপুঞ্জী অঞ্চলৰ কয়লাক্ষেত্ৰত মিহি দানাযুক্ত, বগা ভাজিব পৰা বালিশিলৰ আৱৰ্জনাৰ স্থান পোৱা গৈছে। শিলচৰ আশে-পাশে থকা শ্বিলং ছিৰিজৰ ফ্ৰিয়েবল কোৱাৰ্টজিট আৰু গাৰো পাহাৰৰ তুৰা বেলেগ বেলেগ শিল ধোৱাৰ পিছত শ্বীট গ্লাছ আৰু ফলৰ গ্লাছ নিৰ্মাণৰ বাবে উপযোগী,

9. Glass Sands: Deposits of fine-grained, white friable sandstones has been located in the coalfields of then Laitryngew and Cherapunji areas. The friable quartzitte of the Shillong series around Shillong and the Tura sandstones of the Garo hills are suitable for manufacture of sheet glass and fruit glass after washing,

অসমৰ ভূগোল | | APSC Assam Geography Previous Year Questions – click here


১০) সোণঃ অসমৰ লখিমপুৰ, শিৱসাগৰ আৰু দৰং জিলাৰ কিছুমান নদীৰ কাষৰ বালি, শিলগুটি আৰু জলজ টেৰেচত সোণ পোৱাৰ খবৰ পোৱা গৈছে। মাউফলাঙৰ পৰা প্ৰায় ৫ মাইল দক্ষিণ-পশ্চিমে এটা ঠাইত সোণ ধাৰণ কৰা শিল এটা আছিল।

10. Gold: Gold is reported to occur in sands, gravels and alluvial terraces along some of the rivers in the Lakhimpur, Sibsagar and Darrang districts of Assam. A gold-bearing rock was located at a place about 5 miles southwest of Mawphlang.

II. জিপচম চেলেনাইট স্ফটিকৰ আকৃতিৰ আৰু শ্বেল বেডত বিয়পি পৰা জিপচম গাৰো পাহাৰৰ মহেন্দ্ৰগঞ্জত আৰু মিখিৰ পাহাৰৰ কেইটামান ঠাইত পোৱা যায়।

I. Gypsum Gypsum in the form of selenite crystals and disseminated in shale beds occur at Mahendraganj in the Garo hills and at a few places in the Mikhir hills.

অসম || সাধাৰণ জ্ঞান || খনিজ সম্পদ || Mineral Resources of Assam

  • গৰম পানীৰ উপকাৰীতা || What Are the Benefits of Drinking Hot Water? In Assamese – click here

 

 

Join Us in WhatsApp  click here
Shop on Flipcard click here
Shop at Discount in Myntra  click here
AJIO Big Bold Sale  50-60% Off click here
Create Your Free Demat Account on GROWW click here
Get Web Hosting only on Big Rock click here

Filed Under: EVS Section, সাধাৰণ জ্ঞান Tagged With: asaam study hub, সাধাৰণ জ্ঞানৰ প্ৰশ্নোত্তৰ

আপেলৰ উপকাৰ আৰু ইয়াৰ পাৰ্শ্বক্ৰিয়া || Health Benefits and Side Effects of Apples in Assamese

January 27, 2023 by Souvik Leave a Comment

আপেল হৈছে এক সুস্বাদু আৰু পুষ্টিকৰ ফল যিয়ে স্বাস্থ্যসন্মত খাদ্যৰ অংশ হিচাপে গ্ৰহণ কৰিলে স্বাস্থ্যৰ বাবে বহুতো উপকাৰ লাভ কৰিব পাৰে। আপেলৰ বহু উপকাৰৰ ভিতৰত মাত্ৰ কেইটামান উপকাৰৰ বিষয়ে উল্লেখ কৰা হ’ল:

