English MCQ Test 2
PROBLEM OF FLOOD IN ASSAM || असम में बाढ़ की समस्या
PROBLEM OF FLOOD IN ASSAM || असम में बाढ़ की समस्या
असम नदी की भूमि है। ब्रह्मपुत्र और बोरक और उनकी सहायक नदियाँ राज्य के लगभग सभी जिलों में
बहती हैं। वर्ष के विशेष समय में असम सभी भारतीय समाचार पत्रों में समाचार बनाता है।
बाढ़ का समय है। बाढ़ की वही पुरानी दुखद कहानी लगभग हर साल लगभग इसी तरह दोहराई जाती है।
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मई और जून में बारिश के मौसम के साथ ही असम में बारिश शुरू हो जाती है और दो से
तीन महीने तक जारी रहती है। अधिक बारिश के कारण विशेष रूप से हिमालय के लैविन्टो के बाढ़ नरक
में असम की नदियाँ सारा पानी नहीं ले जा सकती हैं। घाटी के लो पॉइल्समिर्लिंग क्षेत्र को जलमग्न कर
देता है। इस तरह असम में बाढ़ आती है।
असम का लगभग पूरा जिला हर साल भयानक बाढ़ की चपेट में आता है।
बाढ़ से खेत में फसलों और गाँव में घरों और संपत्तियों को बहुत नुकसान होता है।
नौसैनिक लोगों को बेघर कर दिया जाता है। कुछ ऐ सोई नदी के तट पर समान भागों का भारी
कटाव आमतौर पर इस समय होता है। 1988 में आई बाढ़ से मूल निवासियों की मृत्यु और विनाश की
स्मृति आज भी भयावह है; डिब्रूगढ़, माजुली में भारी कटाव हुआ।
सरकार नदियों के किनारे तटबंध बनाए हैं और कुछ क्षेत्रों को बाढ़ से बचाया है। लेकिन कभी-कभी यह
तटबंध सामान्य बाढ़ से भी ज्यादा खतरनाक साबित होता है। इसलिए, समस्या का स्थायी समाधान
निकालने के लिए कुछ किया जाना चाहिए। ब्रह्मपुत्र बाढ़ आयोग द्वारा उठाए गए कदम उत्तर पूर्व क्षेत्र
परिषद मड असम में बाढ़ से हुई तबाही को रोकने में काफी मददगार साबित होते हैं।
हालांकि, बाढ़ भी खेती के लिए अच्छा है। वे मैदान पर बड़ी गाद छोड़ देते हैं जिससे भूमि उपजाऊ हो
जाती है। बाढ़ के बाद बहुत सारी मछलियाँ भी उपलब्ध हैं।
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बाढ़ से हमारे राज्य की आर्थिक स्थिति को बहुत नुकसान होता है। चूंकि यह बोन्सुर के साथ बाढ़ की
रोकथाम के लिए कहर बरपाता है। केंद्र सरकार। ब्रह्मपुत्र बोर्ड का गठन कर चुका है। लेकिन अब तक यह
बहुत कम कर पाया है। बाढ़ पीड़ितों के कष्टों को जारी करने के लिए एक मूल निधि की स्थापना की
जानी चाहिए। सरकार। सभी के लिए असम में बाढ़ की समस्या का समाधान करना चाहिए।
PROBLEM OF FLOOD IN ASSAM
PROBLEM OF FLOOD IN ASSAM
Assam is a land of river. The Brahmaputra and the Borak and their tributaries of flow over almost all the district of the State. At particular time f the year Assam makes news in the all Indian newspapers. It is the time of flood. The same old sad story of flood is repeated every year almost n the same way.
along With the advante of the wet season in May and June it’s starts raining in Assam and continus for two to three months. Because of excess rains particularly in the flood hells of Lavinto the Himalayan the rivers in Assam cannot carry away all the water. Submerges the low poilsmirlying area of the valley. This is how flood occur in Assam.
Almost all the district in Assam comes under the grip of terrible flood every year. Flood causes great damages to crops in the field and houses and properties in the village. The nousoul people are rendered homeless. Heavy erosions of same portions f the bank of certain ai soi river is usually cause at this time. The memory of the natives death and destruction caused bhow by the flood in 1988 is still horrifying. Heavy erosion took place at Dibrugarh, Majuli.
