Assam Study Hub

A Store For Every Student's Need.

Assam Study HUB

এই website ৰ জৰিয়তে সমাজৰ দুখীয়া শ্ৰেণীৰ শিক্ষাৰ্থী সকলোলৈ কিঞ্চিৎ মান সহায় আগবঢ়োৱাই হৈছে আমাৰ website ৰ মূল উদ্দ্যেশ্য।

Souvik

Assam HS Result 2025 Has Decleared , Check Class 12th Result

by Leave a Comment

                  ইতিমধ্যে অসম ৰাজ্যিক বিদ্যালয় শিক্ষা ব’ৰ্ডে HS Final বা 2nd year পৰীক্ষা সফলতাৰে সমাপ্ত কৰিছে। এই পৰীক্ষা চাৰিটা ধাৰাত অনুষ্ঠিত হয় – কলা, বাণিজ্য, বিজ্ঞান আৰু বৃত্তিমূলক। ২০২৫ চনৰ বাবে ২০২৫ চনৰ ১৩ ফেব্ৰুৱাৰী আৰু ২০২৫ চনৰ ১৭ মাৰ্চৰ পৰা ASSEB HS পৰীক্ষা অনুষ্ঠিত হৈছিল। Assam HS Result 2025 Has Decleared , Check Class 12th Result

Assam Board 12th Result 2025 : অসম উচ্চতৰ মাধ্যমিক শিক্ষা পৰিষদ (AHSEC) ৰ অফিচিয়েল ৱেবছাইট ahsec.assam.gov.in ত অসম উচ্চতৰ মাধ্যমিক শিক্ষা পৰিষদৰ অসম HS Result 2025 ৰ অফিচিয়েল ৱেবছাইট ahsec.assam.gov.in ইয়াৰ মাৰ্কশ্বীট ডাউনলোড লিংক অতি সোনকালে উপলব্ধ হব। আপোনালোকে জনা মতে ২০২৫ চনৰ ১৩ ফেব্ৰুৱাৰীৰ পৰা ১৭ মাৰ্চলৈ ব’ৰ্ডৰ বাৰ্ষিক পৰীক্ষা সফলতাৰে অনুষ্ঠিত হৈছিল আৰু এতিয়া HS Result 2025 Assam অতি সোনকালে জীয়াই থাকিবলৈ ওলাইছে। সকলো ইচ্ছুক প্ৰাৰ্থীয়ে AHSEC ৰ অফিচিয়েল ৱেবছাইট ahsec.assam.gov.in ৰ পৰা OR তলত দিয়া ডাইৰেক্ট লিংকৰ পৰা HS ফলাফল প্ৰকাশ কৰাৰ পিছত Assam HS 12th Result 2025 চাব পাৰিব।

Assam HS (Class 12th) Result 2025

Exam Name – Assam Board 12th Class Examination 2025

Assam Higher Secondary Education Council (AHSEC)

Assam HS Exam 2025 – Syllabus & Exam Pattern

 

 

AHSEC has released the AHSEC HS Final Exams Syllabus 2025 on its official website and it can be checked at – https://ahsec.assam.gov.in/index.php/syllabus-2/. It is important that students go through the AHSEC HS Syllabus 2025 to prepare for their Class 12th board exams. One should cover the entire syllabus before the release of the Assam AHSEC Routine 2025. Knowing the HS Final Exam 2025 syllabus helps in making a good study schedule. AHSEC releases the Assam HS exam pattern every year on the official website. The pattern mentions the marking scheme, duration and the types of questions asked in the exam. Students must go through the pattern thoroughly to strategize their attempt in exams and score well. It is to be mentioned here that the Class 12 students from the state are required to appear for five subjects. Assam HS Result 2025 Out Soon

 

 

ASSEB Class 12th Result 2025 Date

Assam State School Education Board (ASSEB) has been Not declared the Assam HS Exam Results 2025. Last year result was declared on 9th May 2024 at 9 AM. Similarly in 2023, the AHSEC HS Result was announced on May 2025 (Expected) at 9 am. 

ASSEB HS exam candidates will be able to check their mark sheets on the day of the declaration of the results. Candidates will be able to check their marks online and they will have to collect the hard copy of the mark sheet from their respective school or colleges. assam hs final result 2025

HSLC Results – Secondary Education Board of Assam (SEBA)

অসম ৰাজ্যিক বিদ্যালয় শিক্ষা ব’ৰ্ড (ASSEB)ক অসম HS পৰীক্ষাৰ ফলাফল ২০২৫ ঘোষণা কৰা হোৱা নাই।যোৱা বৰ্ষৰ ফলাফল ৯ মে’ ২০২৪ তাৰিখে পুৱা ৯ বজাত ঘোষণা কৰা হৈছিল। একেদৰে ২০২৩ চনত ২০২৫ চনৰ মে’ (প্ৰত্যাশিত) পুৱা ৯ বজাত AHSEC HS Result ঘোষণা কৰা হৈছিল। Assam HS Result 2025 Out Soon, Check Class 12th Result

ASSEB HS পৰীক্ষাৰ পৰীক্ষাৰ্থীয়ে ফলাফল ঘোষণাৰ দিনা মাৰ্ক শ্বীট পৰীক্ষা কৰিব পাৰিব। প্ৰাৰ্থীসকলে অনলাইনযোগে নম্বৰ পৰীক্ষা কৰিব পাৰিব আৰু তেওঁলোকে নিজ নিজ বিদ্যালয় বা মহাবিদ্যালয়ৰ পৰা মাৰ্ক শ্বীটৰ হাৰ্ড কপি সংগ্ৰহ কৰিব লাগিব। Assam HS Final (Class 12) Result 2025

To check the HS 2nd Year Result 2025 Assam, the students will be required to follow the simple steps below:

  • Visit the official website of the Assam Board at ahsec.assam.gov.in result 2025.
  • Navigate to the HS Result 2025 Link Assam and click on it.
  • The result login window will appear on the screen.
  • Enter the roll code and roll number and captcha in the spaces provided on the login page and submit details. 
  • The HS 2nd Year Result 2025 Assam will be displayed on the screen.
  • Download and take a printout of the provisional Class 12 Assam Board Result 2025.

Pass Percentage (2014-2025)

In this section, we have provided brief information related to the pass percentage of the candidates who have appeared in the Assam HS Final Examinations. The following table consists of statistics from the year 2014 to till. We hope this figure will help our users to understand the AHSEC Result trend. Assam HS Result 2025 Out Soon

Year Arts Commerce Science
2025 – – –
2024 89.18 87.80 89.88
2023 70.12 79.57 84.96
2022 83.48 87.27 92.19
2021 98.93 99.57 99.06
2020 78.28 88.18 88.06
2019 75.14 87.59 86.59
2018 74.68 84.64 85.74
2017 73.16 82.72 86.24
2016 79.92 86.01 90.96
2015 74.07 81.82 86.76
2014 73.91 82.70 85.31
Assam HS Result 2025 Has Decleared , Check Class 12th Result
Assam HS Result 2025 Has Decleared , Check Class 12th Result

When can we expect the release of the results?

Assam HS Examination Results are usually disclosed anytime from May to July annually. The 2025 results are anticipated to follow suit and be announced within this timeframe. For precise information, you can check our compilation of past years’ result declaration dates.

 

 

Exam Year Date Time
2025 – –
2024 9th May 2024 9:00 AM
2023 6th June 2023 9:00 AM
2022 27th June 2022 9:00 AM
2021 31st July 2021 9:00 AM
2020 25th June 2020 9:00 AM
2019 25th May 2019 9:00 AM
2018 31st May 2018 9:30 AM
2017 30th May 2017 10:00 AM
2016 2nd Jun 2016 10:00 AM
2015 30th May 2015 10:00 AM

Important Dates || Assam hs final result 2025

Assam HS 12th Exam Date 13 February to 17 March 2025
Assam HSLC 10th Result Date click here
 Check Assam HS 12th Class Result here click here

 

Results Gazette 2025 ASSEB, Div-II (Final 27042025)

Assam Board 12th Result 2025 Date

Name of Board Assam State School Education Board (ASSEB)
Also Known As Assam Higher Secondary Education Council (AHSEC)
Exam Name Assam 12th Class (Higher Secondary) HS Examination 2025
Examination Mode Offline (Written Mode)
Session 2024-25
Assam HSLC Result 2025 Date and Time 11 April 2025 at 10:30 AM
Assam HS Result Date 2025 1st Week of May 2025
Check Result by Roll Number
Result Status Released
Result Declaration Mode Online (Marksheet Mode)
Category Assam 12th Result 2025
ASSEB Official Website ahsec.assam.gov.in OR asseb.in
Join us on WhatsApp
click here

HSLC Class 10 Science Chapter 2 Acids-Bases and Salts Solutions

by Leave a Comment

INTEXT QUESTIONS AND ANSWERS || HSLC Class 10 Science Chapter 2 Acids-Bases and Salts Solutions 

 

Page No – 18

 

  1. You have been provided with three test tubes , one of them contains distilled water and the other two contain  an acidic solution and a basic solution,  respectively . If you are given only red litmus paper , how will you identify the contents of each test tube ?

Ans: If red litmus paper to all three test tubes , the test tube in which red litmus changes into blue contains basic solutions . Use this blue litmus paper to test the solutions in other two test tubes. The test tube in which there is no change will contain water.

 

HSLC Class 10 Science Chapter 2 Acids-Bases and Salts Solutions

 

Page No – 22

 

  1. Why should curd and sour substances not be kept in brass and copper vessels ?

Ans : Curd and sour substances are acidic and acids react with copper vessels and brass to form toxic compounds . So, curd and sour substances are not kept in brass and copper vessels . HSLC Class 10 Science Chapter 2 Acids-Bases and Salts Solutions 

 

 

2. Which gas is usually liberated when an acid reacts with a metal ? Illustrate with an example . How will you test for the presence of this gas ?

Ans: i. H 2 gas is liberated when an acid reacts with a metal.

ii. Illustrations : Set up an apparatus as shown . take some zinc granules in the test tubes. Add about 5 m L dilute hydrochloric acid slowly. soon the reaction between zinc and hydrochloric acid starts and hydrogen gas is involved.

iii. Test for H2 gas : H2 gas is not soluble in water , when passed through soap solution , if gets trapped into bubbles which burn with explosion .

 

 

3.  Metal compound a reacts with dilute hydrochloric acid to produce effervescence. The gas evolved extinguishes a burning candle . Write a balanced chemical equation for the reaction if one of the compounds formed a calcium chloride.

Ans: Metal compound A is Ca CO 3

Gas evolved is CO 2

Balanced equation

Ca CO 3 (s) + 2 H Cl (aq) ———> Ca Cl 2 (aq) + CO 2 (g) + H 2 O (l)

 

অসমৰ ভূগোল | | APSC Assam Geography Previous Year Questions – click here

 

Page No – 25 || HSLC Class 10 Science Chapter 2 Acids-Bases and Salts Solutions 

  1. Why do H Cl , H NO 3 etc , show acidic characters in aqueous solution while solutions of compounds like alcohol and glucose do not show acidic character ?

