Assam Study Hub

A Store For Every Student's Need.

Assam Study HUB

এই website ৰ জৰিয়তে সমাজৰ দুখীয়া শ্ৰেণীৰ শিক্ষাৰ্থী সকলোলৈ কিঞ্চিৎ মান সহায় আগবঢ়োৱাই হৈছে আমাৰ website ৰ মূল উদ্দ্যেশ্য।

Souvik

SEBA Class-10;Half Yearly Exam 2023 ASSAMESE (MIL) Question Paper of Bongaigaon District

by Leave a Comment

SEBA Class-10;Half Yearly Exam 2023 ASSAMESE (MIL) Question Paper of Bongaigaon District

শিক্ষাত পূৰ্বৰ বৰ্ষৰ প্ৰশ্নকাকতৰ তাৎপৰ্য || The Significance of Previous Year Question Papers in Education; SEBA Class-10;Half Yearly Examination 2023 ASSAMESE (MIL) Question Paper

শিক্ষাৰ নিত্য বিকশিত পৰিৱেশত সততে উপেক্ষা কৰা এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ সম্পদ হ’ল পূৰ্বৰ বছৰৰ প্ৰশ্নকাকত। এই আপাত দৃষ্টিত নম্ৰ নথিপত্ৰসমূহে এজন ছাত্ৰৰ শৈক্ষিক যাত্ৰাত অপৰিসীম গুৰুত্ব লাভ কৰে, যিয়ে অন্তৰ্দৃষ্টি, পথ প্ৰদৰ্শন আৰু সফলতাৰ সুযোগৰ এক ভঁৰাল প্ৰদান কৰে। বিগত বৰ্ষৰ প্ৰশ্নকাকত ছাত্ৰ-ছাত্ৰী আৰু শিক্ষাবিদসকলৰ বাবে কিয় অপৰিহাৰ্য আহিলা, সেই বিষয়ে গভীৰভাৱে গৱেষণা কৰোঁ আহক।

Financial Education in Assamese – click here


পূৰ্বৰ বছৰৰ প্ৰশ্নকাকতবোৰে পৰীক্ষাৰ ব্লুপ্ৰিণ্ট হিচাপে কাম কৰে। তেওঁলোকে আগন্তুক পৰীক্ষাত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আশা কৰিব পৰা প্ৰশ্নৰ সঠিক ফৰ্মেট আৰু আৰ্হিৰ আভাস দিয়ে। এই গৱেষণা পত্ৰসমূহ বিশ্লেষণ কৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কোনবোৰ বিষয়ে অধিক ওজন বহন কৰে সেইটো বুজিব পাৰে, যাৰ ফলত তেওঁলোকে নিজৰ প্ৰচেষ্টা অতি প্ৰাসংগিক ক্ষেত্ৰসমূহত কেন্দ্ৰীভূত কৰিব পাৰে। এই কৌশলগত পদ্ধতিয়ে তেওঁলোকৰ ভাল স্ক’ৰ কৰাৰ সম্ভাৱনা বহু পৰিমাণে বৃদ্ধি কৰিব পাৰে।

HSLC All Previous Year’s Questions – click here

Class 9 Half Yearly Exam Question Paper ASSAMESE Download

শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত বিগত বৰ্ষৰ প্ৰশ্নকাকতৰ গুৰুত্বক অতিৰঞ্জিত কৰিব নোৱাৰি। এইবোৰ অমূল্য সম্পদ যিয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক পৰীক্ষাত পাৰদৰ্শিতা দেখুৱাবলৈ সক্ষম কৰে। পৰীক্ষাৰ আৰ্হিৰ বিষয়ে অন্তৰ্দৃষ্টি প্ৰদান কৰাৰ পৰা আৰম্ভ কৰি আত্মবিশ্বাস বৃদ্ধি কৰা, সময় ব্যৱস্থাপনা আয়ত্ত কৰা, ধাৰা বুজি পোৱা, আৰু আত্মমূল্যায়নৰ সুবিধা প্ৰদান কৰালৈকে এই গৱেষণা পত্ৰসমূহে ছাত্ৰৰ শৈক্ষিক যাত্ৰা গঢ় দিয়াত বহুমুখী ভূমিকা পালন কৰে। তেওঁলোকে আগবঢ়োৱা জ্ঞানক আকোৱালি ল’লে গড় প্ৰদৰ্শন আৰু তাৰকাময় প্ৰদৰ্শনৰ মাজত সকলো পাৰ্থক্য আহিব পাৰে। গতিকে, পিছৰবাৰ আপুনি আপোনাৰ শৈক্ষিক যাত্ৰাত নামিলে, সফলতাৰ পথত আপোনাৰ বিশ্বাসযোগ্য সংগী হিচাপে আগৰ বছৰৰ প্ৰশ্নকাকতলৈ মুখ কৰিবলৈ নাপাহৰিব।

সন্ধি কাক বোলে ? সন্ধি কেই প্ৰকাৰৰ আৰু কি কি ? সন্ধিৰ উদাহৰণ দিয়া ।। অসমীয়া ব্যাকৰণ – click here

Join us on WhatsAppclick here
Create Your Free Demat Account on GROWWclick here
SEBA Class-10;Half Yearly Exam 2023 ASSAMESE (MIL) Question Paper of Bongaigaon District

SEBA Class-9;Half Yearly Exam 2023 Assamese Question Paper of Bongaigaon District

by Leave a Comment

SEBA Class-9;Half Yearly Exam 2023 Assamese Question Paper of Bongaigaon District

শিক্ষাত পূৰ্বৰ বৰ্ষৰ প্ৰশ্নকাকতৰ তাৎপৰ্য || The Significance of Previous Year Question Papers in Education; SEBA Class-9;Half Yearly Exam 2023 Assamese Question Paper of Bongaigaon District

শিক্ষাৰ নিত্য বিকশিত পৰিৱেশত সততে উপেক্ষা কৰা এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ সম্পদ হ’ল পূৰ্বৰ বছৰৰ প্ৰশ্নকাকত। এই আপাত দৃষ্টিত নম্ৰ নথিপত্ৰসমূহে এজন ছাত্ৰৰ শৈক্ষিক যাত্ৰাত অপৰিসীম গুৰুত্ব লাভ কৰে, যিয়ে অন্তৰ্দৃষ্টি, পথ প্ৰদৰ্শন আৰু সফলতাৰ সুযোগৰ এক ভঁৰাল প্ৰদান কৰে। বিগত বৰ্ষৰ প্ৰশ্নকাকত ছাত্ৰ-ছাত্ৰী আৰু শিক্ষাবিদসকলৰ বাবে কিয় অপৰিহাৰ্য আহিলা, সেই বিষয়ে গভীৰভাৱে গৱেষণা কৰোঁ আহক।

Financial Education in Assamese – click here


পূৰ্বৰ বছৰৰ প্ৰশ্নকাকতবোৰে পৰীক্ষাৰ ব্লুপ্ৰিণ্ট হিচাপে কাম কৰে। তেওঁলোকে আগন্তুক পৰীক্ষাত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আশা কৰিব পৰা প্ৰশ্নৰ সঠিক ফৰ্মেট আৰু আৰ্হিৰ আভাস দিয়ে। এই গৱেষণা পত্ৰসমূহ বিশ্লেষণ কৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কোনবোৰ বিষয়ে অধিক ওজন বহন কৰে সেইটো বুজিব পাৰে, যাৰ ফলত তেওঁলোকে নিজৰ প্ৰচেষ্টা অতি প্ৰাসংগিক ক্ষেত্ৰসমূহত কেন্দ্ৰীভূত কৰিব পাৰে। এই কৌশলগত পদ্ধতিয়ে তেওঁলোকৰ ভাল স্ক’ৰ কৰাৰ সম্ভাৱনা বহু পৰিমাণে বৃদ্ধি কৰিব পাৰে।

Class 9; Half Yearly Exam-2023_Dist_ Bongaigaon_Sub_Assamese_Class_IXDownload

শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত বিগত বৰ্ষৰ প্ৰশ্নকাকতৰ গুৰুত্বক অতিৰঞ্জিত কৰিব নোৱাৰি। এইবোৰ অমূল্য সম্পদ যিয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক পৰীক্ষাত পাৰদৰ্শিতা দেখুৱাবলৈ সক্ষম কৰে। পৰীক্ষাৰ আৰ্হিৰ বিষয়ে অন্তৰ্দৃষ্টি প্ৰদান কৰাৰ পৰা আৰম্ভ কৰি আত্মবিশ্বাস বৃদ্ধি কৰা, সময় ব্যৱস্থাপনা আয়ত্ত কৰা, ধাৰা বুজি পোৱা, আৰু আত্মমূল্যায়নৰ সুবিধা প্ৰদান কৰালৈকে এই গৱেষণা পত্ৰসমূহে ছাত্ৰৰ শৈক্ষিক যাত্ৰা গঢ় দিয়াত বহুমুখী ভূমিকা পালন কৰে। তেওঁলোকে আগবঢ়োৱা জ্ঞানক আকোৱালি ল’লে গড় প্ৰদৰ্শন আৰু তাৰকাময় প্ৰদৰ্শনৰ মাজত সকলো পাৰ্থক্য আহিব পাৰে। গতিকে, পিছৰবাৰ আপুনি আপোনাৰ শৈক্ষিক যাত্ৰাত নামিলে, সফলতাৰ পথত আপোনাৰ বিশ্বাসযোগ্য সংগী হিচাপে আগৰ বছৰৰ প্ৰশ্নকাকতলৈ মুখ কৰিবলৈ নাপাহৰিব।