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The govt. has built embankment the banks of the rivers and it has saved certain areas from floods. But some time this embankment proves to be a source of greater dangerous then normal flood. So, something must be done to make a permanent solutions f the problem. The steps taken by the Brahmaputra Flood Commission North East Region council madd prove quite helpful in checking the destruction caused by the flood in Assam
However, flood also d good to the cultivations. They leave large silt on the field that to vicv makes the land fertile. Plenty fish is also available after the floods.
Flood causes great damage to the economic condition of our state. As it plays havoc with bonesur the prevention of floods. The central govt. has already set up Brahmaputra Board. But till now it has been able to do very little. A parenthetic fund should be railed to issue the sufferings of the victims of flood. The govt. must solve the problem of floods n Assam for all.
Natural Resources of Assam || असम के प्राकृतिक संसाधन
असम के प्राकृतिक संसाधन
Natural Resources of Assam
नीली पहाड़ियों और लाल नदी की भूमि असम प्रकृति का प्रिय है। प्रकृति ने अपनी सारी संपत्ति असम को दी है। वह प्राकृतिक संसाधनों में बहुत समृद्ध है। उसके पास खनिज, पानी, जंगल और कृषि के भरपूर संसाधन हैं। असम के प्राकृतिक संसाधनों को चार प्रमुखों (ए) खनिज (बी) वन (सी) कृषि और (डी) जल संसाधन के तहत वर्गीकृत किया जा सकता है।
खनिज संसाधन: असम खनिज संसाधनों में बहुत समृद्ध है। कोयला, पेट्रोलियम और प्राकृतिक गैस असम के प्रमुख खनिज संसाधन हैं। डिगबोई, रुद्रसागर, नहरकटिया, मोरन, लकुआ आदि असम के प्रसिद्ध तेल-क्षेत्र हैं। डिगबोई, नूनमती और बोंगाईगांव में तीन रिफाइनरियां कच्चे तेल से मिट्टी के तेल, पेट्रोल, डिसेल, एल.पी. गैस आदि का उत्पादन करती हैं। असम का कच्चा तेल असम से बिहार के बरौनी रिफाइनरी में पंप किया जाता है। असम भारत में कच्चे तेल का सबसे बड़ा उत्पादक है। कोयला ऊपरी असम में लेडु और मार्गेरिटा कोयला क्षेत्रों में पाया जाता है। बोकाजन में चूना-पत्थर पाया जाता है। इसका उपयोग सीमेंट बनाने के लिए किया जाता है।
वन संसाधन: असम का एक बड़ा हिस्सा पहाड़ियों और जंगलों से आच्छादित है। इन पहाड़ियों और जंगलों में साल, गमरी, बोनसम, आगर जैसे मूल्यवान पेड़ बड़ी मात्रा में पाए जाते हैं। ये वन हमें फल, ईंधन की आपूर्ति करते हैं; और चारा। औषधीय जड़ी बूटियां भी प्रचुर मात्रा में पाई जाती हैं। असम के जंगलों में पाई जाने वाली एक और कीमती चीज है ‘अगर’ तेल। कागज के उत्पादन के लिए एक महत्वपूर्ण कच्चा माल बांस असम में प्रचुर मात्रा में पाया जाता है। कारीगरों द्वारा बांस और बेंत से बनी वस्तुएं हर जगह बिकती हैं। असम के जंगलों में बाघ, हाथी, हिरण, गैंडे जैसे जानवर बड़ी संख्या में पाए जाते हैं। असमिया गैंडे दुनिया के हर चिड़ियाघर में पाए जा सकते हैं। मानस और काजीरंगा के राष्ट्रीय उद्यान भारत और विदेशों से बड़ी संख्या में पर्यटकों को आकर्षित करते हैं।
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कृषि संसाधन : कृषि असम के लोगों का मुख्य व्यवसाय है। असम के लगभग 80% लोग कृषि पर निर्भर हैं। असम जूट जैसी नकदी फसलों का उत्पादन करता है। असम की चाय प्रसिद्ध है। वह भारत में चाय की सबसे बड़ी उत्पादक हैं। यह भारत के लिए विदेशी मुद्रा अर्जित करता है।
जल संसाधन: शक्तिशाली ब्रह्मपुत्र और उसकी सहायक नदियों में जल-विद्युत उत्पादन की अपार संभावनाएं हैं। कपिली परियोजना इस दिशा में एक महत्वपूर्ण परियोजना है। ब्रह्मपुत्र का उपयोग माल ले जाने के लिए अंतर्देशीय जल परिवहन के रूप में किया जा सकता है। यह भूतल परिवहन का एक अच्छा विकल्प हो सकता है।
इस प्रकार असम बहुत सारे प्राकृतिक संसाधनों से संपन्न है। फिर भी वह भारत के सबसे औद्योगिक रूप से पिछड़े राज्यों में से एक है। इसका मुख्य कारण राज्य सरकार की उदासीनता और केंद्र सरकार का सौतेला व्यवहार है। यह एक अच्छा संकेत है कि स्थिति में सुधार हो रहा है। असम को अपने प्राकृतिक संसाधनों का उपयोग करने के लिए उद्योग स्थापित करने का प्रयास करना चाहिए। यह उनकी बेरोजगारी की समस्याओं का समाधान करेगा और असम में समृद्धि के युग की शुरुआत करेगा।
THE NATURAL RESOURCES OF ASSAM
THE NATURAL RESOURCES OF ASSAM
Assam, the land of blue hills and the red river, is a darling of nature. Nature has bestowed all her wealth on Assam. She is very rich in natural resources. She has plenty of mineral, water, forest and agricultural resources.