  • পুষ্টিকৰ মূল্য || Nutritional value : আপেলত ভিটামিন চি, ভিটামিন কে, পটাছিয়াম আদি ভিটামিন আৰু খনিজ পদাৰ্থৰ উত্তম উৎস। ইয়াৰ উপৰিও ডায়েটাৰী ফাইবাৰৰ পৰিমাণ বেছি, যিয়ে হজম আৰু ওজন নিয়ন্ত্ৰণত সহায় কৰিব পাৰে।
  • হৃদযন্ত্ৰৰ স্বাস্থ্য || Heart health : আপেলত এন্টিঅক্সিডেন্ট থাকে, যেনে ফ্লেভনয়ড আৰু পলিফিনল, যিয়ে কলেষ্টেৰলৰ মাত্ৰা হ্ৰাস কৰি হৃদৰোগৰ সম্ভাৱনা হ্ৰাস কৰাত সহায় কৰিব পাৰে আৰু সামগ্ৰিক হৃদযন্ত্ৰৰ স্বাস্থ্য উন্নত কৰিব পাৰে।
  • কৰ্কট ৰোগ প্ৰতিৰোধ || Cancer prevention: আপেলত এনে কিছুমান যৌগ থাকে যিয়ে কিছুমান বিশেষ ধৰণৰ কৰ্কট ৰোগ, যেনে হাওঁফাওঁৰ কৰ্কট ৰোগ আৰু বৃহদান্ত্ৰৰ কৰ্কট ৰোগ প্ৰতিৰোধ কৰাত সহায় কৰিব পাৰে।
  • মগজুৰ স্বাস্থ্য || Brain health : আপেলত ফাইটোনিউট্ৰিয়েণ্ট থাকে যিয়ে মগজুৰ কাৰ্য্যক্ষমতা উন্নত কৰাত সহায় কৰিব পাৰে আৰু বয়সৰ লগত জড়িত জ্ঞানশক্তি হ্ৰাস পোৱাৰ সম্ভাৱনা হ্ৰাস কৰিব পাৰে।
  • ওজন নিয়ন্ত্ৰণ || Weight management : আপেলত কেলৰি কম আৰু আঁহ বেছি থাকে, যিয়ে আপোনাক ভৰপূৰ আৰু সন্তুষ্ট অনুভৱ কৰি ৰখাত সহায় কৰিব পাৰে, যাৰ ফলত আপোনাৰ ওজন নিয়ন্ত্ৰণ কৰাটো সহজ হৈ পৰে।
  • ৰোগ প্ৰতিৰোধ ক্ষমতাৰ সমৰ্থন || Immune system support : আপেলত ভিটামিন চিৰ পৰিমাণ বেছি থাকে, যিটোৱে ৰোগ প্ৰতিৰোধ ক্ষমতা বৃদ্ধি কৰাৰ লগতে সংক্ৰমণৰ পৰা ৰক্ষা কৰাৰ ক্ষমতাৰ বাবে জনাজাত।
  • হাড়ৰ স্বাস্থ্য || Bone health : আপেলত প্ৰচুৰ পৰিমাণে ব’ৰন পোৱা যায়, যিটো খনিজ পদাৰ্থই হাড় শক্তিশালী কৰাত সহায় কৰে আৰু অষ্টিঅ’পৰ’ছিছৰ সম্ভাৱনা কমায়।
  • পাচনতন্ত্ৰৰ স্বাস্থ্য || Digestive health :  আপেলত খাদ্য আঁহৰ পৰিমাণ বেছি, যাৰ ফলত নিয়মীয়াকৈ মলত্যাগ কৰাত সহায় কৰে আৰু কোষ্ঠকাঠিন্য আৰু পাচনতন্ত্ৰৰ অন্যান্য সমস্যাৰ সম্ভাৱনা কমায়।
  • এন্টি-ইনফ্লেমেটৰী গুণ || Anti-inflammatory properties : আপেলত এনে যৌগ থাকে যিবোৰৰ এন্টি-ইনফ্লেমেটৰী গুণ থাকে যিয়ে সমগ্ৰ শৰীৰত প্ৰদাহ কমোৱাত সহায় কৰিব পাৰে আৰু দীৰ্ঘদিনীয়া ৰোগৰ সম্ভাৱনা কম কৰিব পাৰে।
  • আপোনাৰ খাদ্যত যোগ কৰাটো সহজ || Easy to add to your diet : আপেল বহুমুখী আৰু আপোনাৰ খাদ্যত যোগ কৰাটো সহজ, সেয়া আপুনি ইয়াক জলপান হিচাপে খোৱাই হওক, চালাডত যোগ কৰাই হওক বা খাদ্যত ৰান্ধিলেও হওক।