Ans : H+ ions in aqueous solution are responsible for acidic character . H Cl , H NO 3 etc. generate H+ ions in water while C2 H5 OH and glucose do not do so and hence do not show acidic character.

 

 

2. Why does an aqueous solution of an acid conduct electricity ?

Ans: Acid when forms a solution in water , gets ionised , due to the presence of these ions electricity is conducted through it.

 

 

3. Why does dry HCl gas not change the colour of the dry litmus paper ?

Ans: Dry HCl    gas does not generate H+ ions and hence does not change the colour of dry litmus paper.

 

HSLC Class 10 Science Chapter 2 Acids-Bases and Salts Solutions

4. While diluting an acid , why is it recommended that the acid should be added to water and not water to the acid ?

Ans: When acid and water mix ,the reaction is highly exothermic , the acid may splash , cause burns and even the container can break . To avoid this and allow the heat evolved to be absorbed by  water . Slowly acid is added to water for diluting it. HSLC Class 10 Science Chapter 2 Acids-Bases and Salts Solutions 

5. How is the concentration of hydronium ions (H 3 O + ) affected when a solution of an acid is diluted ?

Ans: When a given amount of an acid is added to water there area fixed number of hydronium ions per unit volume of the solution . On dilution the number of hydronium per unit volume decreases and concentration of hydronium ion decreases.

 

 

6. How is the concentration of hydroxide ions (OH–) affected when excess base is dissolved in a solution of sodium hydroxide ?

Ans: When base is mixed with water there is decrease in the concentration of OH– ions per unit volume.

 

HSLC Class 10 Science Chapter 2 Acids-Bases and Salts Solutions
HSLC Class 10 Science Chapter 2 Acids-Bases and Salts Solutions

 

Page No – 28 || HSLC Class 10 Science Chapter 2 Acids-Bases and Salts Solutions 

  1. You have two solutions , A and B . The pH of solution A is 6 and pH of solution B is 8 . Which solution has more hydrogen ion concentration ? Which of this acidic and which one is basic ?

Ans : Solution A has more hydrogen ion concentration . Solution A is slightly acidic and solution B slightly basic.

 

 

2. What effect does the concentration of H+ (aq) ions have on the nature of the solution ?

Ans: If a solution has highly concentration of H+ ions it is more acidic in nature.

 

 

3. Do basic solutions also have H+ (aq) ions ? If yes , then why  are these basic ?

Ans: Yes , basic solution also have H+ ions but they are basic in nature due to more number of OH– ions.

 

 

4. Under what soil condition do you think a farmer would treat the soil of his fields with quick lime ( calcium oxide) or slaked lime (calcium hydroxide ) or chalk ( calcium carbonate ) ?

Ans: Plants work well in the pH range 6 – 8 . So when the soil becomes acidic, farmers treat the soil fields with bases like quick lime or slaked lime or chalk.

 

Financial Education in Assamese – click here

 

Page No – 33 || HSLC Class 10 Science Chapter 2 Acids-Bases and Salts Solutions 

  1. What is the common name of the compound CaOCl2 ?

Ans : The common name of CaOCl2 is bleaching powder and chemical name calcium oxychloride.

 

 

2. Name the substance which on treatment with chlorine yields bleaching powder .

Ans : Calcium hydroxide [Ca(OH)2] when treated with chlorine yields bleaching powder.

Ca(OH)2 + Cl2 ———–> CaOCl2 + H2O

 

HSLC Class 10 Science Chapter 2 Acids-Bases and Salts Solutions

3. Name the sodium compound which is used for softening hard water .

Ans: Sodium Carbonate.

 

 

4. What will happen if a solution of sodium hydrocarbonate is heated ? Give the equation of the reaction involved .

ans: When sodium hydrocarbonate is heated , sodium carbonate , water and carbon dioxide gas is obtained .

2 NaHCO3 —–(heat)—–> Na2CO3 + H2O + CO2

 

 

5. Write an equation to show the reaction between plaster of Paris and water.

Ans : 2 CaSO4 . 1/2 H2O + H2O ————> 2 CaSO4 . 2 H2O

 

 

 

TEXT BOOK EXERCISES || HSLC Class 10 Science Chapter 2 Acids-Bases and Salts Solutions 

 

  1. A solution turns red litmus blue , its pH is likely to be
  1. 1
  2. 4
  3. 5
  4. 10

Ans: d. 10

 

 

2. A solution reacts with crushed egg – shells to give a gas that turns lime water milky . The solution contains

  1. NaCl
  2. HCl
  3. LiCl
  4. KCl

Ans: b. HCl

 

 

3. 10 mL of a solution of  NaOH is found to be completely neutralised by 8 mL of a given solution of HCl . If we take 20 mL of the same solution of NaOH , the amount HCl solution required to neutralise it will be

  1. 4 mL
  2.  8 mL
  3. 12 mL
  4. 16 mL

Ans : d. 16 mL

 

 

4. Which one of the following types of medicines is used for treating indigestion ?

  1. Antibiotic
  2. Analgesic
  3. Antacid
  4. Antiseptic

Ans : c. Antacid

 

 

5. Write word equations and then balanced equations for the reaction taking place when –

  1. dilute sulphuric acid reacts with zinc granules.
  2. dilute hydrochloric acid reacts with magnesium ribbon.
  3. dilute sulphuric acid reacts with aluminium powder.
  4. dilute hydrochloric acid reacts with iron filings.

Ans:

a.  step I  Zinc granule + dilute hydrochloric acid ———-> Zinc chloride + hydrogen gas

step II  Zn (s) + dil HCl (aq) ———–> ZnCl2 (aq) + H2(g)

step III  Zn (s) + 2 HCl (aq) ———–> ZnCl2 (aq) + H2(g)

 

b.   step I  Magnesium + dilute Hydrochloric acid  ——–> magnesium chloride + hydrogen gas

step II  Mg (s) + dil HCl (aq) ———> MgCl2 (aq) + H2 (g)

step III  Mg (s) + 2 HCl (aq) ———-> MgCl2 (aq) + H2 (g)

 

c.  step I  Aluminium + dilute sulphuric acid ——–> Aluminium sulphate + Hydrogen gas

step II  Al (s) + dil H2SO4 ———-> Al2 (SO4)3 + H2 (g)

step III   2Al (s) + 3H2SO4(aq) ———-> Al2(SO4)3(aq) +H2 (g)

 

d. step I  Iron + dilute hydrochloric acid ——-> Iron chloride + Hydrogen

step II  Fe (s) + dil HCl (aq) ———> FeCl2 (aq) + H2 (g)

step III Fe(s) + 2HCl (aq) ——-> FeCl2 (aq) + H2 (g)

 

6. Compounds such as alcohol and glucose also contain hydrogen but are not categorised as acids. Describe an activity to prove it.

Ans : Take a beaker and keep and cork in it with two nails fixed on it. Connect the nails to the battery , bulb and key as shown in the figure. Now add ethanol in it and record your observation repeat the same set up for glucose and record your observations .

Observation : The bulb will not glow because charge is not flowing through it .

Conclusion : The experiment shows that glucose and ethanol do not ionise , H+ ions are not released , therefore they do not conduct elctricity. HSLC Class 10 Science Chapter 2 Acids-Bases and Salts Solutions 

 

Picture

Compounds such as alcohol and glucose also contain hydrogen but are not categorised as acids. Describe an activity to prove it.
Compounds such as alcohol and glucose also contain hydrogen but are not categorised as acids. Describe an activity to prove it.

 

 

HSLC Class 10 Science Chapter 2 Acids-Bases and Salts Solutions

 

7. Why does distilled  water not conduct electricity, whereas rain water does ?

Ans : Rain water contains ions of acids and so it conducts electricity whereas there are no ions in distilled water.

 

 

8. Why do acids not show acidic behaviour in the absence of water ?

Ans: Acids in water give hydronium ions which are responsible for their acidic behaviour . But in the absence of water acids do not generate hydronium ions and thus do not show acidic behaviour.

 

 

9. Five solutions A,B,C,D and E when tested with universal indicator showed pH as 4, 1, 11, 7 and 9 respectively . which solution is

  1. neutral
  2. strongly alkaline
  3. strongly acidic
  4. weakly acidic
  5. weakly alkaline

Arrange the pH in increasing order of hydrogen – ion concentration.

Ans : a. D     b. C     c. B     d. A      e. E

pH values in increasing order of hydrogen – ion concentration :

11< 9 < 7< 4< 1 .

 

 

10. Equal lengths of magnesium ribbons are taken in test tubes A and B . Hydrochloric acid (HCl) is added to test tube A , while acetic acid ( CH3COOH) is added to test tube B . Amount and concentration taken for both the acids are same . In which test tube will the fizzing occur more vigorously and why ?

Ans : In test tube A  hydrochloric acid is present  which is a strong acid as compared  to acetic acid  in test tube B. The fizzing occurs more vigorously in test tube A as HCl is strong and dissociates completely into H+ and Cl– ions for the reactions.

 

 

11. Fresh milk has a pH of 6 . How do you think the pH will change as it turns into curd ? Explain your answer .

Ans : pH of milk falls below 6 as it turns into curd due to the formation of lactic acid during this process.

 

 

12. A milkman adds a very small amount of baking soda to fresh milk .

a. Why does he shift the pH of the fresh milk from 6 to slightly alkaline ?

b. Why does this milk take a long time to set as curd ?

Ans : a. pH is shifted to alkaline so that milk does not spoil by becoming curd and does not release lactic acid . The formation of lactic acid is prevented by adding baking soda which is alkaline in nature.

b. Milk will take long time to set as curd because milk is made alkaline by addind baking soda and the lactic acid released , if any will get neutralised by the alkali and slowly it will become acidic .

HSLC Class 10 Science Chapter 2 Acids-Bases and Salts Solutions

 

13. Plaster of Paris should be stored in a moisture – proof container. Explain why ?

Ans: Plaster of Paris is Calcium sulphate hemihydrate ( CaSO4 . 1/2 H2O). On exaposure to moisture it absorbs moisture and becomes gypsum (CaSO4 . 2H2O) which does not have the required setting property.

 

HSLC Class 10 Science Chapter 2 Acids-Bases and Salts Solutions 

14. What is a neutralisation reaction ? Give two examples .

Ans : The reaction in which acid reacts with base ( loses their property ) to form salt and water is called neutralisation reaction. e.g ;

i. HCl (aq) [acid] + NaOH (aq) [base]——–> NaCl [salt] + H2O [water]

ii. HCl (aq) + KOH (aq) ————> KCl + + H2O

 

HSLC Class 10 Science Chapter 2 Acids-Bases and Salts Solutions

15. Give two important uses of washing soda and baking soda.

Ans : Uses of washing soda :

i. It is used in glass , soap and paper industries.

ii. It is used to remove permanent hardness of water.

Uses of baking soda :

i. It is used as an antacid .

ii. It is used in soda , acid , fire extinguisher.