সন্ধি কাক বোলে ? সন্ধি কেই প্ৰকাৰৰ আৰু কি কি ? সন্ধিৰ উদাহৰণ দিয়া ।। অসমীয়া ব্যাকৰণ – click here

Join us on WhatsAppclick here
Create Your Free Demat Account on GROWWclick here

SEBA Class-10;Half Yearly Exam 2023 Sanskrit Question Paper of Goalpara District

by Leave a Comment

শিক্ষাত পূৰ্বৰ বৰ্ষৰ প্ৰশ্নকাকতৰ তাৎপৰ্য || The Significance of Previous Year Question Papers in Education; SEBA Class-10;Half Yearly Exam 2023 Sanskrit Question Paper of Goalpara District

শিক্ষাৰ নিত্য বিকশিত পৰিৱেশত সততে উপেক্ষা কৰা এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ সম্পদ হ’ল পূৰ্বৰ বছৰৰ প্ৰশ্নকাকত। এই আপাত দৃষ্টিত নম্ৰ নথিপত্ৰসমূহে এজন ছাত্ৰৰ শৈক্ষিক যাত্ৰাত অপৰিসীম গুৰুত্ব লাভ কৰে, যিয়ে অন্তৰ্দৃষ্টি, পথ প্ৰদৰ্শন আৰু সফলতাৰ সুযোগৰ এক ভঁৰাল প্ৰদান কৰে। বিগত বৰ্ষৰ প্ৰশ্নকাকত ছাত্ৰ-ছাত্ৰী আৰু শিক্ষাবিদসকলৰ বাবে কিয় অপৰিহাৰ্য আহিলা, সেই বিষয়ে গভীৰভাৱে গৱেষণা কৰোঁ আহক।

Financial Education in Assamese – click here


পূৰ্বৰ বছৰৰ প্ৰশ্নকাকতবোৰে পৰীক্ষাৰ ব্লুপ্ৰিণ্ট হিচাপে কাম কৰে। তেওঁলোকে আগন্তুক পৰীক্ষাত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আশা কৰিব পৰা প্ৰশ্নৰ সঠিক ফৰ্মেট আৰু আৰ্হিৰ আভাস দিয়ে। এই গৱেষণা পত্ৰসমূহ বিশ্লেষণ কৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কোনবোৰ বিষয়ে অধিক ওজন বহন কৰে সেইটো বুজিব পাৰে, যাৰ ফলত তেওঁলোকে নিজৰ প্ৰচেষ্টা অতি প্ৰাসংগিক ক্ষেত্ৰসমূহত কেন্দ্ৰীভূত কৰিব পাৰে। এই কৌশলগত পদ্ধতিয়ে তেওঁলোকৰ ভাল স্ক’ৰ কৰাৰ সম্ভাৱনা বহু পৰিমাণে বৃদ্ধি কৰিব পাৰে।

সমাসৰ সংজ্ঞা, বৈশিষ্ট্য আৰু ইয়াৰ প্ৰকাৰ || Assamese Grammar || অসমীয়া ব্যাকৰণ – click here

১০০+ অসমীয়া ভাষা আৰু ব্যাকৰণৰ বিষয়ে প্ৰশ্ন উত্তৰ ।। 100+ Questions about Assamese Language and Grammar – click here

HSLC All Previous Year’s Questions – click here

অসমৰ কলা, উৎসৱ আৰু সংস্কৃতি ।। Art, Festivals and Culture of Assam – click here

Goalpara District Examination Board_Half Yearly Examination- 2023_24_Sub… Sanskrit_Class… X (1)Download

সন্ধি কাক বোলে ? সন্ধি কেই প্ৰকাৰৰ আৰু কি কি ? সন্ধিৰ উদাহৰণ দিয়া ।। অসমীয়া ব্যাকৰণ – click here

Join us on WhatsAppclick here
Create Your Free Demat Account on GROWWclick here
SEBA Class-10;Half Yearly Exam 2023 Sanskrit Question Paper of Goalpara District

SEBA Class-10; Half Yearly Exam 2023 Arabic(E) Question Paper of Goalpara District

by Leave a Comment

শিক্ষাত পূৰ্বৰ বৰ্ষৰ প্ৰশ্নকাকতৰ তাৎপৰ্য || The Significance of Previous Year Question Papers in Education; SEBA Class-10; Half Yearly Exam 2023 Arabic(E) Question Paper of Goalpara District

শিক্ষাৰ নিত্য বিকশিত পৰিৱেশত সততে উপেক্ষা কৰা এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ সম্পদ হ’ল পূৰ্বৰ বছৰৰ প্ৰশ্নকাকত। এই আপাত দৃষ্টিত নম্ৰ নথিপত্ৰসমূহে এজন ছাত্ৰৰ শৈক্ষিক যাত্ৰাত অপৰিসীম গুৰুত্ব লাভ কৰে, যিয়ে অন্তৰ্দৃষ্টি, পথ প্ৰদৰ্শন আৰু সফলতাৰ সুযোগৰ এক ভঁৰাল প্ৰদান কৰে। বিগত বৰ্ষৰ প্ৰশ্নকাকত ছাত্ৰ-ছাত্ৰী আৰু শিক্ষাবিদসকলৰ বাবে কিয় অপৰিহাৰ্য আহিলা, সেই বিষয়ে গভীৰভাৱে গৱেষণা কৰোঁ আহক।

Financial Education in Assamese – click here


পূৰ্বৰ বছৰৰ প্ৰশ্নকাকতবোৰে পৰীক্ষাৰ ব্লুপ্ৰিণ্ট হিচাপে কাম কৰে। তেওঁলোকে আগন্তুক পৰীক্ষাত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আশা কৰিব পৰা প্ৰশ্নৰ সঠিক ফৰ্মেট আৰু আৰ্হিৰ আভাস দিয়ে। এই গৱেষণা পত্ৰসমূহ বিশ্লেষণ কৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কোনবোৰ বিষয়ে অধিক ওজন বহন কৰে সেইটো বুজিব পাৰে, যাৰ ফলত তেওঁলোকে নিজৰ প্ৰচেষ্টা অতি প্ৰাসংগিক ক্ষেত্ৰসমূহত কেন্দ্ৰীভূত কৰিব পাৰে। এই কৌশলগত পদ্ধতিয়ে তেওঁলোকৰ ভাল স্ক’ৰ কৰাৰ সম্ভাৱনা বহু পৰিমাণে বৃদ্ধি কৰিব পাৰে।

HSLC All Previous Year’s Questions – click here

Goalpara District Examination Board_Half Yearly Examination 2023_24_Sub… Arabic(E) _Class… X (1)Download

শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত বিগত বৰ্ষৰ প্ৰশ্নকাকতৰ গুৰুত্বক অতিৰঞ্জিত কৰিব নোৱাৰি। এইবোৰ অমূল্য সম্পদ যিয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক পৰীক্ষাত পাৰদৰ্শিতা দেখুৱাবলৈ সক্ষম কৰে। পৰীক্ষাৰ আৰ্হিৰ বিষয়ে অন্তৰ্দৃষ্টি প্ৰদান কৰাৰ পৰা আৰম্ভ কৰি আত্মবিশ্বাস বৃদ্ধি কৰা, সময় ব্যৱস্থাপনা আয়ত্ত কৰা, ধাৰা বুজি পোৱা, আৰু আত্মমূল্যায়নৰ সুবিধা প্ৰদান কৰালৈকে এই গৱেষণা পত্ৰসমূহে ছাত্ৰৰ শৈক্ষিক যাত্ৰা গঢ় দিয়াত বহুমুখী ভূমিকা পালন কৰে। তেওঁলোকে আগবঢ়োৱা জ্ঞানক আকোৱালি ল’লে গড় প্ৰদৰ্শন আৰু তাৰকাময় প্ৰদৰ্শনৰ মাজত সকলো পাৰ্থক্য আহিব পাৰে। গতিকে, পিছৰবাৰ আপুনি আপোনাৰ শৈক্ষিক যাত্ৰাত নামিলে, সফলতাৰ পথত আপোনাৰ বিশ্বাসযোগ্য সংগী হিচাপে আগৰ বছৰৰ প্ৰশ্নকাকতলৈ মুখ কৰিবলৈ নাপাহৰিব।

সন্ধি কাক বোলে ? সন্ধি কেই প্ৰকাৰৰ আৰু কি কি ? সন্ধিৰ উদাহৰণ দিয়া ।। অসমীয়া ব্যাকৰণ – click here