এই সুবিধাসমূহৰ উপৰিও বছৰজুৰি প্ৰায়বোৰ চুপাৰ মাৰ্কেট আৰু গেলামালৰ দোকানত আপেল অতি সুবিধাজনক আৰু সহজে পোৱা যায়। আন ফলৰ তুলনাত এইবোৰো তুলনামূলকভাৱে কম খৰচী হোৱাৰ বাবে বাজেটত থকা মানুহৰ বাবে এইবোৰ এক উত্তম বিকল্প।আপেলৰ উপকাৰ আৰু ইয়াৰ পাৰ্শ্বক্ৰিয়া || Health Benefits and Side Effects of Apples in Assamese

Benefits of Health Therapy – click here

মন কৰিবলগীয়া যে আপেলৰ স্বাস্থ্য উপকাৰীতাৰ বেছিভাগেই ছালত পোৱা যায়, গতিকে খোলা নোহোৱাকৈ খোৱাটোৱেই উত্তম। আপেল সতেজভাৱে খোৱাটোও ভাল, কিয়নো ইয়াক প্ৰক্ৰিয়াকৰণ বা টিনত ভৰোৱাৰ সময়ত ইয়াৰ পুষ্টিকৰ মূল্য হ্ৰাস পাব পাৰে।

সামৰণিত ক’ব পাৰি যে আপেল হৈছে এক সুস্বাদু আৰু পুষ্টিকৰ ফল যিয়ে স্বাস্থ্যসন্মত খাদ্যৰ অংশ হিচাপে গ্ৰহণ কৰিলে স্বাস্থ্যৰ বাবে বহুতো উপকাৰ লাভ কৰিব পাৰে। ভিটামিন, খনিজ পদাৰ্থ আৰু এন্টিঅক্সিডেন্টৰ উচ্চ মাত্ৰাৰ বাবে আপেলে হৃদযন্ত্ৰৰ স্বাস্থ্য উন্নত কৰাত সহায় কৰিব পাৰে, কিছুমান বিশেষ ধৰণৰ কেন্সাৰৰ সম্ভাৱনা হ্ৰাস কৰিব পাৰে, মগজুৰ স্বাস্থ্য বৃদ্ধি কৰিব পাৰে, ওজন নিয়ন্ত্ৰণত সহায় কৰিব পাৰে, ৰোগ প্ৰতিৰোধ ক্ষমতা বৃদ্ধি কৰিব পাৰে, হাড় শক্তিশালী কৰিব পাৰে। ইয়াৰ উপৰিও দৈনন্দিন খাদ্য তালিকাত সহজেই অন্তৰ্ভুক্ত কৰিব পৰাকৈ সুবিধাজনক আৰু বাজেট অনুকূল বিকল্প।

আপেলৰ উপকাৰ আৰু ইয়াৰ পাৰ্শ্বক্ৰিয়া || Health Benefits and Side Effects of Apples in Assamese
আপেলৰ উপকাৰ আৰু ইয়াৰ পাৰ্শ্বক্ৰিয়া || Health Benefits and Side Effects of Apples in Assamese

 

      আপেল সাধাৰণতে সেৱন কৰাটো নিৰাপদ বুলি গণ্য কৰা হয় আৰু ইয়াৰ পাৰ্শ্বক্ৰিয়া কম বুলি জনা যায়। কিন্তু কিছুমান ক্ষেত্ৰত আপেল সেৱনৰ ফলত:

  1. এলাৰ্জিক প্ৰতিক্ৰিয়া || Allergic reactions : কিছুমান মানুহৰ আপেলৰ প্ৰতি এলাৰ্জি হ’ব পাৰে, যাৰ ফলত মৌচাক, খজুৱতি, উশাহ লোৱাত কষ্ট আদি লক্ষণ দেখা দিব পাৰে।
  2. পাচনতন্ত্ৰৰ সমস্যা || Digestive issues: বিশেষকৈ যদি আপুনি বেছিকৈ আঁহ খোৱাত অভ্যস্ত নহয় তেন্তে বেছিকৈ আপেল খালে পাচনতন্ত্ৰৰ সমস্যা যেনে পেট ফুলা, গেছ, ডায়েৰিয়া আদি হ’ব পাৰে।
  3. ঔষধৰ লগত পাৰস্পৰিক ক্ৰিয়া || Interactions with medications : আপেলত কোৱাৰচেটিন নামৰ এক প্ৰকাৰৰ যৌগ থাকে, যিয়ে কিছুমান বিশেষ ঔষধৰ লগত পাৰস্পৰিক ক্ৰিয়া কৰিব পাৰে, যেনে তেজ পাতল কৰা আৰু ৰক্তচাপৰ ঔষধ।
  4. কীটনাশকৰ অৱশিষ্ট || Pesticides residue : আপেলত সঠিকভাৱে ধুব নোৱাৰিলে কীটনাশকৰ অৱশিষ্ট থাকিব পাৰে, এই কীটনাশকসমূহৰ অধিক পৰিমাণে সেৱন কৰিলে স্বাস্থ্যৰ ওপৰত নেতিবাচক প্ৰভাৱ পৰিব পাৰে।
  5. কিছুমান চিকিৎসাজনিত অৱস্থাৰ সৈতে পাৰস্পৰিক ক্ৰিয়া || Interactions with certain medical conditions : কিছুমান চিকিৎসাজনিত অৱস্থা যেনে ডায়েবেটিছ বা এচিড ৰিফ্লাক্স থকা লোকসকলে আপেল খোৱা সীমিত কৰিব লাগিব বা নিৰ্দিষ্ট ধৰণেৰে সেৱন কৰিব লাগিব।
  6. অৰ্থডন্টিক সঁজুলিৰ সৈতে পাৰস্পৰিক ক্ৰিয়া || Interactions with orthodontic appliances : আপেলৰ টেক্সচাৰ কঠিন হয়, আৰু অৰ্থডন্টিক সঁজুলি থকা লোকে গ্ৰহণ কৰিলে সঁজুলিবোৰৰ ক্ষতি হ’ব পাৰে।

এইটোও মন কৰিবলগীয়া যে আপেলৰ ৰস বা আপেলৰ চচ খোৱাৰ লগতে চেনিৰে ৰন্ধা শুকান আপেল বা আপেল খোৱাৰ ফলত সতেজ আপেল খোৱাৰ দৰে স্বাস্থ্যৰ উপকাৰ পোৱা নাযায়, কিয়নো ইয়াৰ পুষ্টিকৰ মূল্য হ্ৰাস পাব পাৰে প্ৰচেছিং বা চেনি যোগ কৰা।আপেলৰ উপকাৰ আৰু ইয়াৰ পাৰ্শ্বক্ৰিয়া || Health Benefits and Side Effects of Apples in Assamese

Health Benefits and Side Effects of Apples – click here

সাধাৰণ নিয়ম অনুসৰি খাদ্যত কোনো উল্লেখযোগ্য পৰিৱৰ্তন কৰাৰ আগতে চিকিৎসক বা পঞ্জীয়নভুক্ত খাদ্য বিশেষজ্ঞৰ সৈতে পৰামৰ্শ লোৱাটো সদায় ভাল, বিশেষকৈ যদি আপুনি কোনো চিকিৎসাজনিত অৱস্থাত আছে বা ঔষধ খাই আছে।

আপেলৰ উপকাৰ আৰু ইয়াৰ পাৰ্শ্বক্ৰিয়া || Health Benefits and Side Effects of Apples in Assamese