 

Important Essay for HSLC – click here

HSLC Class 10 Science Chapter 2 Acids-Bases and Salts Solutions

 

IMPORTANT WEB-LINKS
✅ Official Website Click Here
✅ WhatsApp Group For Competitive Exam Solutions  Click here
✅ WhatsApp Group For All HSLC Solutions Click Here
✅ For Jobs Update Government job opportunities Click Here
✅ Telegram Group click here
✅ FaceBook Page  click here

Important Essay for Class 10 HSLC SEBA 2026

by Leave a Comment

List of All Essay || Important Essay for class 10 HSLC SEBA 2026

No. 1 » Independence day

No. 2 » Mahapurush Madhav Dev

No. 3 » Discipline 

No. 4 » Bankim Chandra Chattapadhyay

No. 5 » Rani Lakshmi Bai

No. 6 » The Natural Resources of Assam 

No. 7 » Life without Newspaper

No. 8 » My Favorite Hobby

No. 9 » Value of Time

No. 10 » Physical Exercise

No. 11 » Newspaper 

No. 12 » Duties of a Student

Important Essay for Class 10 HSLC SEBA 2026

No. 13 » Mother Teresa

No. 14 » Why Do We Celebrated Republic Day in India 

No. 15 » Problem of Flood In Assam

No. 16 » Lachit Borphukan

No. 17 » The School Library 

No. 18 » Why BIHU is An IMPORTANT FESTIVAL OF ASSAM

No 19 » Traveling Essay in English under 400 words

No 20 » LIFE OF A GREAT MAN ‘Mahatma Gandhi’ Essay

No 21 » Why do we celebrate International Women’s Day ?

No 22 » International Day of Forest 2023 || The History of World Forest Day

No 23 » Aim In Life Essay for HSLC Examination

Important Essay for Class 10 HSLC SEBA 2026

Important Essay for class 10 HSLC SEBA 2026

Join us on WhatsApp & Get All HSLC  Notes – Solution – click here

মোহনদাস কৰমচান্দ গান্ধী || Life of a Great Man – Mahatma Gandhi Essay in Assamese

by Leave a Comment

Life of a Great Man – Mahatma Gandhi Essay in Assamese || মোহনদাস কৰমচান্দ গান্ধী


নাম আৰু প্ৰাথমিক জীৱনঃ


সমগ্ৰ বিশ্বতে জনপ্ৰিয়ভাৱে মহাত্মা গান্ধী নামেৰে পৰিচিত মোহনদাস কৰমচান্দ গান্ধী জন্ম হৈছিল গুজৰাটৰ পোৰবন্দৰত, ১৮৬৯ চনৰ ২ অক্টোবৰত। তেওঁৰ পিতৃৰ নাম আছিল কৰমচান্দ গান্ধী আৰু মাতৃ পুতলীবাই, এগৰাকী সাধু আৰু কোমল স্বভাৱৰ নাৰী আছিল।




শিক্ষাজীৱন:-


মোহনদাস পোৰবন্দৰৰ প্ৰাথমিক বিদ্যালয় এখনত পঢ়িছিল। সাত বছৰ বয়সত তেওঁৰ পৰিয়াল ৰাজকোটলৈ গুচি যায়। তাতেই তেওঁ প্ৰাথমিক বিদ্যালয়ত পঢ়িছিল আৰু পিছলৈ হাইস্কুলত যোগদান কৰিছিল। ছাত্ৰ হিচাপে তেওঁ মধ্যমীয়া শ্ৰেণীৰ অন্তৰ্গত আছিল। স্বভাৱতে তেওঁ বৰ লাজুক আৰু ভীৰু আছিল। মাত্ৰ তেৰ বছৰ বয়সত তেওঁ কস্তুৰীবাইক বিয়া কৰাইছিল। মেট্ৰিক পৰীক্ষাত উত্তীৰ্ণ হোৱাৰ পিছত গান্ধীয়ে আইন অধ্যয়ন কৰিবলৈ ইংলেণ্ডলৈ যোৱাৰ সিদ্ধান্ত ল’লে।Life of a Great Man – Mahatma Gandhi || মোহনদাস কৰমচান্দ গান্ধী


Violence Against Women – click here




তেওঁৰ কাৰ্যকলাপ আৰু সেৱাঃ


আইন বিষয়ত গান্ধীৰ শিক্ষা সমাপ্ত কৰাৰ পিছত ১৮৯১ চনত তেওঁ ভাৰতলৈ উভতি আহে।তেওঁ বম্বেত থাকিবলৈ সিদ্ধান্ত লয় আৰু তাতেই আইনী প্ৰেকটিছ আৰম্ভ কৰে। কিন্তু বম্বেত নিজকে প্ৰতিষ্ঠা কৰাত ব্যৰ্থ হৈ পুনৰ ৰাজকোটলৈ যায়। ১৮৯৩ চনত গান্ধীয়ে সৌভাগ্যৰ সন্ধানত দক্ষিণ আফ্ৰিকালৈ যায়। তাৰ পিছত ১৯১৫ চনত অৱশেষত তেওঁৰ লগত ভাৰতলৈ উভতি আহিল নিজৰ লোকসকলৰ সেৱা কৰিবলৈ । তেওঁ সাবৰমতী নদীৰ পাৰত নিজৰ সত্যগ্ৰহ আশ্ৰম স্থাপন কৰে, তাৰ পিছত ১৯১৯ চনত ভাৰতীয় ৰাজনীতিত যোগদান কৰে। ১৯২০ চনত তেওঁ ব্ৰিটিছৰ বিৰুদ্ধে অহিংসা আৰু অসহযোগ আন্দোলন আৰম্ভ কৰে।Life of a Great Man – Mahatma Gandhi || মোহনদাস কৰমচান্দ গান্ধী

মোহনদাস কৰমচান্দ গান্ধী || Life of a Great Man – Mahatma Gandhi Essay in Assamese



এজন যাদুকৰৰ দৰে গান্ধীয়ে অসহযোগৰ আহ্বানেৰে দেশত এক উৎসাহৰ ধুমুহা জগাই তুলিছিল। ভাৰতৰ স্বাধীনতাৰ সংগ্ৰামৰ সময়ত তেওঁক কেইবাবাৰো বৃটিছে গ্ৰেপ্তাৰ কৰি জেলত ভৰাইছিল। কিন্তু তেওঁৰ অক্লান্ত শৰীৰ আৰু উচ্চ মনোভাৱে ইংৰাজৰ পৰা স্বাধীনতা লাভৰ বাবে জনসাধাৰণক পথ প্ৰদৰ্শন কৰিবলৈ সক্ষম হৈছিল। এনেদৰে ১৯৪৭ চনৰ ১৫ আগষ্টত ভাৰতীয়সকলে তেওঁলোকৰ বহুদিনীয়া স্বাধীনতা লাভ কৰে


Natural Resources of ASSAM – click here




মই তেওঁক কিয় প্ৰশংসা কৰো:


কেৱল মই নহয়, ভাৰতীয় সকলোৱে বাপু অৰ্থাৎ জাতিৰ পিতৃ হিচাপে পৰিচিত গান্ধীক ভাল পাওঁ আৰু প্ৰশংসা কৰো। গান্ধীৰ প্ৰকৃত নেতৃত্ব আৰু পথ প্ৰদৰ্শনৰ বাবেই আমি আমাৰ স্বাধীনতা পাইছো। তেওঁ সত্যতা আৰু সততাৰ প্ৰতীক হিচাপে বিশ্ববাসীক দেখুৱাইছে যে অহিংসা তৰোৱাল বা ধ্বংসাত্মক অস্ত্ৰতকৈও অধিক শক্তিশালী। গতিকে, এই মহান আত্মাক মই প্ৰশংসা কৰো।

মোহনদাস কৰমচান্দ গান্ধী || Life of a Great Man – Mahatma Gandhi Essay in Assamese
Life of a Great Man - Mahatma Gandhi Essay in Assamese
Life of a Great Man – Mahatma Gandhi Essay in Assamese

 


 




তেওঁৰ গুণ আৰু আইডেলঃ


গান্ধীৰ গুণ আৰু আদৰ্শবাদ সমগ্ৰ বিশ্বতে বিয়পি পৰিছে। গান্ধী পিতৃ-মাতৃৰ প্ৰতি এক নিষ্ঠাবান পুত্ৰ আছিল। স্কুল শেষ হোৱাৰ ঠিক পিছতেই তেওঁ দেউতাকক নাৰ্ছ হিচাপে সেৱা আগবঢ়াইছিল। Life of a Great Man – Mahatma Gandhi || মোহনদাস কৰমচান্দ গান্ধী আকৌ নিজৰ দোষবোৰৰ বাবে অনুতাপ অনুভৱ কৰিলে। তেওঁ নিজৰ দোষ স্বীকাৰ কৰি দেউতাকৰ আগত লিখিছিল আৰু সেই ভুলবোৰ আৰু কেতিয়াও নকৰোঁ বুলি প্ৰতিশ্ৰুতি দিছিল। ইংলেণ্ডলৈ যাব বিচৰাৰ বাবে মাক তেওঁৰ ইচ্ছাৰ বিৰুদ্ধে আছিল। তাৰ পিছতো, মাকক প্ৰতিশ্ৰুতি দিলে যে কেতিয়াও মিট, ৱাইন আৰু মহিলাক স্পৰ্শ নকৰিব। তেওঁ বৰ ভদ্ৰ আছিল; আৰু সহনশীল। তেওঁ আনকি কৰা নাছিল তেওঁৰ শত্ৰুক ঘৃণা কৰা।

মোহনদাস কৰমচান্দ গান্ধী || Life of a Great Man – Mahatma Gandhi Essay in Assamese

Famous Handicrafts of ASSAM – click here




সামৰণিঃ


১৯৪৮ চনৰ ৩০ জানুৱাৰীত যেতিয়া গান্ধীয়ে খৰখেদাকৈ বিৰলা ঘৰৰ বৃহৎ উদ্যানখনৰ প্ৰাৰ্থনা ক্ষেত্ৰখনৰ কেইখোজমান ওপৰলৈ উঠি গ’ল, তেতিয়া এজন হিন্দু যুৱক। নামেৰে নাথুৰাম গডছেই হৃদপিণ্ডলৈ লক্ষ্য কৰি সৰু অটোমেটিক পিষ্টলৰ পৰা তিনিটা পইণ্ট ব্লেংক গুলী চলালে। গান্ধী পৰি গ’ল, তেওঁৰ ওঁঠে ভগৱানৰ নাম উচ্চাৰণ কৰিলে (হে ৰাম)। এইদৰে কেৱল মানৱতাৰ প্ৰেমত ধপধপাই থকা হৃদয়খন চিৰদিনৰ বাবে বন্ধ হৈ পৰিছিল।Life of a Great Man – Mahatma Gandhi || মোহনদাস কৰমচান্দ গান্ধী

মোহনদাস কৰমচান্দ গান্ধী || Life of a Great Man – Mahatma Gandhi Essay in Assamese

 


 













Join us on WhatsAppclick here
Create Your Free Demat Account on GROWWclick here

Fishery Department of Assam Recruitment 2025 – 32 Junior Engineer (Civil) Posts

by Leave a Comment

Assam Public Service Commission invites application from lndian Citizens as defined in Articles 5 to 8 of the Constitution of lndia for the under-mentioned posts under Assam Government in the scale of pay as indicated below and carrying usual allowances as admissible under Rules of the Govt. of Assam Assam Public Service Commission has released of 32 Junior Engineer (Civil) Posts under Fishery Department, Govt. of Assam.  Interested and eligible candidates may apply online here. || Fishery Department of Assam Recruitment 2025 – 32 Junior Engineer (Civil) Posts

Fishery Department Recruitment 2025 – Overview

OVERVIEW
Name of Organization Assam Public Service Commission (APSC)
Last Date 02/06/2025
Total Vacancies 32 Posts
Name of the Post Junior Engineer (Civil)
Mode of Application Online
Category Assam Government Jobs

Government job opportunities
Job Location Assam
Official Website @https://fisheries.assam.gov.in
Join Groups for Regular job  updates

     WhatsApp

    Telegram

Fishery Department Recruitment 2025 Vacancy Details

Name of the Post: Junior Engineer (Civil)
 
No. of Post: 32 Posts
 
 
 
Category-Wise Vacancy Details:
  • UR: 13
  • OBC/MOBC: 09
  • OBC/MOBC (Tea Tribe): 01
  • ST (H): 03
  • ST (P): 03
  • SC: 03
Department Name: Fishery Department Government of Assam.