Join us on WhatsAppclick here
Create Your Free Demat Account on GROWWclick here
SEBA Class-10; Half Yearly Exam 2023 Arabic(E) Question Paper of Goalpara District

SEBA Class-9;Half Yearly Exam 2023 General Mathematics Question Paper of Bongaigaon District

by Leave a Comment

শিক্ষাত পূৰ্বৰ বৰ্ষৰ প্ৰশ্নকাকতৰ তাৎপৰ্য || The Significance of Previous Year Question Papers in Education; SEBA Class-9;Half Yearly Exam 2023 General Mathematics Question Paper of Bongaigaon District

শিক্ষাৰ নিত্য বিকশিত পৰিৱেশত সততে উপেক্ষা কৰা এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ সম্পদ হ’ল পূৰ্বৰ বছৰৰ প্ৰশ্নকাকত। এই আপাত দৃষ্টিত নম্ৰ নথিপত্ৰসমূহে এজন ছাত্ৰৰ শৈক্ষিক যাত্ৰাত অপৰিসীম গুৰুত্ব লাভ কৰে, যিয়ে অন্তৰ্দৃষ্টি, পথ প্ৰদৰ্শন আৰু সফলতাৰ সুযোগৰ এক ভঁৰাল প্ৰদান কৰে। বিগত বৰ্ষৰ প্ৰশ্নকাকত ছাত্ৰ-ছাত্ৰী আৰু শিক্ষাবিদসকলৰ বাবে কিয় অপৰিহাৰ্য আহিলা, সেই বিষয়ে গভীৰভাৱে গৱেষণা কৰোঁ আহক।

Financial Education in Assamese – click here


পূৰ্বৰ বছৰৰ প্ৰশ্নকাকতবোৰে পৰীক্ষাৰ ব্লুপ্ৰিণ্ট হিচাপে কাম কৰে। তেওঁলোকে আগন্তুক পৰীক্ষাত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আশা কৰিব পৰা প্ৰশ্নৰ সঠিক ফৰ্মেট আৰু আৰ্হিৰ আভাস দিয়ে। এই গৱেষণা পত্ৰসমূহ বিশ্লেষণ কৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কোনবোৰ বিষয়ে অধিক ওজন বহন কৰে সেইটো বুজিব পাৰে, যাৰ ফলত তেওঁলোকে নিজৰ প্ৰচেষ্টা অতি প্ৰাসংগিক ক্ষেত্ৰসমূহত কেন্দ্ৰীভূত কৰিব পাৰে। এই কৌশলগত পদ্ধতিয়ে তেওঁলোকৰ ভাল স্ক’ৰ কৰাৰ সম্ভাৱনা বহু পৰিমাণে বৃদ্ধি কৰিব পাৰে।

HSLC All Previous Year’s Questions – click here

Class _ IX,Half Yearly Exam-23_Dist_ Bongaigaon_Sub_Gen.MathsDownload

শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত বিগত বৰ্ষৰ প্ৰশ্নকাকতৰ গুৰুত্বক অতিৰঞ্জিত কৰিব নোৱাৰি। এইবোৰ অমূল্য সম্পদ যিয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক পৰীক্ষাত পাৰদৰ্শিতা দেখুৱাবলৈ সক্ষম কৰে। পৰীক্ষাৰ আৰ্হিৰ বিষয়ে অন্তৰ্দৃষ্টি প্ৰদান কৰাৰ পৰা আৰম্ভ কৰি আত্মবিশ্বাস বৃদ্ধি কৰা, সময় ব্যৱস্থাপনা আয়ত্ত কৰা, ধাৰা বুজি পোৱা, আৰু আত্মমূল্যায়নৰ সুবিধা প্ৰদান কৰালৈকে এই গৱেষণা পত্ৰসমূহে ছাত্ৰৰ শৈক্ষিক যাত্ৰা গঢ় দিয়াত বহুমুখী ভূমিকা পালন কৰে। তেওঁলোকে আগবঢ়োৱা জ্ঞানক আকোৱালি ল’লে গড় প্ৰদৰ্শন আৰু তাৰকাময় প্ৰদৰ্শনৰ মাজত সকলো পাৰ্থক্য আহিব পাৰে। গতিকে, পিছৰবাৰ আপুনি আপোনাৰ শৈক্ষিক যাত্ৰাত নামিলে, সফলতাৰ পথত আপোনাৰ বিশ্বাসযোগ্য সংগী হিচাপে আগৰ বছৰৰ প্ৰশ্নকাকতলৈ মুখ কৰিবলৈ নাপাহৰিব।

সন্ধি কাক বোলে ? সন্ধি কেই প্ৰকাৰৰ আৰু কি কি ? সন্ধিৰ উদাহৰণ দিয়া ।। অসমীয়া ব্যাকৰণ – click here

Join us on WhatsAppclick here
Create Your Free Demat Account on GROWWclick here
SEBA Class-9;Half Yearly Exam 2023 General Mathematics Question Paper of Bongaigaon District

SEBA Class-10;Half Yearly Exam 2023 General Mathematics Question Paper of Bongaigaon District

by Leave a Comment

SEBA Class-10;Half Yearly Exam 2023 General Mathematics Question Paper of Bongaigaon District

শিক্ষাত পূৰ্বৰ বৰ্ষৰ প্ৰশ্নকাকতৰ তাৎপৰ্য || The Significance of Previous Year Question Papers in Education; SEBA Class-10;Half Yearly Exam 2023 General Mathematics Question Paper of Bongaigaon District

শিক্ষাৰ নিত্য বিকশিত পৰিৱেশত সততে উপেক্ষা কৰা এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ সম্পদ হ’ল পূৰ্বৰ বছৰৰ প্ৰশ্নকাকত। এই আপাত দৃষ্টিত নম্ৰ নথিপত্ৰসমূহে এজন ছাত্ৰৰ শৈক্ষিক যাত্ৰাত অপৰিসীম গুৰুত্ব লাভ কৰে, যিয়ে অন্তৰ্দৃষ্টি, পথ প্ৰদৰ্শন আৰু সফলতাৰ সুযোগৰ এক ভঁৰাল প্ৰদান কৰে। বিগত বৰ্ষৰ প্ৰশ্নকাকত ছাত্ৰ-ছাত্ৰী আৰু শিক্ষাবিদসকলৰ বাবে কিয় অপৰিহাৰ্য আহিলা, সেই বিষয়ে গভীৰভাৱে গৱেষণা কৰোঁ আহক।

Financial Education in Assamese – click here


পূৰ্বৰ বছৰৰ প্ৰশ্নকাকতবোৰে পৰীক্ষাৰ ব্লুপ্ৰিণ্ট হিচাপে কাম কৰে। তেওঁলোকে আগন্তুক পৰীক্ষাত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আশা কৰিব পৰা প্ৰশ্নৰ সঠিক ফৰ্মেট আৰু আৰ্হিৰ আভাস দিয়ে। এই গৱেষণা পত্ৰসমূহ বিশ্লেষণ কৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কোনবোৰ বিষয়ে অধিক ওজন বহন কৰে সেইটো বুজিব পাৰে, যাৰ ফলত তেওঁলোকে নিজৰ প্ৰচেষ্টা অতি প্ৰাসংগিক ক্ষেত্ৰসমূহত কেন্দ্ৰীভূত কৰিব পাৰে। এই কৌশলগত পদ্ধতিয়ে তেওঁলোকৰ ভাল স্ক’ৰ কৰাৰ সম্ভাৱনা বহু পৰিমাণে বৃদ্ধি কৰিব পাৰে।

Class _ 10,Half Yearly Exam-2023_Dist_ Bongaigaon_Sub_Gen.MathsDownload

সন্ধি কাক বোলে ? সন্ধি কেই প্ৰকাৰৰ আৰু কি কি ? সন্ধিৰ উদাহৰণ দিয়া ।। অসমীয়া ব্যাকৰণ – click here

Join us on WhatsAppclick here
Create Your Free Demat Account on GROWWclick here

জিকিৰ || Chapter-2 || Class-10 মূলভাৱ প্ৰশ্ন উত্তৰ অতিৰিক্ত প্ৰশ্ন উত্তৰ

by 3 Comments

জিকিৰ || Chapter-2 || Class-10 মূলভাৱ, প্ৰশ্ন উত্তৰ, অতিৰিক্ত প্ৰশ্ন উত্তৰ ; Class 10 Assamese Lesson 2 জিকিৰ আজান ফকিৰ

১) চমু উত্তৰ দিয়া :