The natural resources of Assam may be classified under four heads (a) mineral (b) forest (c) agriculture and (d) water resources.
Mineral Resources : Assam is very rich in mineral resources. Coal, petroleum and natural gas are the principal mineral resources of Assam. Digboi, Rudrasagar, Naharkatia, Moran, Lakua etc. are the famous oil-fields of Assam. The three refineries at Digboi, Noonmati and Bongaigoan produce kerosene,patrol, disel, L. P. gas etc. from the crude oil. The crude oil of Assam is pumped out of Assam to Barauni Refinery in Bihar. Assam is the largest producer of crude oil in India. Coal is found at Ledu and Margherita coal fields in upper Assam. Lime-stone is found in Bokajan. It is used for manufacturing cement.
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Forest resources : A large part of Assam is covered by hills and forests. These hills and forests contain valuable trees like Sal, Gamari, Bonsum, Agar in large quantities. These forests supply us fruit, fuel; and fodder. Medicinal herbs are also found in plenty. Another valuable thing found in the forests of Assam is ‘Agar’ oil. The bamboo, an important raw-material for the production of paper is found in plenty in Assam. Articles made of bamboos and canes by artisans are sold everywhere. Animals like tigers, elephants, deer, rhinos are found in large numbers in the forests of Assam. The Assamese rhino may be found in every zoo of the world. The National Parks and Manas and Kaziranga draw a large number of tourists from India and abroad.
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Agricultural resources : Agriculture is the main occupation of the people of Assam. Nearly 80% of the people of Assam depend on agriculture. Assam produces cash crops like jute. The tea of Assam is famous. She is the biggest producer of tea in India. It earns foreign exchange for India.
Water resources : The mighty Brahmaputra and its tributaries have great potential for the generation of hydro-electricity. The Kapili project is an important project in this direction. The Brhamaputra can be used as an inland water transport to carry goods. It can be a good alternative to surface transport.
Assam is thus endowed with a plenty of natural resources. Yet she is one of the most industrially backward states of India. This is largely because of the apathy of the state Government and the step-motherly attitude of the central Government. It is a good sign that the situation is improving. Assam should try to set up industries to make use of her natural resources. It will solve her problems of unemployment and usher in an era of prosperity in Assam.
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Samagra Shiksha Assam Recruitment 2021 ( সমগ্ৰ শিক্ষা অসম )
Samagra Shiksha Assam Recruitment 2021 ( সমগ্ৰ শিক্ষা অসম )
Total No. of Vacancy – 55
Last Date: 12/11/2021.
Samagra Shiksha, Assam (SSA) has released an advertisement for the recruitment of 55 vacancy for Mid-Day Meal Scheme, Assam (recently renamed as Pradhan Mantri Poshan Shakti Nirman) under Samagra Shiksha, Assam on contractual basis. Interested and eligible candidates may on the link given below.