 
Pay Scale: Rs. 14,000/- to Rs.70,000/- Per Month With Grade Pay of Rs.8,700/- Rupees.

Eligibility Criteria OF Fishery Department 

Age Limit:

The Candidates Should Not be less Than 18 Years of Age and Not more than 40 Years. As on 1st January 2025.

  • For ST Candidates: 05 Years+
  • For SC Candidates: 05 Years+
  • For OBC Candidates: 03 Years+

Financial Knowledge in Assamese – click here

Educational Qualification Of Fishery Department

Candidates must have 3 Years Diploma in Civil Engineering / Construction Technology / Civil Engineering and Planning from any Technical Institute Recognized by AICTE.

The Diploma Course must be a Regular Course. Diploma Course obtained Through Distance Made of Education by Whatever name called Will not be Accepted.

Application Fee :

  • General Candidates: Rs. 297.20/- Rupees.
  • OBC Candidates: Rs. 197.20/- Rupees.
  • EWS Candidates: Rs. 297.20/- Rupees.
  • ST Candidates: Rs. 47.20/- Rupees.
  • SC Candidates: Rs. 47.20/- Rupees.
  • BPL/PwBD Candidates: Rs. 47.20/- Rupees.

Payment Mode: Candidates can pay their examination fees through an online payment gateway. Candidates should have any one of the following options to make the online payment – ​​Debit Card, Credit Card, Net Banking or UPI.

Previous Year Question paper – click here

How To Apply For Fishery Department Recruitment?

 

Interested and Eligible Candidates can apply online for Fishery Department Recruitment 2025 by visiting the official recruitment portal. They can follow the Steps given below.
 
Step 1: Scroll Down, go to the Important Web-Links Section.
 
Step 2: Click on the ‘Online Application Link’ form Link.
 
Step 3: A new Web Page will Open.
 
Step 5: Upload your Passport Size Photograph and Signature and Other required Documents.
 
Step 6: Pay the Application fee as per your Category and finally click on the submit button.
 
Step 7: Don’t forget to take the Print of the submitted Application form.
 
 
Fishery Department of Assam Recruitment 2025 – 32 Junior Engineer (Civil) Posts
Fishery Department of Assam Recruitment 2025 – 32 Junior Engineer (Civil) Posts
 
 

Important Dates of Fishery Department Recruitment 2025

 

The Fishery Department Notification will be released on 25th April 2025, and the dates for the Online Application forms Start from 3rd May 2025, and the Last Date for the Online Application form is 2nd June 2025. In recruitment, it is also very important to check the Number of Vacancies, and it is 32 Posts.
 
IMPORTANT DATES
Starting Date of Apply Online 03/05/2025
Closing Date of Apply Online 02/06/2025
Admit Card Release Dates Update Soon
Exam Dates Update Soon
Result Release Date Update Soon
– Update Soon
Final Result Update Soon

Apply Online for Fishery Department Recruitment 2025

The Online application procedure has been implemented from 3rd May 2025 and will last till 2nd June 2025. To avoid any minute obstacles, candidates should register themselves quickly from the Official Website. You Can also prefer the Direct link for Fishery Department Recruitment 2025 Given in this section to ease out your application process.

IMPORTANT WEB-LINKS
✅ Official WebsiteClick Here
✅ WhatsApp GroupClick Here
✅ More Jobs Update Government job opportunitiesClick Here
✅ Telegram Groupclick here

সিন্ধু জল সন্ধি কি ? What is the Indus Water Treaty in Assamese ?

by Leave a Comment

What is the Indus Water Treaty in Assamese ? ১৯৬০ চনত ভাৰত আৰু পাকিস্তানৰ মাজত হোৱা চুক্তিত চিন্ধু জল সন্ধি (IWT) শান্তিপূৰ্ণভাৱে সিন্ধু নদী ব্যৱস্থাক বিভাজন কৰিছে। উত্তেজনাৰ মাজতো ই পানী ভাগ-বতৰা কৰাৰ এক অনন্য এছিয়ান উদাহৰণ, প্ৰায় ৮০% প্ৰবাহৰ সৈতে পাকিস্তানক অনুকূল কৰি তুলিছে। শেহতীয়াকৈ বৰ্তমান জৱাহৰলাল নেহৰু বিশ্ববিদ্যালয়ৰ চ্যান্সেলৰ তথা ভাৰতৰ প্ৰাক্তন ৰাষ্ট্ৰদূত হিচাপে থকা কনৱাল ছিবালে পুনৰ বিবেচনা কৰি জটিল সম্পৰ্কত ইয়াৰ চিৰস্থায়ী তাৎপৰ্যৰ ওপৰত আলোকপাত কৰে | সিন্ধু জল সন্ধি কি ? What is the Indus Water Treaty in Assamese ?

What is the Indus Water Treaty, 1960 ? || ১৯৬০ চনৰ সিন্ধু জল সন্ধি কি ?

কল্পনা কৰকচোন, দুই চুবুৰীয়া দেশ ভাৰত আৰু পাকিস্তানে এটা ডাঙৰ নদী ব্যৱস্থাৰ পানী ভাগ-বতৰা কৰাৰ প্ৰয়োজন আছে – সিন্ধু আৰু ইয়াৰ সংযুক্ত নদী। ১৯৬০ চনত তেওঁলোকে কোনে কি পাব সেইটো নিৰ্ণয় কৰিবলৈ আনুষ্ঠানিক চুক্তি কৰিছিল, যাক সিন্ধু জল সন্ধি বুলি কোৱা হৈছিল। বিশ্ব বেংকে তেওঁলোকক সবিশেষ কামত সহায় কৰিছিল, যিটোৱে যথেষ্ট সময় লৈছিল – ন বছৰৰ আলোচনা! আজিও বহুতে এই সন্ধিক বিশেষকৈ ভাৰত আৰু পাকিস্তানৰ মাজত সততে উত্তেজনাপূৰ্ণ সম্পৰ্কৰ প্ৰতি লক্ষ্য ৰাখি দেশসমূহে কেনেকৈ পানীৰ ভাগ-বতৰা কৰিব লাগে সেই সম্পৰ্কে সফলতাৰে একমত হোৱাৰ অন্যতম উত্তম উদাহৰণ হিচাপে লয়। সিন্ধু জল সন্ধি কি ? What is the Indus Water Treaty in Assamese ?

পহলগাম সন্ত্ৰাসবাদী আক্ৰমণঃ ভাৰতে ৫ টা কঠোৰ কাৰ্যৰ প্ৰতিক্ৰিয়া প্ৰকাশ কৰে || Pahalgam terror attack: India responds with 5 stern actions in Assamese – click here

সিন্ধু জল সন্ধি কি ? What is the Indus Water Treaty in Assamese ?

What is the significance of the Indus Water Treaty in Assamese ? || সিন্ধু জল সন্ধিৰ তাৎপৰ্য কি ?

  • শান্তিপূৰ্ণ জল ভাগ-বতৰা || Peaceful Water Sharing : ছয় দশকৰো অধিক সময় ধৰি ভাৰত আৰু পাকিস্তানৰ মাজত শান্তিপূৰ্ণ পানী ভাগ-বতৰা কৰাত সহায়ক হোৱাত সিন্ধু জল সন্ধি (IWT) অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ, আনকি ৰাজনৈতিক আৰু সামৰিক উত্তেজনা বৃদ্ধিৰ সময়তো।
  • অনন্য আঞ্চলিক চুক্তি || Unique Regional Agreement : আই ডব্লিউ টি এছিয়াৰ দুটা ৰাষ্ট্ৰৰ মাজত একমাত্ৰ সীমা অতিক্ৰম কৰি পানী ভাগ-বতৰা কৰা চুক্তি হিচাপে থিয় দিছে, যিয়ে আঞ্চলিক সহযোগিতাৰ এক উল্লেখযোগ্য উদাহৰণ উজ্জ্বল কৰি তুলিছে। সিন্ধু জল সন্ধি কি ? What is the Indus Water Treaty in Assamese ?
  • তলৰ ৰাষ্ট্ৰৰ বাবে অনুকূল || Favourable to Downstream Nation : অনন্যভাৱে এই সন্ধিখনে তলৰ দেশ পাকিস্তানক অনুকূল কৰি সিন্ধু নদী ব্যৱস্থাৰ প্ৰায় ৮০% জলসীমাত প্ৰৱেশৰ সুবিধা প্ৰদান কৰে। এই আবণ্টন উল্লেখযোগ্যভাৱে বেছি—১৯৪৪ চনত আমেৰিকাৰ সৈতে হোৱা জল চুক্তিৰ অধীনত মেক্সিকোৱে যি লাভ কৰে তাতকৈ প্ৰায় ৯০ গুণ বেছি।
  • সংঘাতৰ সময়ত স্থিতিস্থাপকতা || Resilience During Conflicts : বিবাদ নিষ্পত্তিৰ দায়িত্বত থকা সংস্থা স্থায়ী সিন্ধু আয়োগে ১৯৬৫ আৰু ১৯৭১ চনৰ যুদ্ধৰ সময়তো নিজৰ কাম অব্যাহত ৰাখিছিল, যিয়ে সন্ধিৰ কাঠামোৰ স্থিতিস্থাপকতা প্ৰদৰ্শন কৰিছিল।
  • ভাৰতৰ প্ৰতিশ্ৰুতি || India’s Commitment : ২০০১ চনৰ ভাৰতীয় সংসদ আক্ৰমণ আৰু ২০১৯ চনৰ পুলৱামা আক্ৰমণকে ধৰি একাধিক সন্ত্ৰাসবাদী আক্ৰমণৰ সন্মুখীন হোৱাৰ পিছতো ভাৰতে এই সন্ধিৰ পৰা আঁতৰি অহা নাই। আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় চুক্তিৰ প্ৰতি থকা দায়বদ্ধতাক জোৰ দি ভিয়েনা সন্ধিৰ আমন্ত্ৰণো কৰা নাই।
  • সহযোগিতাৰ বাবে বিশ্বব্যাপী আৰ্হি || Global Model for Cooperation : এই সন্ধিখনক প্ৰতিদ্বন্দ্বী ৰাষ্ট্ৰসমূহৰ মাজত জল সহযোগিতাৰ বাবে এক সফল আৰ্হি হিচাপে বিশ্বব্যাপী প্ৰায়ে উল্লেখ কৰা হয়, যিয়ে আলোচনা আৰু আইনী কাঠামোে কেনেকৈ ভাগ-বতৰা কৰা প্ৰাকৃতিক সম্পদসমূহ ফলপ্ৰসূভাৱে পৰিচালনা কৰিব পাৰে তাক প্ৰদৰ্শন কৰে। সিন্ধু জল সন্ধি কি ? What is the Indus Water Treaty in Assamese ?