ক) জিকিৰৰ ৰচক কোন ?
উত্তৰ : জিকিৰৰ ৰচক আজান ফকিৰ ।
খ) জিকিৰ বোৰক কিহৰ লগত তুলনা কৰিব পাৰি ?
উত্তৰ : জিকিৰ বোৰক হিন্দু ভক্তিমূলক প্ৰাৰ্থনা বা স্তুতিমূলক গীতৰ লগত তুলনা কৰিব পাৰি ।
গ) জিকিৰ শব্দটো কি শব্দৰ পৰা ওলাইছে ?
উত্তৰ : জিকিৰ শব্দটো আৰবী “জিকৰ” শব্দৰ পৰা ওলাইছে ।
২) তলৰ শব্দ বোৰৰ অৰ্থ লিখা :
ৰসুল – দেৱদুত
মোমিন – বিশ্বাসী মুচলমান ।
ৰহম – দয়া
কুটুব – ধ্ৰুৱ নক্ষত্ৰ
বান্দা –

60 অসমৰ সাধাৰন জ্ঞানৰ প্ৰশ্ন উত্তৰ।। 60 Assam Gk Questions and Answers in Assamese – click here


৩) ‘ মক্কাৰ দুৱাৰত চাহাব জীৱই মাৰে তালি ।
যেনে শালে শলৰ লগত দৰিকাৰ টপালি ।
– উল্লেখিত কবিতাফাকি ৰ অন্তৰ্নিহিত ভাৱটি বিশ্লেষণ কৰা ।
উত্তৰ : উক্ত কবিতা ফাকিৰ মাজেৰে কবিয়ে কবলৈ বিচাৰিছে যে জীয়াই থকাৰ কালছোৱাত মানুহে আল্লা বা ভগবানৰ কথা মনত নকৰি শেষত নিজৰ ভুল বুজি অনুতপ্ত হয় ।
মৃত্যুৰ পিছত জীৱ দেহ এৰি আত্মা ওলাই যায় আৰু মুক্তিৰ বাট বিচাৰি হাবা থুৰি খায় । যেনে দৰে শাল আৰু শল মাছৰ লগত দৰিকনা মাছে টপালী মাৰি একো ফল নাপায় । কাৰণ শাল আৰু শ্ ল মাছৰ তুলনাত দৰি কণা মাছ নিচেই সৰু । এই সৰু মাছটোৱে যেতিয়া ডাঙৰ মাছক খুন্দিয়া বলৈ যায় তেতিয়া দৰিকনাই শাৰীৰিক কষ্ট পোৱাৰ উপৰিও মৃত্যু মুখত পৰিব পাৰে ।
ঠিক সেই দৰে আল্লাহ বিমুখী লোকৰ বাবে মুক্তিৰ দুৱাৰ বন্ধ হৈ থাকে । জীৱন্ত কালত আল্লাৰ কথা চিন্তা নকৰি মোহ ময়াত আবদ্ধ হৈ থাকে , আৰু মৃত্যুৰ সময়ত কোনো পথ বিচাৰি নাপায় । জিকিৰ || Chapter-2 || Class-10 মূলভাৱ, প্ৰশ্ন উত্তৰ, অতিৰিক্ত প্ৰশ্ন উত্তৰ

৪) বাখ্যা কৰা:

ক ) পানী মৰে পিয়াহ, অগ্নি মৰে জাৰত।
খোদা ৰছুল লুকাই আছে, মোমিনৰ আঁৰত ।।
উত্তৰ : উক্ত জিকিৰৰ পদফাকি আমাৰ পাঠ্য পুথিৰ অন্তৰ্গত আজান ফকীৰৰ দ্বাৰা ৰচিত “জিকিৰ” নামৰ পাঠৰ পৰা তুলি দিয়া হৈছে ।
পদ ফাঁকিৰ মাজেৰে কবিয়ে মানুহৰ ভিতৰতেই যে আল্লাহ লুকাই আছে সেই কথা কবলৈ বিচাৰিছে ।
পানী খালে যেনে পীয়াহ নিবাৰণ হয়, কিন্তু পানীয়ে নাজানে যে তাৰ গুনতহে মানুহৰ পিয়াহঃ নিবাৰণ হয় । পানী নহলে যে মানুহৰ কিমান বিপত্তি হয় সেই কথা বুজাৰ সামৰ্থ্য পানীৰ নাই ।
অগ্নিৰ ক্ষেত্ৰতো কথা একটাই, অগ্নিৰ ইমান ক্ষমতা থকাৰ উপৰি সি নিজৰ সেই গুণৰ কথা অজ্ঞ। মানুহে ঈশ্বৰক বিচাৰি হাবাথুৰি খায়, কিন্তু ঈশ্বৰ মন্দিৰ মছজিদ বিচাৰিলে পোৱা নাযায় । ঈশ্বৰ মানুহৰ মাজতে থাকে, মানুহক সেৱা কৰিলে ঈশ্বৰ সন্তুষ্ট হয় ।

খ) মক্কাৰ দুৱাৰত চাহাব তিৰবেনীৰ ঘাট ।
বেহাব নোৱাৰে তাত মায়াই ভেটে বাট।।
উত্তৰ : উক্ত জিকিৰৰ পদফাকি আমাৰ পাঠ্য পুথিৰ অন্তৰ্গত আজান ফকীৰৰ দ্বাৰা ৰচিত জিকিৰ নামৰ পাঠৰ পৰা তুলি দিয়া হৈছে ।
ইয়াত কবিয়ে আল্লাহ বিমুখী লোকসকলে শেষত নিজৰ ভুল বুজিব পাৰি মৃত্যুৰ সময়ত উদ্ধাৰ পাবলৈ কিদৰে ব্যৰ্থ চেষ্টা কৰে, সেই প্ৰসঙ্গত উক্ত পদত অৱতাৰণা কৰিছে ।
পৃথিৱীত জন্ম গ্ৰহণ কৰি মানুহে জ্ঞতে অজ্ঞতে নানা পাপ কামত লিপ্ত হয় । মৃত্যুৰ সময়ত সেই কৃত কৰ্মৰ বাবে জিবাত্মাই নানান কষ্ট ভোগ কৰিব লগীয়া হয়। যি সময়ত আল্লাৰ কথা চিন্তা কৰিব লাগিছিল , সেই সময়ত আল্লক স্মৰণ নকৰি বিষয় বাচনাত মত্ব হৈ আছিল । মৃত্যুৰ পিছত দেহ ত্যাগ কৰি আত্মা ওলাই গৈ মুক্তিৰ পথ বিচাৰি হাবাথুৰি খায় । জিকিৰ || Chapter-2 || Class-10 মূলভাৱ, প্ৰশ্ন উত্তৰ, অতিৰিক্ত প্ৰশ্ন উত্তৰ

বৰগীত || Lesson – 1 || Class 10 Question Answers – click here

গ ) সজাৰ মইনাতীৰ অনেক যুগুতি ।
দেও মাৰি পাৰ হলে এৰিলে পীৰিতি।।
উত্তৰ : উক্ত জিকিৰৰ পদফাকী আমাৰ পাঠ্য পুথিৰ অন্তৰ্গত আজান ফকীৰৰ দ্বাৰা ৰচিত জিকিৰ নামৰ পাঠৰ পৰা তুলি দিয়া হৈছে।
মৃত্যুৰ পিছত জীৱ দেহ এৰি যেতিয়া আত্মা ওলাই যায় তেতিয়া দেহ টোৰ কি দুৰ্দশাৰ হয় সেই কথা কবলৈ যোৱাৰ প্ৰসঙ্গত উক্ত কবিতা ফকীৰ অৱতাৰণা কৰিছে।।
প্ৰতিজন মানুহে আল্লাৰ সৃষ্টি । বিষয় বাসনা ত আবদ্ধ হৈ থাকি মানুহে মুক্তিৰ কথা চিন্তা নকৰে । সজাগ থকা মইনাৰ দৰে সোজৰূপি দেহটৰ ভিতৰত আত্মা ৰূপী মইনাটো সোমাই আছে। সজাৰ দুৱাৰ খুলিলে ময়নাটো উৰি যোৱাৰ দৰে দেহৰ পৰা আত্মা উৰি যোৱাৰ দৰে দেহৰ পৰা আত্মা টো ওলাই গলে দেহটো এক নিৰ্জিব পদাৰ্থ লৈ ৰূপান্তৰ হব। আত্মাটো থকা লৈকে দেহটোৰ প্ৰতি মৰম থাকে । কিন্তু আত্মাহীন দেহ টোৰ প্ৰতি কাকো মায়া মমতা নাথাকে ।। Class 10 Assamese Lesson 2 জিকিৰ আজান ফকিৰ