Samagra Shiksha Assam Recruitment 2021 (SSA)/assamstudyhub
সমগ্ৰ শিক্ষা,অসম(SSA) অসমৰ সমগ্ৰ শিক্ষাৰ অধীনত মধ্যাহ্ন ভোজন আঁচনিয়ে( শেহতীয়াকৈ প্ৰধানমন্ত্ৰী পোষণ শক্তি নিৰ্মাণ হিচাপে পুনৰ নামাকৰণ ) অসমত চুক্তিভিত্তিক 55 টা খালী পদৰ নিযুক্তিৰ বাবে এটা বিজ্ঞাপন প্ৰকাশ কৰিছে।আগ্ৰহী আৰু যোগ্য প্ৰাৰ্থী সকলে ইয়াত অনলাইন যোগে আবেদন কৰিব পাৰিব।
1. State MIS Manager
No of posts: 1
Pay: Rs. 30,000/- per month
Educational Qualification:
i) 1st class BE in Computer Science/ Electronics or 1st Class in MCA from recognised university.
ii) Minimum three years of experience in database management and in–house software development.
2. Accounts Assistant
No of posts: 1
Pay: Rs. 15,000/- per month
Educational Qualification:
i) B. Com with minimum 1 year of working experience in accounts related works of any Govt. Department /undertaking/public sector organization/ reputed private organization.
ii) Must be literate in MS–Office.
3. Electronic Data Processor (EDP)
No of posts: 1
Pay: Rs. 10,000/- per month
Educational Qualification:
i) Graduate with minimum one year Diploma in Computer Application /DTP from reputed institutions or Diploma in Computer Application from ITI or 3 Years Diploma from Polytechnic.
ii) 2 years of working experience in data entry or MIS related works of any Govt. Department /undertaking/public sector organization/ reputed private organization.
4. District Programme Manager
No of posts: 5
Pay: Rs. 25,000/- per month
Educational Qualification:
i) Full time MBA from recognized university. Or Masters Degree in Social Works from recognized university.
ii) 3 years working experience in Health/Education or related organization in Social Sector.
iii) Must be literate in MS–Office
5. District MIS Manager
No of posts: 24
Pay: Rs. 22,000/- per month
Educational Qualification:
i) 1st class BE in computer Science/Electronics or 1st class in MCA from Recognized University.
ii) Minimum one year of experience in database management and in house software development.
6. Accounts Officer
No of posts: 23
Pay: Rs. 20,000/- per month
Educational Qualification:
i) B. Com with minimum 5 years of working experience in accounts related works of Govt. Deptt./undertaking/ public sector organization/ reputed private organization.
ii) Must be literate in MS–Office.
Age Limit: Candidates’ age must be minimum 21 years and maximum 45 years as on 01.01.2021
Samagra Shiksha Recruitment /assamstudyhub
Interested and eligible candidates may apply online for these vacancy by visiting official Samagra Shiksha Recruitment Portal.
Candidates may follow below mentioned steps to apply for Assam Samagra Shiksha Vacancy.