সিন্ধু জল সন্ধি কি ? What is the Indus Water Treaty in Assamese ?

সিন্ধু জল সন্ধি (IWT) হৈছে ভাৰত আৰু পাকিস্তানৰ মাজত ভাৰত আৰু পাকিস্তানৰ মাজত জল বিতৰণ চুক্তি, যিটো বিশ্ব বেংকে ব্যৱস্থা আৰু আলোচনা কৰি সিন্ধু নদী আৰু ইয়াৰ উপনৈসমূহত উপলব্ধ পানী ব্যৱহাৰ কৰে ২০২৫ চনৰ বৈছাৰণ উপত্যকাৰ সন্ত্ৰাসবাদী আক্ৰমণৰ পিছতে পাকিস্তানৰ সৈতে হোৱা সিন্ধু জল সন্ধি স্থগিত ৰখাৰ কথা ঘোষণা কৰে ভাৰতৰ বৈদেশিক সচিবে।

সিন্ধু নদী ব্যৱস্থাত তিনিখন পশ্চিম নদী – সিন্ধু, ঝেলুম আৰু চেনাব – আৰু তিনিখন পূবৰ নদী – ছটলেজ, বেয়াছ আৰু ৰবি। আই ডব্লিউ টিৰ প্ৰথম অনুচ্ছেদ অনুসৰি আন পাঁচখন নদীৰ অংশ নহোৱা নদীৰ সিন্ধু ব্যৱস্থাৰ যিকোনো নদী/ উপনৈ আৰু ইয়াৰ জলাশয় এলেকা ইয়াৰ খাল, বদ্বীপ নলা, সংযোগী হ্ৰদ আদিকে ধৰি সিন্ধু নদীৰ অংশ। একেদৰে ভাৰতত অনুমোদিত পানী ব্যৱহাৰৰ পিছত পাকিস্তানত পশ্চিম নদীসমূহৰ একচেটিয়া পানী ব্যৱহাৰ আছে। আই ডব্লিউ টিৰ চতুৰ্থ অনুচ্ছেদত উল্লেখ কৰা হৈছে যে আন দেশৰ অব্যৱহৃত পানীৰ পৰা বিকশিত হোৱা যিকোনো পানী ব্যৱহাৰে, সময়ৰ গতিৰ বাবে পানী ব্যৱহাৰৰ অধিকাৰ লাভ নকৰে। বেছিভাগেই এই সন্ধিৰ ফলত নদীসমূহৰ পানীৰ ভাগ-বতৰা কৰাতকৈ বিভাজন কৰা হৈছিল

পহলগাম সন্ত্ৰাসবাদী আক্ৰমণঃ ভাৰতে ৫ টা কঠোৰ কাৰ্যৰ প্ৰতিক্ৰিয়া প্ৰকাশ কৰে || Pahalgam terror attack: India responds with 5 stern actions in Assamese

by Leave a Comment

মঙলবাৰে পহলগামত সংঘটিত হোৱা ৰক্তপাত – য’ত বন্দুকৰ গুলীৰ শিলাবৃষ্টিত কমেও ২৬ জন পৰ্যটকৰ মৃত্যু হৈছিল – ২০১৯ চনৰ পিছত কাশ্মীৰত সংঘটিত হোৱা আটাইতকৈ মাৰাত্মক উগ্ৰপন্থী আক্ৰমণ। পহলগাম সন্ত্ৰাসবাদী আক্ৰমণঃ ভাৰতে ৫ টা কঠোৰ কাৰ্যৰ প্ৰতিক্ৰিয়া প্ৰকাশ কৰে || Pahalgam terror attack: India responds with 5 stern actions in Assamese

সৈনিক বা বিষয়া নহয়, ভাৰতৰ অন্যতম চিত্ৰময় উপত্যকাত ছুটীত থকা সাধাৰণ নাগৰিক। কেৱল সেইটোৱেই এই আক্ৰমণক নিৰ্মম আৰু প্ৰতীকী দুয়োটা কৰি তোলে: কেৱল জীৱনৰ ওপৰত নহয়, ভাৰত ৰাষ্ট্ৰই বিতৰ্কিত অঞ্চলটোত প্ৰক্ষেপ কৰিবলৈ কঠোৰ পৰিশ্ৰম কৰা স্বাভাৱিকতাৰ ভংগুৰ অনুভূতিৰ ওপৰত এক হিচাপ-নিকাচ কৰা আক্ৰমণ।

কাশ্মীৰৰ ভৰপূৰ ইতিহাসৰ প্ৰতি লক্ষ্য ৰাখি – যিটো ভাৰত আৰু পাকিস্তান দুয়োখনেই সম্পূৰ্ণৰূপে দাবী কৰে কিন্তু প্ৰত্যেকেই আংশিকভাৱেহে শাসন কৰে – ভাৰতৰ সঁহাৰি যিমানেই নজিৰৰ দ্বাৰা গঢ় লৈ উঠিব সিমানেই হেঁচাত গঢ় দিয়াৰ সম্ভাৱনা আছে বুলি বিশেষজ্ঞসকলে কয়। পহলগাম সন্ত্ৰাসবাদী আক্ৰমণঃ ভাৰতে ৫ টা কঠোৰ কাৰ্যৰ প্ৰতিক্ৰিয়া প্ৰকাশ কৰে || Pahalgam terror attack: India responds with 5 stern actions in Assamese

আৰম্ভণিৰ বাবে দিল্লীয়ে দ্ৰুতগতিত ধাৰাবাহিক প্ৰতিশোধমূলক পদক্ষেপ গ্ৰহণ কৰিছে: মূল সীমান্ত ক্ৰছিং বন্ধ কৰা, পানী ভাগ-বতৰা কৰাৰ এক জটিল সন্ধি স্থগিত ৰখা, আৰু কূটনীতিবিদক বহিষ্কাৰ কৰা।

ইয়াতকৈও তাৎপৰ্যপূৰ্ণ কথাটো হ’ল, প্ৰতিৰক্ষা মন্ত্ৰী ৰাজনাথ সিঙে “শক্তিশালী সঁহাৰি”ৰ প্ৰতিশ্ৰুতি দিছে, কেৱল অপৰাধীৰ বিৰুদ্ধে নহয়, ভাৰতৰ মাটিত সংঘটিত হোৱা “কুৎসিত কাৰ্য্য”ৰ আঁৰৰ মাষ্টাৰমাইণ্ডসকলৰ বিৰুদ্ধেও ব্যৱস্থা গ্ৰহণৰ প্ৰতিশ্ৰুতি দিছে।

What is Indus water treaty – click here

পহলগাম সন্ত্ৰাসবাদী আক্ৰমণঃ ভাৰতে ৫ টা কঠোৰ কাৰ্যৰ প্ৰতিক্ৰিয়া প্ৰকাশ কৰে || Pahalgam terror attack: India responds with 5 stern actions in Assamese
পহলগাম সন্ত্ৰাসবাদী আক্ৰমণঃ ভাৰতে ৫ টা কঠোৰ কাৰ্যৰ প্ৰতিক্ৰিয়া প্ৰকাশ কৰে || Pahalgam terror attack: India responds with 5 stern actions in Assamese

বিশ্লেষকসকলে কয় যে প্ৰশ্নটো এইটো নহয় যে সামৰিক সঁহাৰি হ’ব নে নহয় – কিন্তু কেতিয়া, আৰু কিমান মানাংকিত হ’ব, আৰু কিমান খৰচ হ’ব।

সামৰিক ইতিহাসবিদ শ্ৰীনাথ ৰাঘৱনে বিবিচিক জনাইছে যে আমি এক শক্তিশালী সঁহাৰি দেখা পোৱাৰ সম্ভাৱনা আছে – যিয়ে পাকিস্তানৰ ঘৰুৱা দৰ্শক আৰু অভিনেতা উভয়কে সংকল্পৰ সংকেত দিয়ে। ২০১৬ চনৰ পৰা আৰু বিশেষকৈ ২০১৯ চনৰ পিছত প্ৰতিশোধৰ সীমা সীমা অতিক্ৰম কৰি বা বিমান আক্ৰমণত নিৰ্ধাৰণ কৰা হৈছে।

“এতিয়া চৰকাৰৰ বাবে ইয়াৰ তলত কাম কৰাটো কঠিন হ’ব। পাকিস্তানে সম্ভৱতঃ ইয়াৰ প্ৰতিক্ৰিয়া প্ৰকাশ কৰিব, আগৰ দৰেই। বিপদটো, সদায়ৰ দৰেই, ভুল হিচাপ – দুয়োপক্ষৰ পৰা।” পহলগাম সন্ত্ৰাসবাদী আক্ৰমণঃ ভাৰতে ৫ টা কঠোৰ কাৰ্যৰ প্ৰতিক্ৰিয়া প্ৰকাশ কৰে || Pahalgam terror attack: India responds with 5 stern actions in Assamese

ৰাঘৱনে ২০১৬ আৰু ২০১৯ চনত ভাৰতে পূৰ্বৰ দুটা বৃহৎ প্ৰতিশোধৰ ইংগিত দিছে।

২০১৬ চনৰ ছেপ্টেম্বৰ মাহত ১৯ জন ভাৰতীয় সৈনিক নিহত হোৱা মাৰাত্মক উৰি আক্ৰমণৰ পিছত ভাৰতে বাস্তৱিক সীমান্তৰ সিপাৰে – যাক নিয়ন্ত্ৰণ ৰেখা (LoC) বুলিও জনা যায় – পাকিস্তান প্ৰশাসিত কাশ্মীৰত উগ্ৰপন্থী লঞ্চ পেড বুলি কোৱা ঠাইবোৰক লক্ষ্য কৰি “চাৰ্জিকেল ষ্ট্ৰাইক” বুলি কোৱা ব্যৱস্থাটো আৰম্ভ কৰে।

আৰু ২০১৯ চনত পুলৱামাত কমেও ৪০ জন অৰ্ধসামৰিক জোৱান নিহত হোৱাৰ পিছত ভাৰতে বালাকোটৰ এটা কথিত উগ্ৰপন্থী শিবিৰত বিমান আক্ৰমণেৰে আঘাত হানে – ১৯৭১ চনৰ পিছত পাকিস্তানৰ গভীৰতম অংশত ইয়াৰ প্ৰথম এনে আক্ৰমণ।পাকিস্তানে ইয়াৰ প্ৰতিক্ৰিয়াত বিমান আক্ৰমণৰ প্ৰতিক্ৰিয়া প্ৰকাশ কৰে, যাৰ ফলত কুকুৰৰ যুঁজ হয় আৰু ভাৰতীয় পাইলট এজনক চমুকৈ বন্দী কৰা হয়। দুয়োপক্ষই শক্তি দেখুৱাইছিল যদিও পূৰ্ণাংগ যুদ্ধৰ পৰা হাত সাৰিছিল।