জিকিৰ || Chapter-2 || Class-10 মূলভাৱ, প্ৰশ্ন উত্তৰ, অতিৰিক্ত প্ৰশ্ন উত্তৰ

অন্যৰ প্ৰতি ব্যৱহাৰ প্ৰশ্ন উত্তৰ || Class 9 Assamese || Chapter 6 – click here

অতিৰিক্ত প্ৰশ্ন উত্তৰ।। Additional Questions and Answers


১) জিকিৰ সমূহৰ ৰচক কোন? তেওঁৰ প্ৰকৃত নাম কি ?
উত্তৰ : জিকিৰ সমূহৰ ৰচক আজান ফকীৰৰ, তেওঁৰ প্ৰকৃত নাম আছিল হজৰত শ্বাহ মিলন ।।
২) কোনে প্ৰথমতে মুচলমান সকলক আজান দি নামাজ পঢ়িবলৈ শিকাইছিল ?
উত্তৰ : হজৰত শ্বাহ মিলন মুচলমান সকলক আজান দি নামাজ পঢ়িবলৈ শিকাইছিল ।
৩) আজান ফকীৰ কৰ পৰা অসমলৈ আহিছিল ?
উত্তৰ : কিছুমানৰ মতে আজান ফকীৰ আৰব দেশৰ পৰা আহিছিল আৰু আন কিছুমানৰ মতে তেওঁ আজমীৰৰ পৰা অসমলৈ আহিছিল।
৪) কোনজন আহোম ৰজাৰ ৰাজত্ব কালত আজান ফকীৰ অসমলৈ আহিছিল ?
উত্তৰ : আহোম স্বৰ্গদেউ গদাধৰ সিংহৰ দিনত আজান ফকীৰ অসমলৈ আহিছিল।
৫) জিকিৰ সমূহৰ কোনবোৰ গীতৰ প্ৰতিধনি শুনা যায় ?
উত্তৰ : জিকিৰ সমূহত অসমীয়া লোক গীতৰ প্রতিধনি শুনা যায়।
৬) জিকিৰ কাক বোলে ?
উত্তৰ : যিবোৰ গীতত সঘনে পৰম কৰুণাময় আল্লাৰ প্ৰতি অনুগত প্ৰকাশ কৰি তেওঁক উপাসনা কৰাৰ লগতে ইছলাম ধৰ্মৰ মৌলিক নীতি সমূহ প্ৰকাশ কৰা হৈছে তাকে জিকিৰ বোলে ।
৭) আদম বুলিলে কাক বুজায় ?
উত্তৰ : আদম বুলিলে আল্লাৰ সৃষ্ট প্ৰথম মানুহক বুজায় ।

সন্ধি কাক বোলে ? সন্ধি কেই প্ৰকাৰৰ আৰু কি কি ? সন্ধিৰ উদাহৰণ দিয়া ।। অসমীয়া ব্যাকৰণ – click here

Join us on WhatsAppclick here
Create Your Free Demat Account on GROWWclick here
Class 10 Assamese Lesson 2 জিকিৰ আজান ফকিৰ

জিকিৰ || Chapter-2 || Class-10 মূলভাৱ, প্ৰশ্ন উত্তৰ, অতিৰিক্ত প্ৰশ্ন উত্তৰ

What is G-20 Summit in Assamese ? || জি-২০ শীৰ্ষ সন্মিলন

by Leave a Comment

জি-২০ শীৰ্ষ সন্মিলন হৈছে বিশ্বৰ বৃহত্তম অৰ্থনীতিৰ নেতাসকলক একত্ৰিত কৰি বিশ্বৰ জৰুৰী প্ৰত্যাহ্বানসমূহৰ সৈতে মোকাবিলা আৰু অৰ্থনৈতিক স্থিতিশীলতা প্ৰসাৰিত কৰা এক সন্মানীয় আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় মঞ্চ। ১৯খন ব্যক্তিগত দেশ আৰু ইউৰোপীয় সংঘক সামৰি লোৱা জি-২০-এ বিশ্ব অৰ্থনৈতিক নীতি গঢ় দিয়া আৰু বহুতো বিষয়ত সহযোগিতা গঢ়ি তোলাত গুৰুত্বপূৰ্ণ ভূমিকা পালন কৰে। এই চমু প্ৰবন্ধটোত জি-২০ শীৰ্ষ সন্মিলন, ইয়াৰ উদ্দেশ্য আৰু আজিৰ আন্তঃসংযোগী বিশ্বত ইয়াৰ তাৎপৰ্যৰ এক আভাস দিয়া হৈছে। অহা ৯-১০ ছেপ্টেম্বৰত নতুন দিল্লীত অনুষ্ঠিত হ’ব জি-২০ নেতা সন্মিলন। What is G-20 Summit in Assamese ? || জি-২০ শীৰ্ষ সন্মিলন

FINANCIAL EDUCATION IN ASSAMESE – CLICK HERE

The G20 Leaders’ Summit will be held in New Delhi on September 9-10. ১৯খন দেশ (আৰ্জেণ্টিনা, অষ্ট্ৰেলিয়া, ব্ৰাজিল, কানাডা, চীন, ফ্ৰান্স, জাৰ্মানী, ভাৰত, ইণ্ডোনেছিয়া, ইটালী, জাপান, কোৰিয়া গণৰাজ্য, মেক্সিকো, ৰাছিয়া, চৌদি আৰব, দক্ষিণ আফ্ৰিকা, তুৰস্ক, যুক্তৰাজ্য, আৰু আমেৰিকা যুক্তৰাষ্ট্ৰক সামৰি লোৱা ) ইউৰোপীয় সংঘৰ লগতে জি-২০ৰ সদস্য দেশসমূহে সামূহিকভাৱে বিশ্বৰ জিডিপিৰ প্ৰায় ৮৫%, বিশ্ব বাণিজ্যৰ ৭৫%তকৈ অধিক আৰু বিশ্বৰ জনসংখ্যাৰ প্ৰায় দুই তৃতীয়াংশক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে।

মূল উদ্দেশ্য || Key Objectives of G-20 Summit

অৰ্থনৈতিক স্থিতিশীলতা || Economic Stability : জি-২০ শীৰ্ষ সন্মিলনৰ প্ৰধান লক্ষ্য হৈছে বিশ্ব অৰ্থনৈতিক স্থিতিশীলতা নিশ্চিত কৰা। নেতাসকলে বিত্তীয় সংকট, বাণিজ্যিক ভাৰসাম্যহীনতা, আৰু অন্যান্য অৰ্থনৈতিক প্ৰত্যাহ্বানসমূহ মোকাবিলা কৰাৰ বাবে নীতিসমূহৰ বিষয়ে আলোচনা আৰু সমন্বয় কৰে, যাৰ লক্ষ্য হৈছে বহনক্ষম বৃদ্ধি আৰু উন্নয়নক লাভান্বিত কৰা।

নীতি সমন্বয় || Policy Coordination : সদস্য দেশসমূহে বিশ্বৰ বিৰূপ অৰ্থনৈতিক প্ৰভাৱ ৰোধ কৰিবলৈ নিজৰ বিত্তীয় আৰু মুদ্ৰানীতিৰ সমন্বয়ৰ বাবে জি-২০ মঞ্চ ব্যৱহাৰ কৰে। এই সমন্বয়ে প্ৰতিযোগিতামূলক বিমুদ্ৰাকৰণ ৰোধ কৰাত সহায় কৰে আৰু ন্যায্য বাণিজ্যিক পদ্ধতিক প্ৰসাৰিত কৰে।

বিত্তীয় নিয়ন্ত্ৰণ || Financial Regulation : ২০০৮ চনৰ বিত্তীয় সংকটৰ পুনৰাবৃত্তি ৰোধ কৰিবলৈ আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় বিত্তীয় নিয়ম স্থাপনৰ ক্ষেত্ৰত জি-২০-এ গুৰুত্বপূৰ্ণ ভূমিকা পালন কৰিছে। ইয়াৰ ভিতৰত বেংকিং স্থিতিস্থাপকতা বৃদ্ধি আৰু বিত্তীয় বজাৰত স্বচ্ছতা বৃদ্ধিৰ ব্যৱস্থাও অন্তৰ্ভুক্ত।

উন্নয়ন আৰু দৰিদ্ৰতা হ্ৰাস || Development and Poverty Reduction : জি-২০ শীৰ্ষ সন্মিলনৰ নেতাসকলে দৰিদ্ৰতা হ্ৰাস, বহনক্ষম উন্নয়নক প্ৰসাৰিত কৰা, আৰু জাতিসমূহৰ মাজত উন্নয়নৰ ব্যৱধান দূৰ কৰাৰ কৌশলসমূহৰ বিষয়ে আলোচনা কৰে। ইয়াৰ ভিতৰত আন্তঃগাঁথনি বিনিয়োগ, খাদ্য সুৰক্ষা, আৰু স্বাস্থ্যসেৱাৰ সুবিধাৰ ওপৰত আলোচনাও অন্তৰ্ভুক্ত।

জলবায়ু পৰিৱৰ্তন আৰু বহনক্ষম উন্নয়ন || Climate Change and Sustainable Development : শেহতীয়া বছৰবোৰত জি-২০-এ জলবায়ু পৰিৱৰ্তন আৰু পৰিৱেশ বহনক্ষমতাৰ ওপৰত ক্ৰমান্বয়ে গুৰুত্ব আৰোপ কৰিছে। নেতাসকলে জলবায়ু পৰিৱৰ্তনৰ বিৰুদ্ধে যুঁজ দিয়াৰ কৌশল, সেউজ গৃহ গেছৰ নিৰ্গমন হ্ৰাস, আৰু স্বচ্ছ শক্তিৰ উৎসলৈ পৰিৱৰ্তনৰ বিষয়ে আলোচনা কৰে। What is G-20 Summit in Assamese ? || জি-২০ শীৰ্ষ সন্মিলন