Filed Under: স্বাস্থ্য টিপস ।। Health Forecast Tagged With: asaam study hub, স্বাস্থ্য টিপস ।। Health Forecast

  • « Go to Previous Page
  • Page 1
  • Interim pages omitted …
  • Page 13
  • Page 14
  • Page 15
  • Page 16
  • Page 17
  • Interim pages omitted …
  • Page 25
  • Go to Next Page »

Primary Sidebar

Search

Advertise With Us

Advertise With Us
Advertise With Us

Our YouTube Channel

https://youtu.be/iKr15DZ-YXE

Categories

Recent Posts

  • New Year Wishes in Assamese 2026 || নতুন বছৰৰ শুভেচ্ছা বাণী ২০২৬ December 25, 2025
  • Christmas Day Wishes in Assamese 2025 || বৰদিনৰ শুভেচ্ছা অসমীয়াত || 25th December December 22, 2025
  • মোৰ প্রিয় গ্ৰন্থ || অসমীয়া ৰচনা || My Favorite Book Essay in Assamese October 30, 2025
  • মোৰ প্ৰিয় সাহিত্যিক । অসমীয়া ৰচনা || Assamese Essay on My Favourite Writer October 28, 2025
  • পুথিভঁৰাল | অসমীয়া ৰচনা | Assamese Essay নৱম দশম শ্ৰেণীৰ ৰচনা October 25, 2025

Class-10 HSLC

SOURCES OF ENERGY Class -10 Solutions for Science Chapter -14

SOURCES OF ENERGY Class -10 Solutions for Science Chapter -14

SOURCES OF ENERGY Class -10 Solutions for Science Chapter -14 PAGE – 243 What is a good source of energy? Ans: A good source of energy fulfills the following criteria –  It produces a lot of heat per unit mass. It does a huge amount of work per unit mass. It is easily accessible. It […]

CLASS 10 : ASSAMESE GRAMMAR : সমাস : SEBA : H.S.L.C. EXAM QUESTIONS ANSWERS SOLUTION

CLASS 10 : ASSAMESE GRAMMAR : সমাস : SEBA : H.S.L.C. EXAM QUESTIONS ANSWERS SOLUTION

CLASS 10 : ASSAMESE GRAMMAR : সমাস : SEBA : H.S.L.C. EXAM QUESTIONS ANSWERS SOLUTION ব্যাসবাক্যৰে সৈতে সমাসৰ নাম লিখা :   H.S.L.C.-2007,09,12 সমাস কাক বোলে উদাহৰণ দি বুজাই লিখা? উত্তৰ- দুটা বা ততোধিক পৰস্পৰ সংগতি থকা পদ একত্ৰিত হৈ বিশেষ অৰ্থযুক্ত একোটা পদ গঠন হোৱা প্ৰক্ৰিয়াটোকে সমাস বোলে। উদাহৰণ- উপবন – বনৰ সমীপ। (অব্যয়ভাৱী […]

More Posts from this Category

Live Cricket Scores

Age Calculator

Your age is:

SIP Calculator

Your estimated returns:

Footer

  • Home
  • Privacy Policy
  • About Us
  • Contact Us
  • Terms & Conditions

Assam Study Hub

AssamStudyHub
AssamStudyHub

Our Thoughts এয়া হল এক শিক্ষামূলক আন্তৰ্জাল স্থান । যত আমি কিছু প্ৰাথমিক জ্ঞান দিবলৈ সাধ্যনুসৰি চেষ্টা কৰিছোঁ।এই website ৰ জৰিয়তে সমাজৰ দুখীয়া শ্ৰেণীৰ শিক্ষাৰ্থী সকলোলৈ কিঞ্চিৎ মান সহায় আগবঢ়োৱাই হৈছে আমাৰ website ৰ মূল উদ্দ্যেশ্য।

Our Misson

Our focus is on providing educational assistance to students,so that the students poor section will be benefited through this website.

footer

Copyright © 2026 AssamStudyHub.Com

 

Loading Comments...