দুবছৰৰ পাছত ২০২১ চনত তেওঁলোকে এল অ’ চিৰ যুদ্ধবিৰতিৰ বাবে সন্মতি প্ৰকাশ কৰে, যিটো বহুলাংশে চলি আছে – ভাৰত প্ৰশাসিত কাশ্মীৰত পুনৰাবৃত্তিমূলক উগ্ৰপন্থী আক্ৰমণৰ সত্ত্বেও।

বৈদেশিক নীতি বিশ্লেষক মাইকেল কুগেলমেনৰ মতে শেহতীয়া আক্ৰমণত উচ্চ মৃত্যুৰ মাত্ৰা আৰু ভাৰতীয় সাধাৰণ নাগৰিকক লক্ষ্য কৰি লোৱাৰ সংমিশ্ৰণে “পাকিস্তানৰ বিৰুদ্ধে ভাৰতীয় সামৰিক সঁহাৰিৰ এক শক্তিশালী সম্ভাৱনাৰ কথা সূচায়, যদিহে দিল্লীয়ে পাকিস্তানৰ যিকোনো স্তৰৰ সহযোগিতা নিৰ্ধাৰণ কৰে বা কেৱল ধৰি লয়”। পহলগাম সন্ত্ৰাসবাদী আক্ৰমণঃ ভাৰতে ৫ টা কঠোৰ কাৰ্যৰ প্ৰতিক্ৰিয়া প্ৰকাশ কৰে || Pahalgam terror attack: India responds with 5 stern actions in Assamese

India takes strong measures against Pakistan after Pahalgam terror attack

The Cabinet Committee on Security (CCS), India’s highest decision-making body on national security, has taken stringent actions against Pakistan following the discovery of cross-border links in the terror attack that killed 26 people, including a foreign national, in Pahalgam, Jammu and Kashmir.

In response to the attack, which has been linked to miltant groups operating from Pakistan, India has implemented a 5-point action plan that targets

  • Suspension of the Indus Waters Treaty – It has suspended its six-decade long water treaty with Pakistan – the Indus Water Treaty – which allowed for the sharing of water between the two countries.
  • Closure of Attari-Wagah Border check post – India has also shut its border with Pakistan, which allowed for cross-border movement. This will impact not just the movement of people, but also goods since it’s an important land transit point.
  • Cancellation of SAARC Visa exemption scheme (SVES) for Pakistan nationals – Delhi has also cancelled a visa exemption scheme for Pakistani nationals. Visas that were previously issued under this scheme have also been deemed cancelled and and Pakistani nationals who are currently in India under this scheme are required to leave the country within 48 hours.
  • Expulsion of Pakistani Military Advisors – India has expelled all Pakistani military, Naval, and Air advisors stationed at the Pakistani High Commission in New Delhi. These personnel have been declared Persona Non Grata and must vacate India within one week. In response, India will also withdraw its own military advisors from the Indian High Commission in Islamabad. This reciprocal move is part of a broader reduction of diplomatic engagement between the two nations.
  • Reduction of Diplomatic Personnel – And lastly, India will also reduce its staff in its high commission in Pakistan and bring down the number of Pakistani diplomats in the Pakistan High Commission in India to 30 from 55 from 1 May.

পহলগাম সন্ত্ৰাসবাদী আক্ৰমণৰ পিছত পাকিস্তানৰ বিৰুদ্ধে কঠোৰ ব্যৱস্থা গ্ৰহণ ভাৰতে

বুধবাৰে নিশা ভাৰতে চুবুৰীয়া ৰাষ্ট্ৰ পাকিস্তানৰ বিৰুদ্ধে প্ৰতিশোধমূলক ব্যৱস্থাৰ ৰাফ্ট ঘোষণা কৰে। ইয়াত এটা দ্ৰুত পুনৰাবৃত্তি দিয়া হ’ল:

  • সিন্ধু জল সন্ধি স্থগিত ৰখা – পাকিস্তানৰ সৈতে ছয় দশকজোৰা জল সন্ধি – সিন্ধু জল সন্ধি – স্থগিত ৰাখিছে য’ত দুয়োখন দেশৰ মাজত পানীৰ ভাগ-বতৰা কৰাৰ অনুমতি দিয়া হৈছিল।
  • আটাৰী-ৱাগাহ সীমান্তৰ চেক পোষ্ট বন্ধ – ভাৰতে পাকিস্তানৰ সৈতে থকা সীমান্তও বন্ধ কৰি দিছে, যাৰ ফলত সীমা অতিক্ৰম কৰি চলাচল কৰিব পৰা যায়। ইয়াৰ ফলত কেৱল মানুহৰ চলাচলতে নহয়, সামগ্ৰীৰ ওপৰতো প্ৰভাৱ পৰিব যিহেতু ই এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ স্থল ট্ৰেনজিট পইণ্ট।
  • পাকিস্তানৰ নাগৰিকৰ বাবে SARC Visa ৰেহাই আঁচনি (SVES) বাতিল – পাকিস্তানী নাগৰিকৰ ভিছা ৰেহাই আঁচনিও বাতিল কৰিছে দিল্লীয়ে। এই আঁচনিৰ অধীনত পূৰ্বে দিয়া ভিছাসমূহো বাতিল কৰা বুলি গণ্য কৰা হৈছে আৰু আৰু বৰ্তমান এই আঁচনিৰ অধীনত ভাৰতত থকা পাকিস্তানী নাগৰিকসকলে ৪৮ ঘণ্টাৰ ভিতৰত দেশ এৰি যাব লাগিব।
  • পাকিস্তানী সামৰিক উপদেষ্টাক বহিষ্কাৰ – ভাৰতে নিউ দিল্লীত পাকিস্তানী উচ্চায়ুক্তত নিয়োজিত সকলো পাকিস্তানী সামৰিক, নৌসেনা, আৰু বিমান উপদেষ্টাক বহিষ্কাৰ কৰিছে। এই জোৱানসকলক Persona Non Grata ঘোষণা কৰা হৈছে আৰু এসপ্তাহৰ ভিতৰত ভাৰত খালী কৰিব লাগিব। ইয়াৰ প্ৰতিক্ৰিয়া স্বৰূপে ভাৰতে ইছলামবাদত থকা ভাৰতীয় উচ্চায়ুক্তৰ পৰাও নিজৰ সামৰিক উপদেষ্টা প্ৰত্যাহাৰ কৰিব। এই পাৰস্পৰিক পদক্ষেপ দুয়োটা ৰাষ্ট্ৰৰ মাজত কূটনৈতিক সংযোগ বহল হ্ৰাসৰ অংশ।
  • কূটনৈতিক কৰ্মী হ্ৰাস – আৰু শেষত ভাৰতে পাকিস্তানত থকা উচ্চ আয়োগৰ কৰ্মচাৰীকো হ্ৰাস কৰিব আৰু ভাৰতত পাকিস্তান উচ্চায়ুক্তৰ পাকিস্তানী কূটনীতিবিদৰ সংখ্যা ১ মে’ৰ পৰা ৫৫ জনৰ পৰা ৩০লৈ হ্ৰাস কৰিব।

চিচিএছৰ বৈঠকত গৃহমন্ত্ৰী অমিত শ্বাহ, প্ৰতিৰক্ষা মন্ত্ৰী ৰাজনাথ সিং, বৈদেশিক পৰিক্ৰমা মন্ত্ৰী এছ জয়শংকৰ, ৰাষ্ট্ৰীয় নিৰাপত্তা উপদেষ্টা অজিত ডোভালকে ধৰি চৰকাৰী গুৰুত্বপূৰ্ণ বিষয়াসকলে অংশগ্ৰহণ কৰে। এই বৈঠকত চলি থকা নিৰাপত্তা পৰিস্থিতিৰ পৰ্যালোচনা আৰু এই মাৰাত্মক আক্ৰমণৰ প্ৰতি ভাৰতৰ সঁহাৰিৰ ওপৰত আলোচনা কৰা হয়। Assamese essay section – click here

স্থলভাগত ভাৰতীয় সেনা আৰু আৰক্ষী বাহিনীয়ে আক্ৰমণৰ দোষীক বিচাৰি উলিয়াবলৈ ব্যাপক অভিযান আৰম্ভ কৰিছে। প্ৰাথমিক খবৰ অনুসৰি এই আক্ৰমণ সংঘটিত কৰে কেইবাজনো পাকিস্তানী নাগৰিককে ধৰি সাতজনীয়া সন্ত্ৰাসবাদীৰ এটা দলে সন্দেহহীন পৰ্যটককেইজনৰ ওপৰত গুলীচালনা কৰে। শ্বাহে পহলগামৰ আক্ৰমণৰ স্থানৰ লগতে আহতসকলক চিকিৎসাধীন হৈ থকা চিকিৎসালয়খনো পৰিদৰ্শন কৰে।

Class – 10 Science Solution for SEBA HSLC 2025

by Leave a Comment

Science is the accumulation of knowledge. To acquire this scientific idealism, we should be inquisitive and interested. Interest and importance for the work is very essential to make it successful. | To gain knowledge of science, we are to stress on three principle factors namely what, why and how. To sight an example ‘REFLECTION’ is a science related topic. To gather knowledge on this topic, first we | are to have the general idea on Reflection; secondly why this phenomenon happens and thirdly how this | phenomenon concludes. Class – 10 Science Solution for SEBA HSLC 2025

বিজ্ঞান হৈছে জ্ঞান সঞ্চয়।  এই বৈজ্ঞানিক আদৰ্শবাদ অৰ্জন কৰিবলৈ আমি অনুসন্ধিৎসু আৰু আগ্ৰহী হোৱা উচিত।  কামটো সফল কৰিবলৈ হ’লে কামটোৰ প্ৰতি আগ্ৰহ আৰু গুৰুত্ব অতি প্ৰয়োজনীয়।  |  বিজ্ঞানৰ জ্ঞান আহৰণৰ বাবে আমি তিনিটা নীতিগত কাৰকৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিব লাগে যেনে কি, কিয় আৰু কেনেকৈ।  এটা উদাহৰণ চাবলৈ ‘REFLECTION’ এটা বিজ্ঞান সম্পৰ্কীয় বিষয়।  এই বিষয়ত জ্ঞান সংগ্ৰহ কৰিবলৈ প্ৰথমে আমি |  প্ৰতিফলনৰ ওপৰত সাধাৰণ ধাৰণাটো থাকিব লাগে;  দ্বিতীয়তে এই পৰিঘটনা কিয় ঘটে আৰু তৃতীয়তে এই |  পৰিঘটনাটো শেষ হয়।

If a science teacher or anyone dealing with scientific guidance discusses the chapter or topic in! this light, students will be more benefitted and initially cultivate in their the scientific temperment and attitude, modify his behaviourial pattern and as such purposefully would his personality.