Key Objectives of G-20 Summit 2023: উদ্দেশ্য


২০২৩ চনত অনুষ্ঠিত হ’বলগীয়া জি-২০ সন্মিলনৰ প্ৰধান উদ্দেশ্য দেশৰ জিডিপি বৃদ্ধি আৰু শক্তিশালী অৰ্থনীতিৰ পথ প্ৰশস্ত কৰা। নতুন দিল্লীত অনুষ্ঠিত হ’বলগীয়া এই সন্মিলনত অসংখ্য চৰকাৰী বিষয়াই অংশগ্ৰহণৰ সাক্ষী হ’ব যিয়ে বছৰৰ তথ্য দাখিল কৰিব। আলোচনাৰ বাবে মুকলি জি-২০ শীৰ্ষ সন্মিলনৰ মূল উল্লেখযোগ্য দিশসমূহ হ’ল

  • সেউজ বৃদ্ধি, জলবায়ু বিত্ত, আৰু জীৱনৰ মানদণ্ড আগবঢ়াই নিয়া।
  • দ্ৰুত, অন্তৰ্ভুক্ত, আৰু অভিযোজিত অৰ্থনৈতিক সম্প্ৰসাৰণৰ প্ৰসাৰ।
  • বহনক্ষম উন্নয়নৰ লক্ষ্য (এছডিজি)ৰ দিশত অগ্ৰগতি ত্বৰান্বিত কৰা।
  • প্ৰযুক্তিগত পৰিৱৰ্তন নেভিগেট কৰা আৰু ডিজিটেল ৰাজহুৱা আন্তঃগাঁথনি বিকাশ কৰা।
  • একবিংশ শতিকাৰ লগত খাপ খুৱাই বহুপক্ষীয় প্ৰতিষ্ঠানসমূহৰ সংস্কাৰ।
  • মহিলা নেতৃত্বৰ অধীনত উন্নয়নক লালন-পালন কৰা।

তাৎপৰ্য্য || Significance of G20 Summit

জি-২০ শীৰ্ষ সন্মিলনৰ কেইবাটাও কাৰণত বিশ্বৰ ক্ষেত্ৰখনত অপৰিসীম তাৎপৰ্য আছে:

গ্ল’বেল ৰিচ || Global Reach : জি-২০-এ বিশ্বৰ ৮০%তকৈ অধিক অৰ্থনৈতিক উৎপাদন আৰু ইয়াৰ জনসংখ্যাৰ দুই তৃতীয়াংশক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে, যাৰ ফলত ই বিশ্ব অৰ্থনৈতিক সমস্যাসমূহৰ সমাধানৰ বাবে এক জটিল মঞ্চ।

সংকট ব্যৱস্থাপনা || Crisis Management : ২০০৮ চনৰ বিত্তীয় সংকট আৰু ক’ভিড-১৯ মহামাৰীৰ সময়ত বিশ্ব অৰ্থনীতি সুস্থিৰ কৰি তোলাত জি-২০ দলে গুৰুত্বপূৰ্ণ ভূমিকা পালন কৰিছিল, বিশ্বৰ জৰুৰীকালীন অৱস্থাৰ প্ৰতি সঁহাৰি জনোৱাৰ ক্ষমতা প্ৰদৰ্শন কৰিছিল।

নীতি উদ্ভাৱন || Policy Innovation : জি-২০-এ উদ্ভাৱনীমূলক নীতি আলোচনাৰ কেন্দ্ৰ হিচাপে কাম কৰে, য’ত নেতাসকলে ডিজিটেল ৰূপান্তৰ, বহনক্ষম উন্নয়ন, আৰু অন্তৰ্ভুক্ত বৃদ্ধিৰ দৰে উদীয়মান প্ৰত্যাহ্বানসমূহৰ সৈতে মোকাবিলা কৰিবলৈ ধাৰণা আৰু কৌশলৰ বিনিময় কৰে।

অন্তৰ্ভুক্তি || Inclusivity : জি-২০ প্ৰধান অৰ্থনীতিৰে গঠিত যদিও ই আউটৰিচ কাৰ্যসূচীৰ জৰিয়তে সৰু আৰু কম উন্নত দেশসমূহৰ সৈতে জড়িত হ’বলৈ বিচাৰে, যাৰ ফলত বিশ্ব অৰ্থনৈতিক শাসনৰ ক্ষেত্ৰত অধিক অন্তৰ্ভুক্ত দৃষ্টিভংগী নিশ্চিত কৰা হয়। What is G-20 Summit in Assamese ? || জি-২০ শীৰ্ষ সন্মিলন

What is S.I.P in Assamese – click here

উপসংহাৰ || Conclusion:
জি-২০ শীৰ্ষ সন্মিলন আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় সহযোগিতাৰ বাবে এক গুৰুত্বপূৰ্ণ মঞ্চ, য’ত বিশ্বৰ বৃহত্তম অৰ্থনীতিৰ নেতাসকলে অৰ্থনৈতিক প্ৰত্যাহ্বানসমূহৰ সৈতে মোকাবিলা, স্থিতিশীলতা প্ৰসাৰ, আৰু বহনক্ষম উন্নয়নক লাভান্বিত কৰাৰ বাবে একেলগে কাম কৰে। আমাৰ পৃথিৱীখন ক্ৰমান্বয়ে আন্তঃসংযোগী হৈ পৰাৰ লগে লগে জি-২০-এ বিশ্ব অৰ্থনৈতিক পৰিৱেশ গঢ় দিয়াত আৰু আমাৰ সকলোকে প্ৰভাৱিত কৰা জৰুৰী সমস্যাসমূহৰ সমাধানৰ ক্ষেত্ৰত গুৰুত্বপূৰ্ণ ভূমিকা পালন কৰি আহিছে। What is G-20 Summit in Assamese ? || জি-২০ শীৰ্ষ সন্মিলন

Join us on WhatsAppclick here
Create Your Free Demat Account on GROWWclick here

সমাসৰ সংজ্ঞা বৈশিষ্ট্য আৰু ইয়াৰ প্ৰকাৰ || Assamese Grammar || অসমীয়া ব্যাকৰণ

by Leave a Comment

সমাসৰ সংজ্ঞা বৈশিষ্ট্য আৰু ইয়াৰ প্ৰকাৰ || Assamese Grammar || অসমীয়া ব্যাকৰণ

সমাসৰ সংজ্ঞা || সমাস কাক বোলে ?

পৰস্পৰ অৰ্থৰ সম্পৰ্ক থকা দুই বা ততােধিক পদ লগ লাগি এক পদ হােৱাকে সমাস বােলে। সাধাৰণতে শব্দ বা কথা চুটি আৰু শ্রুতিমধুৰ কৰিবলৈ সমাস ব্যৱহাৰ কৰা। সমাসৰ সংজ্ঞা, বৈশিষ্ট্য আৰু ইয়াৰ প্ৰকাৰ || Assamese Grammar || অসমীয়া ব্যাকৰণ

যেনেঃ ঘৰত যি ওপজে = ঘৰওপজা।

সমাসৰ বৈশিষ্ট্যঃ

(ক) দুই বা তাতােকৈ অধিক পদ বা পদ থকা বাক্য লগ এক পদ হ’লেই সমাস হয়।
(খ) সমাস হােৱা পদবােৰে কেতিয়াবা প্রকৃত অর্থ।
(গ) সমাসত পদবােৰৰ বিভক্তিৰ চিন লুপ্ত সি হ’ব লগীয়া পদবিলাকৰ ব্যাক্যৰ অনেক পদ ললাপ হয়।

চন্দ্ৰয়ান-৩ বিষয়ে ৰচনা ।। Chandrayaan 3 Essay in Assamese – click here

ব্যাসবাক্যঃ

সমাসৰ অর্থ প্রকাশ কৰা বাক্য বা বাক্যাংশক ব্যাসবাক্য বােলে।
যেনেঃ পীতাম্বৰ পদটোৰ ব্যাসবাক্য হ’ল পীত বৰণীয়া অম্বৰ (কাপােৰ) পৰিধান কৰে যি-পীতাম্বৰ ।

সমস্ত পদঃ
পদবােৰৰ লগ লাগি শেষত যিটো পদ গঠিত হয়, সেই সমাসবদ্ধ পদটোক সমস্ত পদ বােলে।
যেনেঃ তিনিটা ৰং যাৰ তিনিবৰণীয়া; ইয়াত তিনিবৰণীয়া হৈছে সমস্ত পদ।
ব্যস্ত পদঃ যিকেইটা পদৰ সমাস হয়, সিহঁতৰ প্রত্যেককে সমস্যমান পদ বা ব্যস্ত পদ বােলে।
যেন হাতেকটা; সমাসবদ্ধ পদৰ হাতেৰে আৰু কটা প্ৰতিটো পদেই ব্যস্ত পদ। 
সমাসৰ বিভিন্ন প্ৰকাৰ
সমাস সাধাৰণতে ছয় প্রকাৰৰ।
(ক) দ্বন্দ্ব সমাস
(খ) তৎপুৰুষ সমাস
(গ) কর্মধৰয় সমাস
(ঘ) দ্বিগু সমাস
(ঙ) বস্ত্রীহি সমাস আৰু
(চ) অব্যয়ীভাৱ সমাস।