1. Click on the “Online Application” and complete the registration process.
2. In the next stage, click on “Online Application” Link and Login.
3. Fill your all personal and educational details and upload necessary documents.4. At the end, submit the form.
5. Don’t forget to take a print out of the application form .
Online Application Link:- click here
छात्र के कर्तव्य || Duties of Students Essay in Hindi
|| छात्र के कर्तव् ||
परिचय– ‘स्टूडेंट’ शब्द का अर्थ है वह जिसका मुख्य व्यवसाय अध्ययन करना है।
आम तौर पर सभी व्यक्ति जो अध्ययन में लगे हुए हैं उन्हें छात्र कहा जा सकता है।
हालांकि, यह शब्द काफी हद तक उन लोगों के लिए लागू होता है जो किसी भी अध्ययन कर रहे हैं
शैक्षिक संस्था। एक छात्र Bueh के कर्तव्य कई हैं। इन
उनके प्राथमिक कर्तव्यों के साथ-साथ अन्य कर्तव्यों को भी शामिल करें।
एक छात्र का प्राथमिक कर्तव्य – एक छात्र का प्राथमिक कर्तव्य अध्ययन करना है। इसका मतलब है कि उसे चाहिए
प्रत्येक विषय की उसकी निर्धारित पाठ्य पुस्तकों का अच्छी तरह से अध्ययन करें और कोशिश भी करें
उनकी सामग्री को समझें। उसे इस बात पर पूरा ध्यान देना चाहिए कि उसका क्या है
शिक्षक कक्षा में कहते हैं। उसे ईमानदार, ईमानदार और मेहनती होना चाहिए। कक्षा के बाहर भी उसे सीखने के लिए उत्सुक होना चाहिए। फिर
तभी वह खुद को भविष्य के लिए फिट बना पाएगा।
अन्य कर्तव्य – अध्ययन के अलावा एक छात्र के पास कई अन्य कर्तव्य भी हो सकते हैं
हमारे छात्र गरीब परिवारों से आते हैं। उनके माता-पिता प्रदान नहीं कर सकते हैं
उन्हें अच्छे भोजन, पोशाक या अन्य आवश्यक चीजों के साथ। इसे में रखते हुए
ऐसे छात्रों को अपने परिवार चलाने में अपने माता-पिता की मदद करनी चाहिए।
वे विशेष रूप से होली के दिनों में खेतों में या खेतों में उनकी मदद कर सकते हैं। एक छात्रा भी घरेलू कामों में अपनी माँ की मदद कर सकती है।
छात्रों में समाज सेवा की भावना का विकास करना चाहिए। वे कर सकते हैं
बाढ़, भूकंप या चक्रवात जैसी प्राकृतिक आपदाओं के समय समाज की मदद करें। वे आम आदमी को स्वच्छता और स्वच्छता का महत्व सिखा सकते हैं- जीनिक जीवन। कॉलेज और विश्वविद्यालय के छात्र दूर करने में मदद कर सकते हैं
अपने पड़ोस से निरक्षरता |
पाठ्य पुस्तकों को पढ़ने के अलावा एक छात्र को समाचार पत्र पढ़ना चाहिए,
पत्रिकाएँ और अन्य अच्छी पुस्तकें इस तरह के पढ़ने से उनके दायरे का विस्तार होगा
ज्ञान का हालांकि, अगर वह परवाह नहीं करता है तो अकेले पढ़ना पर्याप्त नहीं है
उसके स्वास्थ्य के लिए। कहा जाता है कि स्वस्थ शरीर में ही स्वस्थ मन का वास होता है। इसलिए
उसे अच्छा खाना खाकर और करके अच्छे स्वास्थ्य को बनाए रखने की कोशिश करनी चाहिए
नियमित शारीरिक व्यायाम। उसे अलग-अलग तरह के आउटडोर खेलना चाहिए
एक मोटा शरीर बनाए रखने के लिए गढ़े।
निष्कर्ष – चूँकि विद्यार्थी जीवन मनुष्य के जीवन का मूल समय होता है, अत: विद्यार्थी को इस अवस्था में सभी प्रकार की अच्छी आदतों को ग्रहण करने का प्रयास करना चाहिए और बुरे लोगों से दूर रहना चाहिए। इस अवधि का एक-एक पल कीमती माना जाना चाहिए
Mathematics SYLLABUS FOR TET, 2021 ; For Paper-l For Lower Primary Level
SYLLABUS FOR TET,
Mathematics : For Paper-l
For Lower Primary Level — Classes (I-V)
Numbers- ETotal llabuMarks : 30
Number
Natural numbers, Whole numbers, Even and Odd numbers. Prime and Composite numbers, Place value system, Four fundamental operations on numbers( Addition, Subtraction, Multiplication and Division), Factors and Multiples, Prime Factors, Lowest Common Multiples (LCM). Highest Common Factors (HCF), Skip counting, Group counting Comparison, Ascending and Descending Order, Application of numbers in real life, Unitary method and Average.
Fraction
Concept of Fractions, Types of Fractions, Addition, Subtraction, Multiplication ‘and Division of Fractions, Decimal Fractions. Percentage and their use.
Money
Concept of Money, Conversion of Rupee to Paisa and vice versa, Four operations in solving problems involving money. Simple problems involving Profit and Loss
Geometry and Mensuration
Concept and understanding of different shapes Line Segment, Ray, Angles, Types of Angles, Types of Triangles, Types of Quadrilaterals, circles, Length, Perimeter and Area of different Geometrical figures, Weight, (Time, Capacity and Volume.
Date Handling
Introduction to Data. Representation of Data, Pictograph, Bar Diagram, Pie chart and Draw Inferences.
Integration of ICT in teaching Mathematics
Importance of ICT in teaching Mathematics. Use of ICT in teaching Mathematics
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