Class – 10 Science Solution for SEBA HSLC 2025

Class – 10 English Solution for English – click here


যদি কোনো বিজ্ঞান শিক্ষক বা বৈজ্ঞানিক নিৰ্দেশনাৰ সৈতে জড়িত কোনোবাই অধ্যায় বা বিষয়টোৰ বিষয়ে আলোচনা কৰে!  এই পোহৰত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে অধিক উপকৃত হ’ব আৰু প্ৰথম অৱস্থাত তেওঁলোকৰ বৈজ্ঞানিক স্বভাৱ আৰু মনোভাৱ গঢ়ি তুলিব, তেওঁৰ আচৰণৰ ধৰণ সলনি কৰিব আৰু সেইবাবেই উদ্দেশ্যপ্ৰণোদিতভাৱে তেওঁৰ ব্যক্তিত্বক পৰিৱৰ্তন কৰিব। Class – 10 Science Solution for SEBA HSLC 2025

He high school leaving certificate examination determines the qualitative standard that is mental | ability and intelligence of an individual student. Based on the certified marks they walk in the path of choosing a career in their future life. So the H.S.L.C. examination approves to be the most important examination. To cross out successfully and with flying colours it becomes necessary that the students | should lay an aim in front of there and then prepare themselves accordingly. To achieve their aim, the students should plan stratagies and be very emphasasive, meditative and indulgent. The planing can be in two ways. Firstly the examinee is to think out how he will prepare or where from to begin. In this regard, this book published by us can be very useful and students friendly.



To acquire knowledge on any subject, the students should have a clear cut conception about the | particular ‘topic’ idea about the questions that arises or any more probable questions, idea about how to | give a meaningful and quality answer systematically arranged the materials of the answer excellant writting practice and skill are very essential if the student has no through conception on a particular subject matter, it is simply waste of time and energy by making castles in the air. That so why first to conceive the conception in its correct form is the foundation stone of learning and then should be followed by preparing and solving the questions. Class – 10 Science Solution for SEBA HSLC 2025

SEBA HSLC Class – 10 Voice Change of Last 23 year’s Solved – click here

Generally in the Assam H.S.L.C examinations three sets of questions are asked objectives or very short type, short type and long type. This book will give a detailed knowledge on question pattern. The I student should understand what the question wants for an answer and release accordingly. Answers should always be to the point, clear and legible. To prevent the answer script in their mind, students should tie! I it up as their binding rule to write the answers repeatedly for memorising. Class – 10 Science Solution for SEBA HSLC 2025

Class – 10 Science Solution for SEBA HSLC 2025

Class - 10 Science Solution for SEBA HSLC 2025

যদি কোনো বিজ্ঞান শিক্ষক বা বৈজ্ঞানিক নিৰ্দেশনাৰ সৈতে জড়িত কোনোবাই অধ্যায় বা বিষয়টোৰ বিষয়ে আলোচনা কৰে!  এই পোহৰত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে অধিক উপকৃত হ’ব আৰু প্ৰথম অৱস্থাত তেওঁলোকৰ বৈজ্ঞানিক স্বভাৱ আৰু মনোভাৱ গঢ়ি তুলিব, তেওঁৰ আচৰণৰ ধৰণ সলনি কৰিব আৰু সেইবাবেই উদ্দেশ্যপ্ৰণোদিতভাৱে তেওঁৰ ব্যক্তিত্বক পৰিৱৰ্তন কৰিব। Class – 10 Science Solution for SEBA HSLC 2025

হাইস্কুল শিক্ষান্ত পৰীক্ষাত গুণগত মান নিৰ্ধাৰণ কৰা হয় যিটো মানসিক |  ব্যক্তিগত ছাত্ৰৰ ক্ষমতা আৰু বুদ্ধিমত্তা।  প্ৰমাণিত নম্বৰৰ ভিত্তিত তেওঁলোকে ভৱিষ্যত জীৱনত কেৰিয়াৰ বাছি লোৱাৰ পথত খোজ কাঢ়ে।  গতিকে এইচ.এছ.এল.চি.  পৰীক্ষাটোৱেই আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ পৰীক্ষা বুলি অনুমোদন জনায়।  সফলতাৰে আৰু উৰন্ত ৰঙৰ সৈতে ক্ৰছ আউট কৰিবলৈ প্ৰয়োজনীয় হৈ পৰে যে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে |  তাৰ সন্মুখত এটা লক্ষ্য ৰাখিব লাগে আৰু তাৰ পিছত সেই অনুসৰি নিজকে প্ৰস্তুত কৰিব লাগে।  নিজৰ লক্ষ্যত উপনীত হ’বলৈ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কৌশল পৰিকল্পনা কৰিব লাগে আৰু অতি জোৰদাৰ, ধ্যানশীল আৰু ভোগবাদী হ’ব লাগে।  প্লেনিং হ’ব পাৰে দুটা ধৰণেৰে।  প্ৰথমতে পৰীক্ষাৰ্থীয়ে কেনেকৈ প্ৰস্তুতি চলাব বা ক’ৰ পৰা আৰম্ভ কৰিব সেইটো চিন্তা কৰিব লাগে।  এই ক্ষেত্ৰত আমাৰ দ্বাৰা প্ৰকাশিত এই গ্ৰন্থখন অতি উপযোগী আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ অনুকূল হ’ব পাৰে।  Class – 10 Science Solution for SEBA HSLC 2025

Class – 10 Science Solution for SEBA HSLC 2025


যিকোনো বিষয়ৰ ওপৰত জ্ঞান আহৰণ কৰিবলৈ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ |  উত্থাপিত প্ৰশ্ন বা অধিক সম্ভাৱ্য প্ৰশ্নৰ বিষয়ে বিশেষ ‘বিষয়’ ধাৰণা, কেনেকৈ |  ছাত্ৰজনে যদি কোনো বিশেষ বিষয়ৰ ওপৰত কোনো থ্ৰু কনচেপচন নাথাকে, তেন্তে ই কেৱল বতাহত দুৰ্গ নিৰ্মাণ কৰি সময় আৰু শক্তিৰ অপচয়।  সেইবাবেই কিয় প্ৰথমে ধাৰণাটোক ইয়াৰ সঠিক ৰূপত কল্পনা কৰাটোৱেই হৈছে শিক্ষণৰ আধাৰশিলা আৰু তাৰ পিছত প্ৰশ্নবোৰ প্ৰস্তুত আৰু সমাধান কৰা উচিত। Class – 10 Science Solution for SEBA HSLC 2025

 Assamese Essay Section – click here

সাধাৰণতে অসম H.S.L.C পৰীক্ষাত তিনিটা গোটৰ প্ৰশ্ন উদ্দেশ্য বা অতি চুটি ধৰণৰ, চুটি ধৰণৰ আৰু দীঘলীয়া ধৰণৰ প্ৰশ্ন কৰা হয়।  এই গ্ৰন্থখনত প্ৰশ্নৰ আৰ্হিৰ ওপৰত বিশদ জ্ঞান দিয়া হ’ব।  I ছাত্ৰজনে প্ৰশ্নটোৱে উত্তৰৰ বাবে কি বিচাৰে সেইটো বুজিব লাগে আৰু সেই অনুসৰি মুকলি কৰি দিব লাগে।  উত্তৰবোৰ সদায় মূল কথা, স্পষ্ট আৰু পাঠ্য হ’ব লাগে।  উত্তৰ লিপিখন মনৰ ভিতৰত ৰোধ কৰিবলৈ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে বান্ধিব লাগে! 

Class – 10 Science Solution for SEBA HSLC 2025

SCIENCE CONTENT

LessonsLinks
1. Chemical reaction and Equationsclick here
2. Acids , Bases and Saltsclick here
3. Metals and Non- Metalclick here
4. Carbon and its Compounds click here
5. Periodic Classification of Element click here
6. Life Processclick here
Life Process Extra Questions click here
7. Control and Coordinationclick here
8. How do Organism Reproduce ?click here
9. Heredity and Evolution click here
10. Light – Reflection and Refractionclick here
11. Human Eye and Colourful Worldclick here
Human Eye and Colourful World Additional Questionsclick here
12. Electricityclick here
13. Magnetic Effects of Electric Currentclick here
14. Source of Energyclick here
15. Our Environment click here
16. Management of Natural Resourcesclick here

Class – 10 Science Solution for SEBA HSLC 2025

IMPORTANT WEB-LINKS
✅ Official WebsiteClick Here
✅ WhatsApp Group For All HSLC SolutionsClick Here
✅ For Jobs Update Government job opportunitiesClick Here
✅ Telegram Groupclick here

Class 10 English Solution for SEBA – 2025 / 2026

by Leave a Comment

Class 10 English Solution for SEBA – 2025 / 2026

SEBA Class 10 ENGLISH Question Answer, Class 10 ENGLISH Solutions, অসমীয়া প্ৰতিটো অধ্যায়ৰ দশম শ্ৰেণীৰ উত্তৰ তালিকাত দিয়া হৈছে যাতে আপুনি সহজে বিভিন্ন অধ্যায়ৰ মাজেৰে ব্ৰাউজ কৰিব পাৰে Class 10 ENGLISH Notes আৰু প্ৰয়োজন এটা নিৰ্বাচন কৰিব পাৰে। লগতে, SCERT Book guidelines অনুসৰি এই শিতানসমূহত বিশেষজ্ঞ শিক্ষকৰ সমাধানসমূহ SCERT কিতাপখন অনলাইনত পঢ়িব পাৰিব। ইয়াত আমি SEBA Class 10 ENGLISH Book সকলো বিষয়ৰ বাবে প্ৰশ্নৰ উত্তৰ দিছো Class 10 English Solution for SEBA – 2025 / 2026

                           Though English is a foreign language, it is easier than the other subjects you study. Therefore, I it is easy to get good marks if a student becomes careful. The preparation technique will help you in this respect. Mainly two things should be decided first- why you study and how you study.

Your job is half-done if you study for the purpose of getting good marks only. Collect as much questions as you can and get the answers prepared under the guidance of an experienced person. Then commit and practice them repeatedly and no doubt you will get good marks.

But if you study to earn knowledge, to learn the subject, it is something else. The process is al little longer and tougher. But remember, the real man is he who wants to do always the tough job. | | something different from the others. To do that you should be very careful from an early age, especially | in the section of grammar. You should be very much interested in learning new words and their usage. You should try to prepare the answers yourself. For that purpose you should have to understand the 1 lessons very well, and for that purpose you should have a regular study of grammar and dictionary.