 

(ক) দ্বন্দ্ব সমাসঃ

(ক) দ্বন্দ্ব সমাসঃ দুটা বা তাতােকৈ অধিক সংত ব্দ বা বিভিন্ন অর্থ বুজোৱা পদৰ মাজৰ সংযােজক অব্যয় লােপ পাই হােৱা সমাসকে সমাস বােলে। দ্বন্দ মানে হৈছে জোৰা।এই সমাসত সমস্যমান সংজ্ঞা শব্দবােৰ সংযোযক অব্যয় ‘ আৰু ৰ দ্বাৰা লগ লাগি থাকে।

যেনেঃ ভাই আৰু ককাই = ভাই ককাই

দ্বন্দ্ব সমাস তিনিবিধ হ’ল
(১) ইতৰেতৰ দ্বন্দ্ব,
(২) সমাহাৰ দ্বন্দ্ব,
(৩) একশেষ দ্বন্দ্ব

 

 

60 Assam Gk Question Answers || অসমৰ সাধাৰণ জ্ঞান – click here

(খ) তৎ পুৰুষ সমাসঃ

তৎ পুৰুষ সমাসঃ যি সমাসত দুটা ব্যস্ত পদৰ প্রথম পদটো প্রথম বিভক্তিৰ বাহিৰে আন বিভক্তিত থাকে,আৰু এই বিভক্তি লােপ হৈ সমাস হয় তাকে তৎপুৰুষ সমাস বােলে ৷

যেনেঃ চোৰক ধৰা = চোৰধৰা, গুক কটা = গুৱাকটা ইত্যাদি।

তৎপুৰুষ সমাস ছয় প্রকাৰৰ

(১) দ্বিতীয়া তৎপুৰুষ
(২) তৃতীয়া তৎপুৰুষ
(৩) চতুর্থী তৎপুৰুষ
(৪) পঞ্চমী তৎপুৰুষ
(৫) ষষ্ঠী তৎপুৰুষ আৰু
(৬) সপ্তমী তৎপুৰুষ।

(গ) কর্মধাৰয় সমাসঃ

কর্মধাৰয় সমাসঃ যি সমাসত ব্যস্ত পদবােৰ বিশেষ্য আৰু বিশেষণ পদ হিচাপে লগ লগােৱা হয়,তাকে কর্মধাৰয় সমাস বােলে। এইসমাসত প্রথম পদটো বিশেষণ আৰু দ্বিতীয় পদটো বিশেষ্য হয়।

যেনেঃ পিতল বৰণৰ যি চকু-পিতলচকু,
শুক্ল যি পক্ষ-শুক্লপক্ষ, পুণ্য যি ভূমি- পূণ্যভূমি।

কর্মধাৰয় সমাস দুবিধ হ’ল
(১) মধ্যপদলােপী আৰু
(২) অত্যপদলােপী সমাস।

সমাসৰ সংজ্ঞা বৈশিষ্ট্য আৰু ইয়াৰ প্ৰকাৰ || Assamese Grammar || অসমীয়া ব্যাকৰণ

৯০+ সমাৰ্থক শব্দ ।। Synonyms in Assamese || অসমীয়া ব্যাকৰণ – click here

(ঘ) দ্বিগু সমাসঃ

দ্বিগু সমাসঃ দুই বা তাতােকৈ অধিক সংখ্যাবাচক শব্দৰ লগত অন্য শব্দ লগ হৈ সমাহাৰ বুজালে যি সমাস হয়, তাকে দ্বিগু সমাস বোলে। সমাসৰ সংজ্ঞা বৈশিষ্ট্য আৰু ইয়াৰ প্ৰকাৰ || Assamese Grammar || অসমীয়া ব্যাকৰণ

যেনেঃ সাত বিহুৰ সমাহাৰ-সাত বিহু,
নৱ ৰত্নৰ সমাহাৰ নৱৰত্ন,
ত্রি ভূৱনৰ সমাহাৰ-ত্রিভূৱন।ইত্যাদি।

 

সমাসৰ সংজ্ঞা বৈশিষ্ট্য আৰু ইয়াৰ প্ৰকাৰ || Assamese Grammar || অসমীয়া ব্যাকৰণ
সমাসৰ সংজ্ঞা বৈশিষ্ট্য আৰু ইয়াৰ প্ৰকাৰ || Assamese Grammar || অসমীয়া ব্যাকৰণ

(ঙ) বহুব্রীহি সমাসঃ

বহুব্রীহি সমাসঃ যি সমাসত সমস্ত পদে ব্যস্ত পদবিলাকৰ ব্যুৎপত্তিগত অর্থনুবুজাই আন কোনাে বিশেষ অর্থহে বুজায়, তাকে বহুব্রীহি সমাস বােলে।

যেনেঃ পদ্ম আছে নাভিত যাৰ-পদ্মনাভ,
হত হৈছে ভাগ্য যাৰ তেওঁ-হতভাগ্য,
বাঘে খাইছে যাক-বাঘেখােৱা ইত্যাদি।

বহুব্রীহি সমাস তিনি প্রকাৰৰ
(১) কর্মধায় বহুব্রীহি বা সমানাধিকৰণ বহুব্রীহি,
(২) ব্যাধিকৰণ বহুব্রীহি বা তৎপুৰুষ বহুব্রীহি আৰু
(৩) ব্যতিহাৰ বহুব্রীহি।

 

(চ) অব্যয়ীভাৱ সমাসঃ



(চ) অব্যয়ীভাৱ সমাসঃ সামীপ্য, অভাৱ, পৰ্য্যন্ত, সদৃশ, যােগ্য আদি অর্থ প্রকাশক অব্যয় শব্দৰ লগত আন পদৰ যি সমাস হয় তাকেই অব্যয়ীভাৱ সমাস বােলে।  


যেনেঃ বনৰ সমীপ = উপবন,
সুখৰ অভাৱ = অসুখ,
জীৱন পর্যন্ত = আজীৱন ইত্যাদি।

ব্যাসবাক্য লিখি বিভিন্ন শব্দৰ সমাসৰ নাম
বৃকোদৰ – বৃক নামে অগ্নি আছে উদৰত যাৰ তেওঁ = বহুব্রীহি সমাস।

পীতাম্বৰ – পীতবৰণীয়া অম্বৰ (কাপােৰ) যাৰ =বহুব্রীহি সমাস।

কুকুৰনেজীয়া = কুকুৰৰ নেজৰ দৰে নেজ যাৰ =বহুব্রীহি সমাস।

ত্রিফলা= ত্ৰি ফলৰ সমাহাৰ = দ্বিগু সমাস।

তেলপানী = তেল আৰু পানী = দ্বন্দ্ব সমাস।

কাপুৰুষ = কু যি পুৰুষ = কর্মধৰয় সমাস।

পুণ্যভূমি = পূণ্য যি ভূমি= কর্মধৰয় সমাস।

অহিংসা=হিংসাৰ অভাৱ= অব্যয়ীভাৱ সমাস।

অস্ত্র-শস্ত্র =অস্ত্ৰ আৰু শস্ত = দ্বন্দ্ব সমাস।

সাতপুৰুষ=সাত পুৰুষৰ যি =কর্মধৰয় সমাস।

বনবাস = বনত বাস =তৎপুৰুষ সমাস।

দেশপ্রাণ=দেশৰ পলৈ প্ৰাণ= তৎপুৰুষ সমাস।

পৰােক্ষ =অক্ষৰ পাছত =অব্যয়ীভাৱ সমাস।

পাঁচৰজীয়া = পাঁছ ৰজাৰ সমাহাৰত = দ্বিগু সমাস।

হৰিহৰ= হৰি আৰু হৰ = দ্বন্দ্ব সমাস।

 

 

সমাসৰ সংজ্ঞা বৈশিষ্ট্য আৰু ইয়াৰ প্ৰকাৰ || Assamese Grammar || অসমীয়া ব্যাকৰণ

Vocabulary fill-in-the-blanks of HSLC Exam Questions from 1998-2025 – click here

 

প্ৰত্যয় কাক বোলে || প্ৰত্যয় HSLC Previous Year Solved Assamese Grammar – click here

 

HSLC Previous Year’s Question in PDF – click here

 

SEBA Class – 10 All Solutions – click here

 

আবেদন || শিক্ষান্ত পৰীক্ষাৰ আগত তুমি বাস কৰা এলেকাত সঘনাই বিদ্যুত কটনৰ বাবে হোৱা অসুবিধাৰ কথা জনাই বিভাগীয় কৰ্তৃপক্ষলৈ এখন আবেদন পত্র লিখা। (আবেদন / প্ৰতিবেদনত নাম-ঠিকনা নিলিখিবা) [HSLC ’12, ’14 ] – click here