Financial Education in Assamese – click here

Class 10 English Solution for SEBA – 2025 / 2026

ইংৰাজী যদিও বিদেশী ভাষা, তথাপিও আপুনি পঢ়া আন বিষয়বোৰতকৈ ই সহজ। গতিকে মই এজন ছাত্ৰ সাৱধান হ’লে ভাল নম্বৰ পোৱাটো সহজ। প্ৰস্তুতিৰ কৌশলে এই ক্ষেত্ৰত আপোনাক সহায় কৰিব। মূলতঃ দুটা কথা প্ৰথমে সিদ্ধান্ত ল’ব লাগে- আপুনি কিয় পঢ়ে আৰু কেনেকৈ পঢ়ে।

কেৱল ভাল নম্বৰ পোৱাৰ উদ্দেশ্যে পঢ়া-শুনা কৰিলে আপোনাৰ কাম আধা হৈ যায়। যিমান পাৰে প্ৰশ্ন সংগ্ৰহ কৰক আৰু অভিজ্ঞ ব্যক্তিৰ নিৰ্দেশনাত উত্তৰ প্ৰস্তুত কৰক। তাৰ পিছত বাৰে বাৰে বাৰে বাৰে বাৰে বাৰে বাৰে বাৰে অনুশীলন কৰক আৰু নিঃসন্দেহে ভাল নম্বৰ পাব।

কিন্তু জ্ঞান অৰ্জন কৰিবলৈ, বিষয়টো শিকিবলৈ যদি পঢ়ে তেন্তে সেয়া বেলেগ কথা। প্ৰক্ৰিয়াটো অলপ দীঘলীয়া আৰু কঠিন। কিন্তু মনত ৰাখিব, আচল মানুহজনেই হ’ল সেইজন যিয়ে সদায় কঠিন কামটো কৰিব বিচাৰে। , , আনবোৰতকৈ বেলেগ কিবা এটা। তেনে কৰিবলৈ আপুনি সৰুৰে পৰা অতি সাৱধান হ’ব লাগে, বিশেষকৈ | ব্যাকৰণৰ অংশত। নতুন শব্দ আৰু ইয়াৰ ব্যৱহাৰ শিকিবলৈ আপুনি অতি আগ্ৰহী হোৱা উচিত। আপুনি নিজেই উত্তৰবোৰ প্ৰস্তুত কৰিবলৈ চেষ্টা কৰা উচিত। সেই উদ্দেশ্যে আপুনি ১টা পাঠটো ভালদৰে বুজিব লাগিব, আৰু তাৰ বাবে আপুনি ব্যাকৰণ আৰু অভিধানৰ নিয়মীয়া অধ্যয়ন কৰিব লাগিব।

Class 10 English Solution for SEBA - 2025 / 2026
Class 10 English Solution for SEBA – 2025 / 2026

However, it must be said that the target of teaching one subject is to teach the practical use of the subject in our daily lives, not to teach the techniques of getting good marks. So, it is very much clear | that one who gets good marks, but does not have good knowledge of the subject, he is not properly | educated. And the target of giving one education also fails there. Class 10 English Solution for SEBA – 2025 / 2026

অৱশ্যে ক’ব লাগিব যে এটা বিষয়ৰ পাঠদানৰ লক্ষ্য হৈছে আমাৰ দৈনন্দিন জীৱনত বিষয়টোৰ ব্যৱহাৰিক ব্যৱহাৰ শিকোৱা, ভাল নম্বৰ পোৱাৰ কৌশল শিকোৱা নহয়। গতিকে, ই অতি স্পষ্ট | যে যিয়ে ভাল নম্বৰ পায়, কিন্তু বিষয়টোৰ ভাল জ্ঞান নাথাকে, তেওঁ সঠিকভাৱে নহয়। শিক্ষিত। আৰু এটা শিক্ষা দিয়াৰ লক্ষ্যও তাতেই বিফল হয়।

     So, be interested in earning knowledge of the subject, namely English, love the subject, and in return it will help you in every walk of your life. It will help you the develop your personality and make you Ia complete man fit for the modern world. It must be remembered that the necessity of English is everywhere I and it will increase day by day. Class 10 English Solution for SEBA – 2025 / 2026

First Flight

Lessons || PROSE Links
A Letter to God click here
Nelson Mendela : Long Walk to Freedom click here
Glimpses of India ( COORG ) click here
Glimpses of India ( Tea From Assam ) click here
Lessons || POETRY Links
A Tiger in the Zoo click here
Amanda click here
Animals click here
The Ball Poem click here
The Tale of Custard Dragon click here

Supplementary Reader : Footprints without Feet

Lessons  Links
The Midnight Visitor click here
A Question of Trust click here
Footprints without Feet click here
The Hack Driver click here

 

English Grammar Section – click here

English Essay Section – click here

Assamese Essay Section – click here

Class 10 English Solution for SEBA – 2025 / 2026

✅ WhatsApp Group
Click Here
✅ More Jobs Update Government job opportunities
Click Here
✅ Telegram Group
click here

 

 

Extra Questions for Class -10 Science Chapter – 6 Life Processes

by Leave a Comment

Extra Questions for Class – 10 Science Chapter – 6 Life Processes

Additional Questions and Answers  for Class -10 Science Chapter – 6 Life Processes

 

  1. What are life processes ?

Ans: The process which together maintain various functions of living organisms are called life process.

2. What is nutrition ? 

Ans: Nutrition is a process of intake as well as utilization of nutrients.

3. Name the main modes of nutrition?

Ans: Autotrophic and heterotrophic.

4. What are autotroph? 

Ans: Organisms which can prepare their own food from inorganic substances such as water and carbon dioxide in presence of sunlight are called autotroph .

5. What are enzymes ?

Ans: enzymes are biocatalyst which help in faster biochemical process.

6. Name the largest gland of the body?

Ans: Liver.

7. What is the full form of ATP ?

Ans: Adenosine triphosphate.

8. Name the process by which energy is obtained by living organism.

Ans: Respiration.

9. What are the raw materials for photosynthesis ?

Ans: CO2 , water , sunlight , chlorophyll

10. Name the juice secreted by the liver ?

Ans : Bile juice.

11. What is the role of bile juice digestion ? 

Ans : It emulsifies the fat for further digestion and make the medium alkaline for the action of pancreatic enzyme.

12. In which part of the digestive canal food is absorbed ? 

Ans: Small intestine.

13. What is the first part of small intestine called as ? 

Ans: Duodenum.

14. Name an enzyme secreted by salivary glands as well as pancreas ? 

Ans: Amylase.

15. What is the site in cells where glucose is converted into 3 carbon molecule of pyruvate ?

Ans : Cytoplasm.

Extra Questions for Class -10 Science Chapter – 6 Life Processes

16. What are the modes of nutrition other than autotrophic nutrition ? 

Ans: Saprophytic , parasitic , holozoic.

Assamese Essay Section – click here

17. Give two examples of saprophytes .

Ans : Rhizopus and Mushroom

18. In which form carbohydrates are stored in plants ?

Ans: Starch.

19. Write two forms of metabolism .

Ans: Catabolism and anabolism.

20. Give two examples of plant parasite .

Ans : Cuscuta and Loranthus.

Extra Questions for Class -10 Science Chapter – 6 Life Processes

21. In which form carbohydrates are stored in our body ? 

Ans: Glycogen.

22. Define photosynthesis process ?

Ans : The process by which autotrophs take in substances from outside and convert them into stored forms of energy is called photosynthesis.

23. What is the site of photosynthesis in a leaf ? 

Ans: Chloroplast.

24. In which cells of the leaves does photosynthesis take place ? 

Ans:  Chlorophyll containing cells like palisade and spongy cells.

25. Which plants having variegated leaves ?

Ans : Money plant , Croton.

26. How do you test the presence of starch ?

Ans : Starch can be tested by adding iodine. The colour will change to blue black which proves the presence of starch.

27. What is the end product and the by product of photosynthesis ?

Ans: End product – Starch .

By product – Oxygen.

28. What is peristaltic movement ?

Ans : The rhythmic, contraction and relaxation movement of the alimentary canal is called peristaltic movement.

29. Which organelle of the cell in known as ‘ power house ‘ ?

Ans : Mitochondria .

30. What in the optimal temperature of respiration ?

Ans: 25º C – 35 º C

31. What does exchange of gases occur in our  lungs ? 

Ans : Alveoli .

32. From where does O 2 and CO2 move in and out of a leaf ? 

Ans : Stomata.

Extra Questions for Class -10 Science Chapter – 6 Life Processes

33. What is the medium of transport in most of the animals ? 

Ans: Blood.

34. Name the respiratory pigment in higher animals ?

Ans: Haemoglobin.

35. Name the blood vessel which carries blood away from the heart for purification ?

Ans: Pulmonary artery.

36. Which part of the heart receives the pure blood ?

Ans : Left auricle.

37. What is lymph ?

Ans: Lymph is an extra cellular fluid in transportation.

38. What is the impact of leakage or loss of blood upon the pressure?

Ans: Blood pressure decreases.

39.  Name the vein in which flows the oxygenated blood ?

Ans: Pulmonary vein.

Extra Questions for Class -10 Science Chapter – 6 Life Processes

Extra Questions for Class -10 Science Chapter - 6 Life Processes
Extra Questions for Class -10 Science Chapter – 6 Life Processes

40. Name the oxygen carrier in human blood ?

Ans: Haemoglobin.

41. Give the other name of which blood cells.

Ans: Leukocytes.

42. Name the main function of WBC ?

Ans: To protest the body against microbes.

43. Name the exceptional artery and vein ?

Ans: Pulmonary artery and pulmonary vein.

44. What makes red blood corpuscles red ?

Ans: A red coloured pigment named haemoglobin makes Red Blood Corpuscles red.

45. Where is water absorbed in the digestive system ?

Ans: Water is absorbed by villi of the large intestine.

46. What do you mean by the term transportation?

Ans: The circulation of water and minerals and other substances through out the body of plants and animals is called transportation.

47. What is the normal rate of heart beat ? What is normal blood pressure ?

Ans: 72 times per minute. Normal blood pressure is 120/ 80 mm Hg.

48.What is the basic unit of kidney ? 

Ans: Nephron.

49. Name the artificial method for the removal of liquid nitrogenous waste from the body ?

Ans: Dialysis.

Extra Questions for Class -10 Science Chapter – 6 Life Processes

50. What are the two functions of the kidneys ?

Ans: Excretion and osmoregulation .

Extra Questions for Class -10 Science Chapter – 6 Life Processes

51. Name the muscles of stomach which regulate the release  of food from stomach to small intestine .

Ans: Sphincture muscle.

52. Name the phloem elements which conduct food material.

Ans : Sieve tubes.

53. Which contains less nitrogeneous waste , the renal vein or the renal artery ?

Ans: Rend vien contains less nitrogenous waste.

54. Which enzyme, present in saliva breaks down starch ?

Ans: Salivary amylase.

Extra Questions for Class -10 Science Chapter – 6 Life Processes

55. Name two parasitic animals ?

Ans : Lice , Leech , Tapeworm .

56. What is the range of pH in small intestine and stomach respectively ?

Ans : pH in small intestine is greater than 7(basic/ alkaline medium)

pH in stomach is less than 7 (acidic medium)

57. What do the following transport :

  1.     Xylem 
  2. Pulmonary artery 
  3. Pulmonary vein 
  4. Vena cava

Ans: 

 

  1. Xylem : Transports water and minerals.
  2. Pulmonary artery : deoxygenated blood to lungs
  3. Pulmonary vein : oxygenated blood to left atrium.
  4. Vena cava : deoxygenated blood to heart right atrium.

 

58. Name the components of xylem and phloem ?

Ans : Xylem – Tracheids, vessels.

Phloem – Sieve tubes and companion cells

Extra Questions for Class -10 Science Chapter – 6 Life Processes for HSLC

 

Join Us in WhatsApp – click here