 

Assamese Application || শাৰীৰিক অসুস্থতাৰ বাবে চতুৰ্থ পিৰিয়ডৰ পাছত ছুটি বিচাৰি বিদ্যালয়ৰ অধ্যক্ষকলে আবেদন লিখা। (নাম, ঠিকনা নিলিখিবা) [HSLC ’12] – click here

 

CLASS 10 : ASSAMESE GRAMMAR : বিপৰীতাৰ্থক শব্দ : SEBA : H.S.L.C. Previous Year’s EXAM QUESTIONS Answers Solution – click here

 

প্ৰতিবেদন || তোমাৰ অঞ্চলৰ বাট-পথ দলং আদি নষ্ট হোৱাৰ সৈতেৰে মেম্বাৰৰ কাৰণে চৰকাৰৰ দৃষ্টি আকৰ্ষণ কৰিব খুজি এখন প্ৰতিবেদন লিখা। [HSLC ’17] – click here

 

CLASS 10 : ASSAMESE GRAMMAR : সমাস : SEBA : H.S.L.C. EXAM QUESTIONS ANSWERS SOLUTION – click here

 

সমাসৰ সংজ্ঞা বৈশিষ্ট্য আৰু ইয়াৰ প্ৰকাৰ || Assamese Grammar || অসমীয়া ব্যাকৰণ

IMPORTANT WEB-LINKS
✅ Official Website Click Here
✅ WhatsApp Group For Competitive Exam Solutions Click here
✅ WhatsApp Group For All HSLC Solutions Click Here
✅ For Jobs Update Government job opportunities Click Here
✅ Telegram Group click here
✅ FaceBook Page click here

সমাসৰ সংজ্ঞা বৈশিষ্ট্য আৰু ইয়াৰ প্ৰকাৰ || Assamese Grammar || অসমীয়া ব্যাকৰণ

Chandrayaan 3 Long Essay In English In 500 Words with All Details

by Leave a Comment

Introduction

“Chandrayaan” signifies “moon vehicle” in Hindi. Chandrayaan is India’s most memorable lunar investigation mission. It was a huge accomplishment for India as it made it the fourth country to arrive at the moon after the US, Russia, and China. This mission displayed India’s ability in space innovation and opened new entryways for additional space investigation. Chandrayaan 3 Long Essay In English In 500 Words with All Details

The Chandrayaan Mission

Chandrayaan was sent off by the Indian Space Exploration Association (ISRO) in 2008. On 22 October, 2008, Chandrayaan-1 was sent off from Sriharikota. It has given us range information with an elevated degree of insight regarding the Moon’s minerals. The mission was at last over on August 29, 2009, nearly 12 months after it began. This was a direct result of specialized issues and a deficiency of contact. Chandrayaan ran for 312 days rather than the two years that had been arranged, however it was fruitful in light of the fact that it met 95% of its objectives.

চন্দ্ৰয়ান-৩ বিষয়ে ৰচনা ।। Chandrayaan 3 Essay in Assamese – click here

It was 22 July 2019, when Chandrayaan-2 was sent off. The primary objective of Chandrayaan 2 was to find out where and how much water there is on the outer layer of the moon. On 6 September 2019, Chandrayaan-2’s lander and wanderer crashed on the moon’s surface since issues came up during the last piece of the excursion. Despite the fact that the wanderer, called Vikram, didn’t land as flawlessly as expected, the remainder of the mission was a triumph. Following the past missions, Chandrayaan-3 is sent off on 14 July 2023 from Sriharikota.Chandrayaan 3 Long Essay In English In 500 Words with All Details

Chandrayaan-3: A Glimpse

Chandrayaan-3 is the third lunar investigation mission attempted by ISRO. It is essential for India’s aggressive space program to additionally investigate the secrets of the Moon. The Send off Vehicle Imprint III (LVM-III) will send the Chandrayaan-3 task into space from the Satish Dhawan Space Center in Sriharikota, Andhra Pradesh. Chandrayaan-3 has a lander, a meanderer, and a module for pushing ahead. The lander for Chandrayaan-3 has been made with the goal that it can land delicately on the Moon. The entire load of the Chandrayaan-3 spaceship is 3,900 kg. The arrival is set to occur on August 23 or 24, yet that could change relying upon moon dawn.

Objectives of Chandrayaan-3

Following the effective missions of Chandrayaan-1 and Chandrayaan-2, Chandrayaan-3 plans to fabricate India’s space investigation endeavors significantly further. As indicated by ISRO, Chandrayaan-3 will have three fundamental objectives. One is to show that arrival on the moon’s surface is protected and simple. The subsequent objective is to tell the best way to utilize meanderers on the moon. Also, the third objective is to do logical tests on the outer layer of the moon. Chandrayaan-3 will land close to the troublesome South Pole of the moon, which hasn’t been investigated at this point. In the event that all goes as expected, the Chandrayaan-3 mission will be quick to do the delicate arriving close to the moon’s south pole.

Conclusion

Chandrayaan-3 is a huge step in the right direction for India’s space investigation program. Chandrayaan’s prosperity isn’t restricted to logical revelations yet additionally have financial advantages for the country. Besides, it will likewise rouse and spur the more youthful age to look into science and innovation. I trust the above gave exposition on Chandrayaan will be useful for you to find out about the Chandrayaan mission. Chandrayaan 3 Long Essay In English In 500 Words with All Details

60 Assam Gk Question Answers || অসমৰ সাধাৰণ জ্ঞান – click here

Chandrayaan 3 Launch Date and Time

The Indian Space Research Organisation (ISRO) successfully launched the Chandrayaan-3 mission at 2.35 pm on July 14, 2023 from the Satish Dhawan Space Centre.

Chandrayaan 3 Scientists

The major names associated with the planning and development of Chandrayaan 3 are  S Somanath, Isro Chairman, P Veeramuthuvel, Project Director, Chandrayaan-3, S Unnikrishnan Nair, Director, Vikram Sarabhai Space Centre (VSSC), A Rajarajan, chairman, Launch Authorisation Board (LAB) and M Sankaran, Director, U R Rao Satellite Centre (URSC).

Previously Successful Countries to Achieve Soft Landing on The Moon

Previously, the USA, the former Soviet Union and China have successfully achieved soft landing on the moon. India will become the fourth country if Chandrayaan 3 is a success.

When will Chandrayaan 3 reach the moon?

The module will take approximately a month to reach the moon from the time of launch and hence, the landing is scheduled for August 23, 2023 at 5.20 PM.

Chandrayaan 3 Landing Date and Time

Chandrayaan-3 is set to land on the Moon on August 23, 2023, around 18:04 Hrs. The LIVE telecast of Soft-landing begins at 17:20 Hrs. IST on August 23, 2023.

Updates on Chandrayaan 3

  • August 23, 2023: India’s lunar mission Chandrayaan 3 has successfully landed on the south pole of the moon.
  • August 20, 2023: The Lander Module is in 25 km x 134 km orbit. Powered descent is expected to commence on August 23, 2023, around 1745 Hrs. IST
  • August 19, 2023: The Lander Module is in 113 km x 157 km orbit around the moon. Second de-boosting is planned for August 20, 2023
  • August 17, 2023: Lander Module is successfully separated from the Propulsion Module. Deboosting planned for August 18, 2023
  • August 16, 2023: The spacecraft is in an orbit of 153 km x 163 km after the firing on August 16, 2023
  • August 14, 2023: The mission is in the orbit circularisation phase. The spacecraft is in 151 km x 179 km orbit
  • August 09, 2023: Chandrayaan-3’s orbit is reduced to 174 km x 1437 km following a manuevre performed on August 9, 2023
  • July 06, 2023: The launch is scheduled for July 14, 2023, at 14:35 Hrs. IST from the Second Launch Pad, SDSC-SHAR, Sriharikota.
Chandrayaan 3 Long Essay In English In 500 Words with All Details
Chandrayaan 3 Long Essay In English In 500 Words with All Details

Chandrayaan 3 Essay In English FAQ’

Who is the project director of Chandrayaan-3?

P Veeramuthuvel is the project director of Chandrayaan-3 and its goal to make a soft landing on the moon. In 2019, he also worked on the Chandrayaan 2 mission.Chandrayaan 3 Long Essay In English In 500 Words with All Details

When was Chandrayaan 3 launched?

The mission took off from the Satish Dhawan Space Center (SDSC) in Sriharikota on July 14, 2023, at 2:35 pm.

What is Chandrayaan 3?

Chandrayaan 3 is a lunar exploration mission by the Indian Space Research Organisation (ISRO). It is the third mission in the Chandrayaan series, and its primary objective is to soft-land a rover on the lunar surface.

What will Chandrayaan 3 do?

Chandrayaan 3 will soft-land a rover on the lunar surface. The rover will be equipped with a variety of instruments to study the lunar surface, including a camera, a spectrometer, and a magnetometer. Chandrayaan 3 Long Essay In English In 500 Words with All Details

Join us on WhatsAppclick here
Create Your Free Demat Account on GROWWclick here